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    结构与功能相统一是生物学的基本观点之一。下列叙述不能说明这一观点的是：（ ）

    A．神经细胞轴突末梢有大量突起，有利于附着更多的神经递质的受体蛋白

    B．叶绿体类囊体膜堆叠使膜面积增大，有利于光能充分利用

    C．线粒体内膜向内腔折叠形成嵴使内膜面积增大，从而提高有氧呼吸效率

    D．低等植物细胞中心体的存在，利于其有丝分裂的正常进行

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    科目：高中生物 来源：2017届云南省昆明市高三上学期摸底调研统测生物试卷（解析版） 题型：选择题

    关于细胞中基因表达的叙述，正确的是

    A．肌肉细胞中编码RNA聚合酶的基因不表达

    B．一个tRNA上的反密码子只能与mRNA上的一种密码子配对

    C．线粒体、叶绿体中可发生DNA复制，但不进行基因的表达

    D．一条mRNA上可以结合多个核糖体生成多种肽链

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    科目：高中生物 来源：2017届甘肃省高三上学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    甲图表示生物体内部分物质之间的转化关系，图乙选取生理状态良好的甜槠植株，保持温度（30℃）、CO2浓度等恒定，测定不同光照强度条件下O2和CO2的释放量．请据图作答．

    （1）甲图a～d四个生理过程中，人体不能进行的过程除a外，还包括________，原因是缺乏________．a生理过程中，光反应产生的02扩散到邻近细胞的线粒体中被利用至少要经过________层生物膜．

    （2）硝化细菌将CO2转化为C6H12O6时，所利用的能量来自________．

    （3）从图乙可知，在光照强度为8千勒克斯（klx）时植物合成的葡萄糖的速率为________mg•m﹣2•h﹣1，若光照12h，再黑暗12h，交替进行，则甜槠________（填“能”、“不能”）正常生长，原因是________．

    （4）图乙在光照强度为12千勒克斯（klx）时，甜槠根尖细胞内产生ATP的细胞结构的是________、________．

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    科目：高中生物 来源：2017届甘肃省高三上学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如下图：左图表示的是pH对植物和人的淀粉酶活性的影响；右图表示在不同条件下的酶促反应速率变化曲线。下列与图示相关叙述中正确的是（ ）

    A．从左图中可以知道pH＝7时植物淀粉酶的活性最高

    B．从左图中可以知道若使人淀粉酶的pH由2升到7时该酶活性逐渐升高

    C．右图影响AB、BC段反应速率的主要原因不同

    D．右图曲线Ⅰ显示，该酶促反应的最适温度为37℃

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    科目：高中生物 来源：2017届甘肃省高三上学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    将新鲜苔藓植物叶片放入有少量红墨水、浓度为30 %的蔗糖溶液中，过一段时间后显微镜下观察到苔藓细胞如图所示，请据图判断，错误的是 （ ）

    A. 苔藓细胞的细胞液浓度低于30%，发生了质壁分离

    B. ①处为红色，②处为绿色，③处为无色

    C. 高温加热后的苔藓细胞重复实验，观察的结果不同

    D. 用一定浓度的KNO3溶液代替蔗糖溶液，观察的结果相同

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    科目：高中生物 来源：2017届甘肃省高三上学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    某50肽中有丙氨酸（R基为—CH3）4个，现脱掉其中的丙氨酸（相应位置如图）得到4条多肽链和5个氨基酸（脱下的氨基酸均以游离态正常存在）。下列有关叙述错误的是 （ ）

    A. 该50肽水解得到的几种有机物比原50肽增加了4个氧原子

    B. 若将得到的5个氨基酸缩合成5肽，则有5种不同的氨基酸序列

    C. 若新生成的4条多肽链总共有5个羧基，那么其中必有1个羧基在R基上

    D. 若将新生成的4条多肽链重新连接成一条长链将脱去3个H2O

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    科目：高中生物 来源：2017届甘肃省高三上学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列实例中，能说明生命活动离不开细胞的是 （ ）

    ①流感病人打喷嚏时，会有大量流感病毒随飞沫散布于空气中

    ②手触碰到盛有沸水的电水壶会迅速缩回

    ③体操运动员完成单杠动作离不开肌肉细胞的收缩和舒张

    ④人的胚胎发育过程中，细胞不断地进行分裂繁殖

    A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④

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    科目：高中生物 来源：2017届福建省高三上学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列与细胞相关的叙述，正确的是

    A．核糖体、溶酶体都是具有膜结构的细胞器

    B．酵母菌的细胞核内含有DNA和RNA两类核酸

    C．蓝藻细胞的能量来源于其线粒体有氧呼吸过程

    D．在叶绿体中可进行CO2的固定但不能合成ATP

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    科目：高中生物 来源：2017届安徽省高三上学期第二次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    植物激素中生长素和细胞分裂素是启动细胞分裂、脱分化和再分化的关键性激素。在植物组织培养过程中，有关激素使用说法错误的是（ ）

    A．先使用生长素，后使用细胞分裂素，有利于细胞分裂和分化

    B．先使用细胞分裂素，后使用生长素，有利于细胞分裂和分化

    C．生长素用量与细胞分裂素用量的比值适中时，有利于愈伤组织的形成

    D．生长素用量与细胞分裂素用量的比值低时，有利于芽的分化，抑制根的形成

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