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近年来某些地方在防治稻田虫害方面进行了多种尝试,如构建稻一萍一鱼生态系统,在该生态系统中,虽有危害水稻的病菌、害虫和杂草,但鱼的活动可起到除虫、松土和增氧的作用,红萍叶片内的蓝藻固氮可促进红萍和水稻生长。下列关于该稻一萍一鱼生态系统的叙述中错误的是

A.该生态系统的主要功能是物质循环、能量流动和信息传递

B.构建该生态系统所遵循的基本原理主要是物种多样性原理

C.该生态系统的生物群落由水稻、红萍、鱼和有害昆虫组成

D.水稻和红萍分层分布,能提高光能利用率

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2014-2015学年福建省泉州市高中毕业班单科质量检查生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于人体细胞内“”的过程,有关叙述正确的是

A.②过程只能在线粒体基质中进行

B.②过程产生的C02中氧全部来自丙酮酸

C.①过程不能产生[H],②过程能产生[H]

D.①过程能合成ATP,②过程不能合成ATP

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年北京市高三上学期期末检测生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关基因重组的说法,不正确的是( )

A.非同源染色体上的非等位基因可以发生基因重组

B.基因重组发生在有性生殖减数分裂形成配子的过程中

C.同源染色体的非姐妹染色单体发生交叉互换时可发生基因重组

D.非同源染色体局部互换可发生基因重组

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年北京市高三上学期期末检测生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于组成生命的化学物质叙述中不正确的是 ( )

A.碳是细胞中最基本元素,碳原子构成碳链形成单体的基本骨架

B.分解糖类物质比分解等量脂肪,需要消耗更多的氧气

C.氨基酸至少含有一个氨基和一个羧基,结构通式如图

D.多糖、蛋白质、核酸等形成过程中要脱去一些水分子

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年北京市东城区高三第二学期综合练习(一)生物试卷(解析版) 题型:选择题

科研人员为研究枇杷植株在不同天气条件下的光合特征,对其净光合速率和气孔导度进行了测定,结果如下。下列有关叙述不正确的是

A. 阴天时净光合速率下降的时间与气孔导度的下降时间不一致

B. 晴天时出现“午休”现象与气孔关闭引起的CO2浓度下降有关

C. 两种条件下枇杷净光合速率峰值出现的早晚均与光照强度无关

D. 实验结果显示枇杷植株适合种植在光线弱的荫蔽环境中

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年安徽省黄山市毕业班第二次质量检测生物试(解析版) 题型:选择题

下列有关细胞的结构和功能的叙述中,正确的是

A.内质网膜成为高尔基体膜的一部分,离不开生物膜的选择透过性

B.同一动物个体的神经细胞和肌肉细胞中,不可能存在相同的蛋白质

C.吞噬细胞吞噬清除病原体的过程中,细胞膜成为溶酶体膜的一部分

D.同一叶肉细胞内的线粒体和叶绿体之间,时刻进行着物质交换

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年安徽省淮北市高三第二次模拟考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

果蝇的棒眼基因(B)和野生正常眼基因(b)只位于X染色体上,B和b指导合成的肽链中只有第8位的氨基酸不同。研究人员构建了一个棒眼雌果蝇品系XhBXb(如图所示)。h为隐性致死基因且与棒眼基因B始终连锁在一起,b纯合(XhBXhB XhB Y)时能使胚胎致死.下列说法不正确的是

A.B是b的等位基因,B是分裂间期时碱基对替换导致的

B.h基因的转录场所只能是细胞核,翻译场所只能是核糖体

C.次级精母细胞中移向两极的X染色体分别携带B、b基因,可能是基因重组导致的

D.该品系的棒眼雌果蝇与野生正常眼雄果蝇杂交,F1不会出现棒眼雄果蝇

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科目:高中生物 来源: 题型:


2.下列有关“叶绿体色素的提取和分离”实验的叙述,正确的是(  )

A.加入碳酸钙是为了防止滤液挥发      B.用层析液提取叶片中的色素

C.用无水酒精或丙酮分离滤液中的色素  D.加入二氧化硅有利于充分研磨

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科目:高中生物 来源: 题型:


10、(2013重庆卷)5.某兴趣小组拟用组织培养繁殖一种名贵花卉,其技术路线为“取材→消毒→愈伤组织培养→出芽→生根→移栽”。下列有关叙述,错误的是

A.消毒的原则是既杀死材料表面的微生物,又减少消毒剂对细胞的伤害

B.在愈伤组织培培养中加入细胞融合的诱导剂,可获得染色体加倍的细胞

C.出芽是细胞再分化的结果,受基因选择性表达的调控

D.生根时,培养基通常应含α—萘乙酸等生长素类调节剂

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