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    【题目】植物激素甲、乙、丙和生长素类似物NAA的作用模式如右图所示，图中“＋”表示促进作用，“－”表示抑制作用。下列叙述错误的是

    A．甲、乙最可能代表脱落酸和赤霉素

    B．丙的生理作用具有两重性的特点

    C．甲、乙、丙均具有微量、高效的特点

    D．丙的极性运输受重力和光照等环境因素的影响

    【答案】D

    【解析】分析题图可知，甲作用是促进种子休眠和抑制生长，乙是抑制种子休眠，故甲是脱落酸，乙是赤霉素，A正确；分析题图中丙的作用可知，丙是生长素，生理作用具有两重性的特点，B正确；脱落酸、生长素、赤霉素均为植物激素，植物激素是指植物体内产生的，对植物生命活动具有调节作用的微量有机物，具有高效性，C正确；生长素的极性运输受重力和单侧光等环境因素的影响，D错误。

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    【题目】某科技小组在调査一块方圆为2hm2的草场中灰苍鼠的数量时，放置了 100个捕鼠笼，一夜间捕获了50只，将捕获的灰苍鼠做好标记后在原地放生。5天后，在同一地点再放置同样数量的捕鼠笼，捕获了42只，其中有上次标记的个体13只。由于灰苍鼠被捕一次后更难捕捉，因此推测该草场中灰苍鼠的种群数量最可能

    A．小于92只 B．大于92只

    C．小于161只 D．大于161只

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    【题目】将蛙的卵巢放人含有蛙脑垂体提取液的培养液中，同时检测某种激素的含量。经过一段时间培养后，再检测培养液中该激素的含量，发现该激素含量增加，这种激素是

    A．促性腺激素释放激素 B．促性腺激素

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    【题目】下图是以微藻为核心的水体生态系统模型，下列说法正确的是

    A．图中所有生物构成了生物群落

    B．水体中微藻数量越多含氧量越高

    C．图中处于第三营养级的生物有3种

    D．微藻和虾之间的能量传递效率为10%～20%

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】通过纸层析分离叶绿体色素，结果在滤纸条上出现四条色素带，从上而下依次为（ ）

    A．胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a、叶绿素b

    B．胡萝卜素、叶绿素a、叶绿素b、叶黄素

    C．叶绿素b、叶绿素a、叶黄素、胡萝卜素

    D．叶黄素、叶绿素a、叶绿素b、胡萝卜素

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】信使RNA上决定氨基酸的某个密码子的一个碱基发生替换，则识别该密码子的tRNA及转运的氨基酸发生的变化是

    A．tRNA一定改变，氨基酸一定改变

    B．tRNA不一定改变，氨基酸不一定改变

    C．tRNA一定改变，氨基酸不一定改变

    D．tRNA不一定改变，氨基酸一定改变

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】蓝藻、病毒、酵母菌都含有的是（ ）
    ①细胞壁 ②细胞膜 ③DNA ④核糖体 ⑤核酸
    A.①②
    B.②③
    C.②④
    D.⑤

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某植物的花色受2对等位基因（A和a、B和b）控制，A对a是显性、B对b是显性，且 A存在时，B不表达。相关合成途径如图所示。花瓣中含红色物质的花为红花，含橙色物质的花为橙花，含白色物质的花为白花。

    （1）红花的基因型有 种；橙花的基因型是 。

    （2）现有白花植株和纯合的红花植株若干，为探究上述2对基因在染色体上的位置关系，实验设计思路是：选取基因型为 的白花植株与基因型为 的红花植株杂交，得到F1，让F1自交得到F2，若后代表现型及比例为 ，则A和a与B和b分别位于两对同源染色体上。

    （3）据图分析，基因与性状的关系是 和 。

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    【题目】科学家将雌黑鼠乳腺细胞核移入白鼠去核的卵细胞内，待发育成早期胚胎后移植入褐鼠的子宫，该褐鼠产下小鼠的体色和性别是（ ）
    A.黑、雌
    B.白、雄
    C.褐、雌
    D.白、雌

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