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    如图为利用生物技术获得生物新品种的过程，据图回答：

    （1）在基因工程中，A→B为__________技术，利用的原理是__________，其中①为__________过程。

    （2）加热至94℃的目的是使DNA中的__________键断裂，这一过程在细胞内是通过__________的作用来完成的。

    （3）当温度降低时，引物与模板末端结合，在DNA聚合酶的作用下，引物沿模板链延伸，最终合成两条DNA分子，此过程中原料是__________，遵循的原则是__________。

    （4）目的基因导入绵羊受体细胞常用__________技术。

    （5）B→D为抗虫棉的培育过程，其中④过程常用的方法是__________，要确定目的基因（抗虫基因）导入受体细胞后，是否能稳定遗传并表达，需进行检测和鉴定工作，请写出在个体生物学水平上的鉴定过程：__________

    答案：
    解析：

    　　（1）PCR扩增　DNA双链复制　DNA解旋（变性）

    　　（2）氢　解旋酶

    　　（3）4种脱氧核苷酸　碱基互补配对原则

    　　（4）显微注射

    　　（5）农杆菌转化法　让害虫吞食转基因棉花的叶子，观察害虫的存活情况，以确定性状（2分）


    练习册系列答案
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    7．如图为利用生物技术获得生物新品种的过程，据图回答：

    (1)在基因工程中，A→B为__________技术，利用的原理是__________，其中①为__________过程。

    (2)加热至94 ℃的目的是使DNA中的__________键断裂，这一过程在细胞内是通过__________的作用来完成的。

    (3)当温度降低时，引物与模板互补结合，在DNA聚合酶的作用下，引物沿模板链延伸，最终合成两个DNA分子，此过程中原料是__________，遵循的原则是__________。

    (4)目的基因导入绵羊受体细胞常用__________技术。

    (5)B→D为抗虫棉的培育过程，其中④过程常用的方法是__________，要确定目的基因(抗虫基因)导入受体细胞后，是否能稳定遗传并表达，需进行检测和鉴定工作，请写出在个体生物学水平上的鉴定过程：__________。

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    科目：高中生物 来源：2012-2013学年山东省济宁市金乡二中高二下学期期中考试生物试卷（带解析） 题型：综合题

    如图为利用生物技术获得生物新品种的过程示意图。据图回答:


    (1)随着科技发展,获取目的基因的方法也越来越多,若乙图中的“抗虫基因”是利用甲图中的方法获取的,该方法称为　　　　　　　　　　　　　。(2分)图中①过程与细胞中DNA复制过程相比,该过程不需要　　　　酶。③是在　　　　(填“酶的名称”)作用下进行延伸的。 
    (2)在培育转基因植物的研究中,卡那霉素抗性基因(kanR)常作为标记基因,只有含卡那霉素抗性基因的细胞才能在卡那霉素培养基上生长。乙图为获得抗虫棉技术的流程。A过程需要的酶有　　　　　　、　　　　。图中将目的基因导入植物受体细胞采用的方法是　　　　。C过程的培养基除含有必要营养物质、琼脂和激素外,还必须加入　　　　　　。 
    (3)离体棉花叶片组织经C、D、E成功地培育出了转基因抗虫植株,此过程涉及的细胞工程技术是　　　　　　,该技术的原理是　　　　　　　　　　　　　　　　。(2分) 
    (4)检测目的基因是否转录出mRNA的具体方法是使用　　　　与提取出的　　　　做分子杂交。 
    (5)科学家将植物细胞培养到　　　　,包上人工种皮,制成了神奇的人工种子,以便更好地大面积推广培养。

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    科目：高中生物 来源：2010-2011学年辽宁省沈阳二中高二6月月考生物试卷 题型：综合题

    如图为利用生物技术获得生物新品种的过程，据图回答：

    (1)在基因工程中，A→B为　　　　技术，利用的原理是   　　　，其中①为　　　　过程。
    (2)加热至94 ℃的目的是使DNA中的　　　　键断裂，这一过程在细胞内是通过　　　　的作用来完成的。
    (3)当温度降低时，引物与模板末端结合，在DNA聚合酶的作用下，引物沿模板链延伸，最终合成两条DNA分子，此过程中原料是　　　　　　　，遵循的原则是　　　　　　。
    (4)目的基因导入绵羊受体细胞常用　　　　　　　　技术。
    (5)B→D为抗虫棉的培育过程，其中④过程常用的方法是　　　　　　　　　　，要确定目的基因(抗虫基因)导入受体细胞后，是否能稳定遗传并表达，需进行检测和鉴定工作，请写出在个体生物学水平上的鉴定过程：________________________________________________________________________________

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    科目：高中生物 来源：2014届山东省济宁市高二下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    如图为利用生物技术获得生物新品种的过程示意图。据图回答:

    (1)随着科技发展,获取目的基因的方法也越来越多,若乙图中的“抗虫基因”是利用甲图中的方法获取的,该方法称为　　　　　　　　　　　　　。(2分)图中①过程与细胞中DNA复制过程相比,该过程不需要　　　　酶。③是在　　　　(填“酶的名称”)作用下进行延伸的。 

    (2)在培育转基因植物的研究中,卡那霉素抗性基因(kanR)常作为标记基因,只有含卡那霉素抗性基因的细胞才能在卡那霉素培养基上生长。乙图为获得抗虫棉技术的流程。A过程需要的酶有　　　　　　、　　　　。图中将目的基因导入植物受体细胞采用的方法是　　　　。C过程的培养基除含有必要营养物质、琼脂和激素外,还必须加入　　　　　　。 

    (3)离体棉花叶片组织经C、D、E成功地培育出了转基因抗虫植株,此过程涉及的细胞工程技术是　　　　　　,该技术的原理是　　　　　　　　　　　　　　　　。(2分) 

    (4)检测目的基因是否转录出mRNA的具体方法是使用　　　　与提取出的　　　　做分子杂交。 

    (5)科学家将植物细胞培养到　　　　,包上人工种皮,制成了神奇的人工种子,以便更好地大面积推广培养。

     

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    科目：高中生物 来源：2012届辽宁省高二6月月考生物试卷 题型：综合题

    如图为利用生物技术获得生物新品种的过程，据图回答：

    (1)在基因工程中，A→B为　　　　技术，利用的原理是    　　　，其中①为　　　　过程。

    (2)加热至94 ℃的目的是使DNA中的　　　　键断裂，这一过程在细胞内是通过　　　　的作用来完成的。

    (3)当温度降低时，引物与模板末端结合，在DNA聚合酶的作用下，引物沿模板链延伸，最终合成两条DNA分子，此过程中原料是　　　　　　　，遵循的原则是　　　　　　。

    (4)目的基因导入绵羊受体细胞常用　　　　　　　　技术。

    (5)B→D为抗虫棉的培育过程，其中④过程常用的方法是　　　　　　　　　　，要确定目的基因(抗虫基因)导入受体细胞后，是否能稳定遗传并表达，需进行检测和鉴定工作，请写出在个体生物学水平上的鉴定过程：________________________________________________________________________________

     

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