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    有人利用小球藻做了下列实验，开始时各试管中小球藻的数量相同，请回答：

    （1）通常采用            法对A瓶中的酵母菌进行计数，从试管中吸取培养液进行记数之前，将试管振荡几次的目的是                         。
    （2）将装置a．b同时放在适宜的温度和光照下培养一段时间，B．C两瓶中小球藻密度更大的是        ，原因是                                      。
    （3）A瓶中酵母菌繁殖速度最快时，细胞呼吸的反应式是                         。
    （4）若改变装置，将小球藻密闭在A瓶中，一直给予适宜温度和光照。通入14CO2，反应时间为0．5s时，14C出现在C3中；反应时间为5s时，14C出现在C6中。该实验是通过控制           （变量）来探究CO2中碳原子的转移路径。若改变某实验条件发现C5的含量快速降低，则改变的实验条件最可能是                 。

    （1）抽样检测   减少误差
    （2）B    B瓶的小球藻能获得A瓶的酵母菌呼吸产生的CO2酶
    （3）C6H12O6+6H2O+6O2→6CO2+12H2O+能量(写完整给1分)
    （4）反应时间   光照强度

    解析

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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    某小组用金鱼藻进行光合作用的实验，他们将一组金鱼藻浸在加有适宜培养液的大试管中，在不同室温下，均可观察到在光下有气泡放出。他们以太阳灯（冷光源）作为光源，移动太阳灯使之与大试管的距离不同，实验结果如图甲，请分析并回答：
     
    （1）该实验研究的是             对光合速率的影响，以               为指标衡量光合速率。
    （2）图甲中A点的C3含量      (大于/小于/等于)C点，若在缺镁的培养液中进行此实验，B点将向   （左/右）移动。
    （3）该小组分离出金鱼藻中的叶绿体(见图乙叶绿体的模式图)在适宜条件下培养，在结构D上发生的能量转换为        →           ，由结构D转移至结构E并在其中参与反应的物质有              。

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    如图一为人体手背皮肤（A）接受一定刺激后引起肱二头肌（E）发生收缩而产生屈肘动作的神经传导路径示意图。图二为从蛙体内剥离出某反射弧的一部分，甲为神经中枢，1、2、3、4为四个实验位点。

    （1）F处的结构名称是　　　　　，在F处发生的信号转变是　　　　　　　　　　　，其兴奋的传递方向是单向的，原因是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
    （2）图中E点兴奋时，此处神经纤维膜两侧的电位表现为　　　　　　　　　　　　　。
    （3）动作电位沿着神经纤维传导时，神经纤维细胞膜内侧局部电流的方向与动作电位的传导方向　　　（相同/相反）。
    （4）欲探究图二中左侧神经为传入神经还是传出神经，方法步骤是：
    ①将微电流计的两个电极分别搭在实验位点2和3的神经纤维外（每个实验位点只能用一次）；
    ②用电刺激实验位点　　　　，若微电流计的指针偏转 　　　　次，则左侧神经元为传出神经；若微电流计的指针偏转　　　次，则左侧神经元为传入神经。
    （5）某患者体内产生一种抗体，这种抗体可与神经递质的受体结合并使其失活，导致患者肌肉萎缩。这种疾病从免疫调节看属于　　　　　　　病。

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    辣椒素是辣椒果实中普遍存在的一种生物碱，广泛用于食品保健、医药工业等领域。辣椒素的获得途径如下图所示。请回答下列问题。

    （1）图中①和②分别表示辣椒组织培养中细胞的　　　　　和　　　　　　过程。
    （2）图中所用的MS培养基主要成分应包括：大量元素、微量元素、有机物（如甘氨酸、烟酸、肌醇、维生素以及　　　　　等），还需要添加多种植物激素，如生长素和细胞分裂素。培养基中的生长素和细胞分裂素用量的比值　　　　（填“高”或“低”）时，有利于芽的分化。
    （3）在培养获得辣椒脱毒苗的过程中，除无菌操作外，还需要注意pH、　　　　　　、　　　　　等条件的控制。
    （4）图中第二条获得辣椒素途径是：用酶解法将愈伤组织分离成单细胞，再选择高产细胞系进行培养。分散的细胞能快速增殖，提取的有效成分比从辣椒果实中提取更充分。酶解法用到的酶有           　酶和　　　　　　　酶。

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，空气中转化成PM2.5的气体污染物主要有二氧化硫、氮氧化物、氨气、挥发性有机物。其中的SO2对植物的危害表现在能直接破坏植物的叶肉组织，使叶片失绿，严重危害植物的生长发育，浓度高时，会使植物枯死。下面是某研究小组为探究不同浓度SO2对不同植物生长影响的相关实验。

    材料用具：无水亚硫化钠和稀硫酸((1：4)，新鲜菠菜、油菜、青菜，330mL矿泉水瓶若干个，计时器，温度计，透明胶布等。
    实验步骤：(补充完整)
    第一步：取5个矿泉水瓶，分别编号1至5号，分别称取0.1g、0.2g、0.3g、0.4g无水亚硫化钠(下表中对应的SO2浓度) ________；
    第二步：选取5片大小相当的菠菜叶，按右图所示实验装置固定好叶片。
    第三步：向1至4号瓶内各注入适量的稀硫酸(注意不要弄到叶片上)，立即拧紧瓶盖，放在窗口处;
    第四步：重复第一～第三步分别处理油菜叶和青菜叶。
    第五步：________。
    表：不同浓度的SO2对菠菜/油菜/青菜生长的影响（室温：18℃）

    编号
    		SO2浓度（g/L）
    		菠菜/油菜/青菜受害时间（min）
    出现黄斑
    		较多黄斑
    		大面积变黄
    		整体变黄
    1
    		0.141
    		7 / 24 / 20
    		28 / 30 / 28
    		39 / 38 / 35
    		49 / 54 / 43
    2
    		0.282
    		3 / 17 / 13
    		6 / 25 / 20
    		10 / 32 / 24
    		20 / 46 / 31
    3
    		0.423
    		2 / 7 / 11
    		4 / 22 / 18
    		9 / 28 / 22
    		15 / 34 / 28
    4
    		0.564
    		1 / 5 / 6
    		3 / 10 / 12
    		7 / 15 / 16
    		13 / 24 / 20
    5
    		0
    		─
    		─
    		─
    		─
    （1）请完善实验步骤：              。
    （2）根据表中数据分析，得出结论：
    a.                                                                        ；
    b.                                                                        ；
    （3）根据表中数据绘制曲线图，表示出SO2浓度为0.282g/L时三种植物叶片变化与受害时间的关系。

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    分析有关遗传病的资料，回答问题。（共16分）
    下图是甲病（白化病）和乙病（血友病）的遗传系谱图，假设白化病由a基因控制，血友病由b基因控制。

    1．从变异的角度分析，I-1白化基因的来源除了基因突变外，可能来源还有          。Ⅱ-3的细胞在有丝分裂中期含有的白化基因的数目为                 。如果我们从Ⅳ中获取白化基因，应选用           个体。
    2．该系谱图中，属于Ⅱ-4旁系血亲的同性别个体有              。
    3．Ⅱ-6在正常情况下产生的次级卵母细胞后期可能的基因型有                         。
    4．若Ⅲ-7 和Ⅲ-8为正常的同卵孪生兄弟，则这两个孪生子基因型相同的概率为         ；若Ⅲ-7和Ⅲ-8为正常的异卵孪生兄弟，则这两个孪生子基因型不同的概率为         。
    5．为了鉴定图中Ⅳ-16与本家族的亲子关系，需采取特殊的鉴定方案，此方案为_________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    人生长激素(hGH)是一种含191个氨基酸的蛋白质。研究发现，侏儒症患者由于缺失hGH基因片段（简称hGH基因缺失），体内缺乏该类激素，身材较正常人矮小。为进一步研究该病的遗传方式，科研人员对首次发现的两例患者家系做了调查，调查的部分结果见下图。请回答下列问题。

    （1）hGH基因位于_____ 染色体上，ⅡI-13为杂合子的概率是______。
    ( 2) hGH基因中至少含有____对碱基。人体内只有垂体细胞能产生生长激素的根本原因是_______。
    (3)下面是生长激素分子中的有关数量计算公式，正确的是____。

    A．氨基数=肽链数+R基上的氨基数=各氨基酸中氨基的总数一肽键数 
    B．羧基数=肽链数+R基上的羧基数=各氨基酸中羧基的总数一肽键数 
    C．N原子数=肽链数十肽键数+R基中N原子数=各氨基酸中N原子总数 
    D．O原子数=肽链数十肽键数+R基中O原子数=各氨基酸中O原子总数一脱水数 
    (4)下图是人体内某些生命活动调节过程示意图。

    ①垂体通过分泌(b)______来调节甲状腺的活动；由其释放的[d]_______，作用于肾脏，使尿量减少来调节人体内的_________。
    ②机体内分泌调节的枢纽是______，它也是_______ 调节的神经中枢。
    ③如果用含有激素c的饲料饲喂小白鼠，再将其放到密闭的容器中饲养，此小鼠对缺氧的耐受力将_______________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    研究表明，植物细胞中的原花青素有较强的抗癌作用。为研究原花青素对人类肝癌细胞的作用，将人肝癌细胞制成单细胞悬液，分别加入不同浓度的原花青素溶液。48小时后，检测处于细胞周期不同时期的细胞数量，如下表：

    (1)细胞培养液中应含有5%的CO2，目的是_____。细胞贴壁生长达到70%时，要用____处理后分瓶进行传代培养，这是为了避免_____。
    (2) 表中数据显示，随着加入原花青素浓度的增加，G1期细胞的比例逐渐增加，S期明显减少。表明原花青素能____。
    (3)原花青素的抗癌作用还表现在能清除生物体内的亚硝酸盐。亚硝酸盐在盐酸酸化条件下，与0．4%对氨基苯磺酸溶液和0．2%的N-l-萘基乙二胺盐酸盐溶液反应形成_____色染料。
    (4)致癌因子会损伤细胞中的DNA分子，使____发生突变，导致细胞癌变。
    (5)某人肝癌细胞分裂后期含有___条X染色体。此时细胞中有___个染色体组。

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    甲图表示燕麦幼苗生长素浓度与作用的关系；乙图表示将一株燕麦幼苗水平放置，培养一段时间后的生长情况；丙图表示燕麦胚芽鞘。(12分)

    （1）甲图中， c点生长素浓度对根生长的效应是___________，对芽的效应是____________。甲图中曲线的来历是：材料培养→IAA处理→测量、记录→统计、计算并分析。如果选择小麦，需要将切取的胚芽鞘尖端下的一段用蒸馏水浸泡，其目的是                。图中的二条曲线表明，IAA作用的特点具有      
    （2）乙图中b侧生长素浓度__________(选填“大于”“小于”或“等于”)a侧，这是由于______________引起的，a侧生长素对茎生长的效应是__________________。
    （3）为验证单侧光照射下，丙图燕麦胚芽鞘尖端产生的生长素其横向运输发生在A段而不是B段。某同学设计了如下实验步骤，请帮助其完成下列有关实验过程：
    ①实验材料及用具：燕麦胚芽鞘，一侧开孔的硬纸盒，薄云母片，光源等。
    ②实验过程；给以左侧单侧光照射，在下列图中绘出插入云母片的位置，并在下面用文字说明。

    ③实验结果：a．__________________。b．_______________。

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