A、根的向地性和茎的背地性 |
B、植物的向光性和顶端优势 |
C、茎的背地性和植物的向光性 |
D、根的向地性和植物的向光性 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、细胞内主要储能物质是糖类 |
B、精瘦肉细胞中含量最多的化合物是蛋白质 |
C、淀粉、纤维素、乳糖的最终水解产物都是葡萄糖 |
D、构成DNA的单体的种类、数目、排列顺序决定了蛋白质的多样性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、孟德尔所作假设的核心内容是“性状是由位于染色体上的基因控制的” |
B、为了验证作出的假设是否正确,孟德尔设计并完成了测交实验 |
C、孟德尔依据减数分裂的相关原理迸行“演绎推理”的过程 |
D、测交后代性状比为1:1可以从细胞水平上说明基因分离定律的实质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、图甲所示为染色体DNA上的基因表达过程,需要多种酶参与 |
B、红霉素影响核糖体在mRNA上的移动,故影响基因的转录过程 |
C、图甲所示过程为图乙中的①②③过程 |
D、图乙中涉及碱基A与U配对的过程为②③④⑤ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、细胞内的化合物都是以碳链为骨架 |
B、蔗糖和乳糖水解的产物都是葡萄糖 |
C、蛋白质是细胞代谢的主要能源物质 |
D、腺苷是构成ATP和RNA的基本成分 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、细胞有丝分裂过程中,着丝点分裂发生在末期 |
B、成人体内保留的具有分裂和分化能力的细胞都是干细胞 |
C、人体内凋亡的细胞不一定都受基因调控 |
D、人体癌细胞中的核基因与正常细胞中的核基因完全相同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、能保持亲本的优良性状 |
B、能高效地实现种苗的大量繁殖 |
C、可用于繁殖三倍体植物 |
D、后代含有两个亲本的遗传物质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、与y点相比较,x点时叶绿体中C3化合物含量低 |
B、在y点时,适当升高温度可导致曲线由Ⅰ变为Ⅱ |
C、制约x点时光合作用的因素主要是叶绿体中色素的含量 |
D、制约z点时光合作用的因素可能是二氧化碳浓度 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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