科目:高中生物 来源: 题型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
基因型 | B和T同时存在 (B_T_) | T存在,B不存在 (bbT_) | T不存在 (B_tt或bbtt) |
性别 | 雌雄同株异花 | 雄株 | 雌株 |
A、9:8 | B、3:1 |
C、9:7 | D、13:3 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、在花药离体培养形成愈伤组织的过程中,有可能发生基因的突变和基因重组 |
B、目的基因导入植物细胞的常用方法是显微注射法 |
C、植物的单倍体育种和杂交育种都必须利用植物组织培养技术 |
D、蛋白质工程也需要构建含控制预期蛋白质合成的基因表达载体 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、图中所示物质的元素组成是相同的 |
B、从营养均衡角度考虑,大豆制品的营养价值更高 |
C、三种种子中的大分子有机物只有图示中的三类 |
D、相同质量的三种干种子中,花生储能最少 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com