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下列生物群体中属于种群的是(  )
A、一个湖泊中的全部鱼
B、一个森林中的全部蛇
C、卧龙自然保护区中的全部大熊猫
D、一间屋中的全部动物
考点:种群的特征
专题:
分析:1、生命系统的结构层次:细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈.
2、种群指生活在同一地点同种生物的全部个体,且符合种群的特征.
3、群落:同一时间内聚集在一定区域中各种生物种群的集合.
解答: 解:A、一个湖泊中的全部鱼包括多个物种,不属于种群,A错误;
B、一个森林中的全部蛇包括多个物种,不属于种群,B错误;
C、卧龙自然保护区中的全部大熊猫为一个物种,属于一个种群,C正确;
D、一间屋中的全部动物包括多个物种,不属于种群,D错误.
故选:C.
点评:本题考查种群的特征,解题关键是理解种群概念的关键词“同种生物”、“全部个体”.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

下列属于人体内环境的组成成分的是(  )
①血浆、组织液和淋巴  ②血红蛋白、O2和葡萄糖  ③葡萄糖、CO2和胰岛素  ④激素、递质小泡和氨基酸.
A、③④B、①③C、①②D、②④

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科目:高中生物 来源: 题型:

果蝇灰身(B)对黑身(b)为显性,B、b位于常染色体上.现将纯种灰身果蝇与黑身果蝇杂交,产生的F1再自交产生F2,将F2中所有黑身果蝇除去,让灰身果蝇随机交配,产生F3.则F3灰身果蝇中杂合子占(  )
A、
1
2
B、
1
3
C、
1
4
D、
1
8

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是一个细胞的亚显微结构图,请仔细观察后回答下面的问题(题中[]内填写图中指示结构的数字):
(1)该细胞是
 
细胞,做出此判断的依据是:此细胞具有[
 
]
 
、[
 
]
 
和[
 
]
 
等结构;
(2)细胞进行有氧呼吸的主要场所是[
 
]
 
,被称为细胞的动力车间;
(3)该细胞的“养料制造车间”是[
 
]
 

(4)“生产蛋白质的机器”是[
 
]
 
,能够对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装的“车间”是[
 
]
 

(5)[6]的成分是
 

(6)此细胞中遗传物质的信息库是[
 
]
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于细胞的描述,正确的是(  )
A、叶肉细胞利用核孔实现核内外DNA、RNA和蛋白质的交换
B、细胞间的信息交流都是通过细胞膜上糖被的识别来完成的
C、细胞核是细胞遗传特性和细胞代谢活动的控制中心
D、蓝藻细胞有丝分裂前后,染色体数目一般不发生改变

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于人体内环境的描述中,错误的是(  )
A、HCO
 
-
3
、HPO
 
2-
4
等参与维持血浆pH相对稳定
B、免疫对内环境稳态具有重要作用
C、维持内环境稳态只与消化、呼吸、循环、泌尿系统有关
D、淋巴细胞生活的液体环境只有淋巴

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示细胞膜的结构示意图,其中a和b为物质的两种运输方式,下列对细胞膜结构和功能的叙述错误的是(  )
A、如图示为肝细胞膜,则CO2的运输方向是Ⅱ→Ⅰ
B、细胞间的识别、免疫与①有关,细胞的癌变与①无关
C、适当提高温度将加快②和③的流动速度
D、若某毒素破坏细胞内线粒体的功能,则会影响b过程

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科目:高中生物 来源: 题型:

甲基绿使DNA,吡罗红使RNA呈现的颜色分别是(  )
A、绿色  红色
B、红色  绿色
C、绿色  绿色
D、红色  红色

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科目:高中生物 来源: 题型:

高致病性禽流感病毒H5N1侵入人体后可发生如图所示的免疫反应(A、B为有关的物质),下列各种分析正确的是(  )
A、效应T细胞与靶细胞密切接触依赖B物质,B物质的化学本质是脂质
B、禽流感病毒H5N1侵入机体后,T细胞的细胞周期可能会变短
C、T细胞成熟于骨髓,它可分化成记忆T细胞和效应T细胞
D、A物质为抗体,最终将禽流感病毒H5N1清除

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