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请分析下列三组与果蝇有关的杂交实验(注:亲本均为纯种):
Ⅰ.果蝇的体色遗传:
①正交:
P:灰体♀×黑体♂→F1:灰体(
1
2
♀、
1
2
♂)→F2
3
4
灰体(
1
2
♀、
1
2
♂)、
1
4
黑体(
1
2
♀、
1
2
♂)
②反交:
P:灰体♂×黑体♀→F1:灰体(
1
2
♀、
1
2
♂)→F2
3
4
灰体(
1
2
♀、
1
2
♂)、
1
4
黑体(
1
2
♀、
1
2
♂)
Ⅱ.果蝇刚毛形状的遗传:
①正交:
P:直毛♀×分叉毛♂→F1:直毛(
1
2
♀、
1
2
♂)→F2
3
4
直毛(
2
3
♀、
1
3
♂)、
1
4
分叉毛(♂)
①反交:
P:直毛♂×分叉毛♀→F1
1
2
直毛(♀)、
1
2
分叉毛(♂)→F2
1
2
直毛(
1
2
♀、
1
2
♂)、
1
2
分叉毛(
1
2
♀、
1
2
♂)
Ⅲ.果蝇对高浓度CO2耐受性的遗传:
正交:
P:敏感型♀×耐受型♂→F1:敏感型(
1
2
♀、
1
2
♂)→F2:敏感型(
1
2
♀、
1
2
♂)
②反交:
P:敏感型♂×耐受型♀→F1:耐受型(
1
2
♀、
1
2
♂)→F2:耐受型(
1
2
♀、
1
2
♂)
请回答下列问题:
(1)实验Ⅰ中果蝇体色的遗传方式为
 
,若只让反交的F2中灰体果蝇相互交配,则产生的F3中纯种灰体雌果蝇所占比例为
 
,F3中黑体基因的频率为
 

(2)实验Ⅱ中果蝇控制刚毛形状的基因在
 
上,画出其反交中F1雌雄果蝇交配得到F2的详细遗传图解(相关基因用D、d表示).
 

(3)实验Ⅲ中果蝇对高浓度CO2耐受性的遗传方式为
 

(4)现给你提供纯种敏感型果蝇的卵细胞和体细胞以及耐受型果蝇的卵细胞和体细胞作为必要的实验材料,其他实验条件均满足要求,请利用细胞核移植原理设计实验验证果蝇对高浓度CO2耐受性的遗传方式.(要求:写出实验设计的大体思路,并作出相应判断)
设计思路:①
 

 

结果和结论:
 
考点:伴性遗传
专题:
分析:根据题意和杂交实验分析可知:果蝇的体色遗传不论是正交还是反交,其后代的表现型及比例都相同,没有性别差异,所以控制体色遗传的基因位于常染色体上.
果蝇刚毛形状的遗传正交和反交的后代中,雌雄个体的表现型不一致,有性别差异,所以控制刚毛形状遗传的基因位于染色体上.
果蝇对高浓度CO2耐受性的遗传正交和反交的后代中,表现型都与母本相同,表现为母系遗传的特点,所以控制果蝇对高浓度CO2耐受性的遗传的基因位于细胞质中,属于细胞质遗传.据此答题.
解答: 解:(1)根据分析:实验Ⅰ中果蝇体色的遗传方式为常染色体遗传.由于灰体♂×黑体♀→F1:灰体,说明灰体是显性性状,则F2中灰体果蝇的基因型为1AA、2Aa.A的频率为
2
3
,a的频率为
1
3
.因此,实验Ⅰ中让反交的F2中灰体果蝇相互交配,则产生的F3中纯种灰体雌果蝇所占比例为
2
3
×
2
3
×
1
2
=
2
9
.由于没有淘汰,所以F3中黑体基因的频率仍为
1
3

(2)根据分析:实验Ⅱ中果蝇控制刚毛形状的基因在X染色体上,其反交中F1雌雄果蝇交配得到F2的详细遗传图解为:

(3)根据分析:实验Ⅲ中果蝇对高浓度CO2耐受性的遗传方式为细胞质遗传.
(4)利用细胞核移植原理设计实验验证果蝇对高浓度CO2耐受性的遗传方式的设计思路:
①将敏感型果蝇体细胞的细胞核移植到耐受型果蝇去核的卵细胞内得到A组重组细胞,将耐受型果蝇体细胞的细胞核移植到敏感型果蝇去核的卵细胞内得到B组重组细胞;
②把得到的A、B两组重组细胞置于适宜的条件下培养得到A、B两组成体果蝇,并置于高浓度CO2环境中,观察其性状表现.
结果和结论:在高浓度CO2环境中,A组果蝇表现为耐受型,B组果蝇表现为敏感型,说明果蝇对高浓度CO2耐受性的遗传方式为细胞质遗传
故答案为:
(1)常染色体遗传   
2
9
   
1
3

(2)X染色体   
(3)细胞质遗传
(4)设计思路:
①将敏感型果蝇体细胞的细胞核移植到耐受型果蝇去核的卵细胞内得到A组重组细胞,将耐受型果蝇体细胞的细胞核移植到敏感型果蝇去核的卵细胞内得到B组重组细胞  
②把得到的A、B两组重组细胞置于适宜的条件下培养得到A、B两组成体果蝇,并置于高浓度CO2环境中,观察其性状表现
结果和结论:在高浓度CO2环境中,A组果蝇表现为耐受型,B组果蝇表现为敏感型,说明果蝇对高浓度CO2耐受性的遗传方式为细胞质遗传
点评:本题综合考查基因的分离定律、伴性遗传及细胞质遗传的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.难度较大.
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如图的细胞中含有染色体和染色单体的数目分别是(  )
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刚收获的玉米种子在阳光下晒干,重量减轻,这个过程散失的主要是(  )
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下列有关生物技术的叙述错误的是(  )
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B、在DNA滤液中加入嫩肉粉,通过木瓜蛋白酶的作用,可将DNA与蛋白质分离
C、与酵母菌直接发酵相比,固定化酵母细胞产生酒精的速度快,纯度高
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有性生殖与减数分裂有着密切的关系.某种植物细胞减数分裂过程中几个特定时期的显微镜照片如下,回答有关问题:
(1)图示过程中可能发生基因重组的是
 
(填序号),可能导致染色体数目变异的是
 
(填序号).
(2)图示过程中,导致减数分裂染色体减半的时期是
 
(填序号).
(3)如该植物群体中,基因型 为AA的植株占10%,基因型为aa的植株占20%,则该植物群体在随机传粉进行有性生殖的情况下是否发生了进化?为什么?
 

(4)生物进化过程中,有性生殖作为一种新的繁殖分式出现了,使生物进化的速度明显加快,原因是
 

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绿色植物一天中的光合作用吸收二氧化碳变化图:

(1)图二与图一的区别是图一中,随着时间变化,光照强度
 
,而不是
 

(2)图一为一天中某陆生植物的呼吸作用与光合作用的变化情况:B点发生变化的原因可能是
 
 
点开始进行光合作用,
 
段光合作用小于呼吸作用.
 
点光合作用=呼吸作用,EF发生的原因是
 
,FG发生的原因是
 
,GH发生的原因是
 
.一天中有机物积累量最多的点是
 
.若是水生植物,曲线应如何画?
 

(3)应用拓展:当在0.3g/ml的蔗糖溶液中观察植物叶片上的气孔时,气孔处于
 
状态.当在蒸馏水中观察植物叶片上的气孔时,气孔处于
 
状态,说明了气孔的开合与
 
有关.气孔又是
 
进出植物的通道.所缺水时影响光合作用的原理是:
 

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如图为某植株在夏季晴天一昼夜内CO2吸收量的变化情况,以下判断正确的是(  )
A、该植物进行光合作用的时间区段是bg
B、影响bc段光合速率的外界因素只有光照强度
C、ce段与fg段光合速率下降的原因相同
D、该植物处于生长时期

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下列关于细胞有氧呼吸过程的叙述正确的是(  )
A、在第三阶段产生大量ATP
B、在第二阶段产生CO2
C、O2在第二阶段参与反应
D、部分H2O在第二阶段参与反应

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