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转基因生物可用于生产人类所需要的药用蛋白,如激素、抗体、疫苗、酶等。下图甲是通过生物工程培育能产生人胰岛素的烟草的过程。请据图回答下列问题:

(1)基因工程的核心步骤是 (填字母)。此过程所需的工具酶是

(2)下图乙是载体和反转录得到的胰岛素基因的片段,已知限制酶Ⅰ的识别序列和切点是—G↓GATCC—,限制酶Ⅱ的识别序列和切点是—↓GATC—。Gene Ⅰ和Gene Ⅱ为质粒上的标记基因,根据图示分析,应用限制酶 切割质粒,用限制酶 切割目的基因。构建的重组质粒中,除含有外源基因、标记基因外,还必须含有

(3)B过程中,常用 处理使细菌成为感受态细胞,从而利于重组质粒的导入。

(4)如果从分子水平检测人胰岛素基因是否表达成功,可以采用 方法。

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年重庆市高一下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关“探究酵母菌的呼吸方式实验”的叙述,错误的是( )

A.在探究无氧呼吸的实验中,可用油脂层隔绝O2

B.在探究有氧呼吸的实验中,可用NaOH溶液除去泵入空气中的CO2

C.实验中需控制的无关变量有温度、pH等

D.可通过观察澄清石灰水是否变浑浊来判断酵母菌的呼吸方式

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科目:高中生物 来源:2015-2016陕西西安第一中学高一下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

已知雌果蝇在某常染色体隐性基因(e)纯合时转化为不育的雄果蝇,若一对杂合的雌雄果蝇交配,下列有关叙述正确的是( )

A.F1代雄果蝇中共有3种基因型

B.F1代中雌雄比例接近1?:2

C.F1代雄果蝇中不含Y染色体的个体占1/5

D.雌果蝇性反转前后遗传物质改变

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科目:高中生物 来源:2015-2016陕西西安第一中学高一下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

黄色卷尾鼠彼此杂交,子代的表现型及比例为:6/12黄色卷尾、2/12黄色正常尾、3/12鼠色卷尾、1/12鼠色正常尾。上述遗传现象产生的主要原因可能是( )

A.不遵循基因的自由组合定律 B.控制黄色性状的基因纯合致死

C.卷尾性状由显性基因控制 D.鼠色性状由隐性基因控制

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科目:高中生物 来源:2015-2016陕西西安第一中学高一下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

用豌豆进行遗传试验时,下列操作错误的是( )

A.杂交时,须在开花前除去母本的雄蕊 B.自交时,雌蕊和雄蕊都无需除去

C.杂交时,须在开花前除去母本的雌蕊 D.人工授粉后,应套袋

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科目:高中生物 来源:2015-2016陕西西安市高二下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

动物细胞培养技术的用途有( )

①生产有价值的生物制品,如病毒疫苗、干扰素等;②生产基因工程技术中所用的受体细胞;③可以用于检测有毒物质;④培养的各种细胞可直接用于生理、病理、药理等方面的研究。

A.①② B.①②③ C.②③④ D.①②③④

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科目:高中生物 来源:2015-2016陕西西安市高二下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

模型是人们为了某种特定目的而对认识的对象所做的一种简化的概括性描述,模型构建是生物学教学、研究和学习的一种重要方法。对下列两个生物概念模型的理解或者分析错误的组合是( )

①若图1表示基因工程的操作流程图,则C表示重组质粒,D是受体细胞;

②若图1表示植物体细胞杂交过程,则A、B在融合前必须经过特殊处理——制备原生质体,形成的C称为杂种细胞,从C到D需要的技术是植物组织培养

③若图2中B是核移植技术,C是胚胎移植技术,则形成d的过程体现了高度分化的动物体细胞也具有全能性

④若图2中B表示下丘脑,C表示垂体,切断下丘脑与垂体的联系,对胰岛的影响比对甲状腺、肾上腺的影响更大

A.①② B.③④ C.①③ D.②④

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.下列关于生物遗传和变异的描述,说法正确的是(  )
A.蜜蜂群中,工蜂没有繁殖能力的原因是因为工蜂是单倍体
B.DNA聚合酶是在细胞质中合成的,核糖体在行使此功能时有水生成
C.豌豆的圆粒变为皱粒属于染色体结构的变异
D.假设人的身高由独立遗传的两对等位基因控制,每个显性基因对身高的贡献相同且有叠加效应,则一对基因型均为AaBb的夫妻所生孩子的身高表现型为9:3:3:1

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.下列过程中发生基因重组的是(  )
A.杂合黄色圆粒豌豆自交后代出现绿色皱粒
B.雌雄配子随机结合产生不同类型的子代个体
C.高茎玉米和矮茎玉米杂交,子代均为高茎玉米
D.杂合红眼雌雄果蝇交配,子代出现白眼雄果蝇

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