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19.如图为大肠杆菌DNA分子结构的一条脱氧核苷酸长链.请据图回答:
(1)图中的1表示磷酸,2表示脱氧核糖,1、2、3结合在一起的结构叫脱氧核糖核苷酸.
(2)3有4种,代表符号分别是A.T.C.G.
此图若为艾滋病病毒的核酸,3有4种,分别是A.U.C.G,与大肠杆菌的
DNA相比在组成上有哪些不同?碱基、无碳糖不同.

分析 分析题图:图示为大肠杆菌DNA分子结构的一条脱氧核苷酸长链,其中1为磷酸,2为脱氧核糖,3为含氮碱基,这三者共同构成DNA分子的基本组成单位,即脱氧核糖核苷酸.

解答 解:(1)由以上分析可知,1是磷酸、2是脱氧核糖、3是碱基,1、2和3结合在一起构成脱氧核苷酸.
(2)3是含氮碱基,组成DNA的碱基有4种,即A、T、G、C;艾滋病病毒的核酸是RNA,组成RNA的含氮碱基有4种,即A.U.C.G;DNA和RNA在组成上的区别为五碳糖(前者是脱氧核糖,后者是核糖)和含氮碱基(前者含有碱基T,后者含有碱基U)不同.
故答案为:
(1)磷酸   脱氧核糖   脱氧核糖核苷酸   
(2)4   A.T.C.G   4   A.U.C.G   碱基、无碳糖不同

点评 本题结合大肠杆菌DNA分子结构的一条脱氧核苷酸长链,考查DNA分子结构的主要特点,要求考生识记DNA分子结构的主要特点,能准确判断图中各结构的名称,再结合所学的知识准确答题,属于考纲识记层次的考查.

练习册系列答案
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(2)图一细胞中通过结构④进入细胞质的物质有mRNA(举一例).
(3)图二细胞与图一细胞相比,特有的两种生物膜结构是②、⑧(填标号).
(4)图二细胞构成的组织是否适合做还原糖鉴定的材料?否.

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11.下列哪些生化反应可在人体内环境中完成(  )
A.蛋白质消化水解为氨基酸B.胰岛素的合成
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14.高等植物细胞之间是通过什么结构相互连接,以实现信息交流(  )
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4.科研人员为探究生长素对根尖生长的影响,以琼脂块和水稻根尖为材料进行了如下实验.第5组的结果应该是(  )
组别对根的处理方式生长状况
1黑暗竖直生长
2单侧光照射背光弯曲生长
3黑暗(一侧贴琼脂块)竖直生长
4黑暗(一侧贴含10-8 mol/L生长素的琼脂块)向贴琼脂块一侧生长
5黑暗(一侧贴含10-6 mol/L生长素的琼脂块)
A.竖直生长B.向贴琼脂块一侧生长
C.向贴琼脂块对侧生长D.背光弯曲生长

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11.为了探究温度对酵母菌种群数量的影响,将等量酵母菌接种到灭菌过的5%的葡萄糖溶液中,并将培养装置于A、B、C三种不同条件下培养,每隔一定时间,取一定量的酵母菌培养液,用血球计数板在显微镜下进行细胞计数,绘制成曲线如图,分析回答:
(1)该实验中,A、B、C三种不同条件是指温度条件不同,其他条件应保持相同且适宜.
(2)实验结果表明,曲线A对应的培养温度更接近酵母菌生长的最适温度.
(3)曲线表明,不同培养条件下酵母菌种群的环境容纳量基本相等,这是因为不同实验组中培养液的体积和浓度、培养空间是相同的.
(4)同一温度条件下,若提高培养液中酵母菌起始种群数量,则该种群到达K值的时间将减少;若其他条件保持不变,适当提高培养液的浓度,则该组别的K值将增加.
视野编号12345
观测到的红细胞数87988
观察到的酵母菌数目54457
(5)某同学在利用显微镜直接统计酵母菌数量时,采用先向1mL样品液中加入4mL无菌水,再向其中加入5mL密度为20个/mL的红细胞悬液,经染色、固定后,随机选取5个视野,统计结果如表.根据表中数据,可以计算出样品培养液中酵母菌密度大约为72.5个/mL.

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