精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
9.将等量甲、乙两种植物的不同器官在不同颜色的光下照8小时,测得的数据见表.据表分析,决定光合作用是否发生的因素是(  )
植物器官光的颜色温度O2的释放量
22℃12mL
22℃15mL
22℃-10mL
22℃18mL
22℃10mL
A.植物种类B.光的颜色C.温度D.植物器官

分析 本题首先需要同学们从表格中分析出:实验变量是植物种类、器官种类、光的颜色,无关变量是温度,因变量是氧气的释放量,进而分析实验现象,得出实验结论.

解答 解:根据题意和图表分析可知:不同植物叶片在不同光下,都有氧气释放,说明叶可以进行光合作用;而根没有氧气的释放,反而消耗氧气,说明不能进行光合作用;则决定光合作用是否发生的因素是植物的不同器官;
故选:D.

点评 本题以表格为载体,考查了光合作用影响因素的相关知识,意在考查考生分析实验结果和图文信息转换能力.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2015-2016学年内蒙古包头市高一上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

有关光合作用和呼吸作用的说法,不正确的是( )

A.光合作用制造的有机物不一定是葡萄糖

B.细胞呼吸意义之一是为生命活动提供能量

C.这两个作用对于维持碳循环有重要意义

D.促进植物光合作用,同时抑制细胞呼吸有利于高产

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.【加试题】如图甲为适宜温度条件下绿藻光合速率与光照强度的关系,图乙为25℃条件下,将绿藻置于密闭玻璃容器中,每2h测一次CO2浓度变化情况(假设细胞呼吸强度恒定).下列叙述中,错误的是(  )
A.图甲中光照强度相对值大于7时,限制光合作用的主要环境因素是CO2浓度
B.图甲实验能确定叶绿体产生O2的最大速率相对值,其最大速率为8
C.图乙所示实验中在2〜4h间可能没有光照,实验经过12小时后绿藻干重基本不变
D.图乙实验过程中4〜6h平均光照强度小于8〜10h平均光照强度

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.如图为白细胞与血管内皮细胞之间识别、黏着后,白细胞迁移并穿过血管壁进入炎症组织的示意图,下列叙述错误的是(  )
A.内皮细胞识别结合白细胞膜上的糖蛋白使白细胞黏着
B.白细胞在血管内黏着、迁移需要消耗ATP
C.白细胞穿过血管内皮细胞,体现了细胞膜具有一定的流动性
D.白细胞利用细胞膜的选择透过性穿过血管壁进入炎症组织

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.在遗传信息的传递和表达过程中,一般不可能发生的是(  )
A.DNA的复制主要发生在细胞核中,以DNA的两条链为模板
B.转录主要发生在细胞核中,以DNA的一条链为模板
C.翻译发生在核糖体上,以mRNA为模板
D.DNA复制和转录的过程中一定都需要解旋酶

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.2014年6月,江西某一坡地因持续暴雨而发生坍塌,2015年的9月,有关人员检查时发现该处出现了新的群落,下列相关叙述正确的是(  )
A.这段时间该处发生的群落演替是初生演替
B.在发生坍塌后,该坡地最先出现的生物可能是地衣
C.在演替过程中灌木会逐渐取代全部草本植物
D.若有人类活动,则该群落演替的速度和方向可能有变化

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.一个成熟的植物细胞,它的原生质层包括(  )
A.细胞膜、核膜和这两层膜之间的细胞质
B.细胞膜、液泡膜和这两层膜之间的细胞质
C.细胞膜和液泡膜之间的细胞质
D.细胞壁、液泡膜和它们之间的细胞质

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年内蒙古包头市高一上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

图为“探究酵母菌细胞呼吸的方式”的实验装置图,据图分析不合理的是( )

A.该实验可以证明酵母菌是兼性厌氧菌

B.实验中的甲、乙装置需要相同且适宜的温度

C.在相同时间内C.E瓶中混浊程度相同

D.A瓶中加入NaOH是为了吸收空气中CO2

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.研究温度和pH对某酶促反应速率的影响,得到如图所示的曲线.据图分析不正确的是(  )
A.据图该酶催化反应的最适温度为35℃,最适pH为8
B.当pH为8时,图中影响该酶催化反应的主要因素是温度
C.随PH升高,该酶催化反应的最适温度也逐渐升高
D.当pH为任何一固定值时,实验结果不足以证明温度对酶促反应速率的影响

查看答案和解析>>

同步练习册答案