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    关于真核细胞中生命活动与能量关系的叙述，错误的是（　　）
    A、ATP在生物体内含量较少
    B、多肽的合成需要消耗能量
    C、氧气进出红细胞时需要消耗ATP
    D、细胞代谢所需的ATP可在线粒体中产生
    考点：ATP在生命活动中的作用和意义
    专题：
    分析：1、ATP是细胞生命活动的直接能源物质，细胞内的生命活动大都需要ATP为其直接提供能量；
    2、质跨膜运输的方式分为自由扩散、协助扩散和主动运输，自由扩散不需要载体和能量，协助扩散需要载体不需要能量，自由扩散和协助扩散都是顺浓度梯度运输，主动运输既需要载体也需要能量，是逆浓度梯度运输．
    解答： 解：A、ATP在生物体内含量较少，消耗后可迅速转化，A正确；
    B、多肽的合成需要消耗能量，B正确；
    C、氧气进出红细胞属于自由扩散，不需要消耗ATP，C错误；
    D、合成ATP可通过光合作用和呼吸作用，故细胞代谢所需的ATP可在线粒体中产生，D正确．
    故选：C．
    点评：本题主要考查学生对知识的理解和记忆能力．脂肪是生物体中良好的储能物质，糖类是生物体中主要的能源物质，ATP是生物体所需能量的直接能源物质，根本的能量来源是太阳能．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    人患腹泻可能是病原体引起，引起腹泻的病原微生物主要是痢疾杆菌．下列关于该菌的叙述正确的是（　　）
    A、没有细胞器
    B、染色体呈杆状
    C、有细胞膜但无核膜
    D、拟核中DNA呈线形

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    关于植物体中糖类代谢的叙述，正确的是（　　）
    A、叶绿体产生的葡萄糖运输到叶肉细胞中转变成淀粉
    B、小麦种子发芽过程中细胞直接以麦芽糖氧化供能
    C、植物细胞通过糖代谢中间产物的脱氨基作用形成新的氨基酸
    D、光合作用产生的糖大部分转变为蔗糖运输到植物体各部分

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关植物组织培养的说法正确的是（　　）
    A、可用于保护生物的多样性，特别是保护珍稀、濒危物种
    B、其理论基础为细胞核的全能性
    C、离体条件、激素刺激、无菌操作、有机营养供应，四者缺一不可
    D、再分化过程中有细胞形态、结构的变化，而脱分化过程中没有

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列生命活动中不需要ATP提供能量的是（　　）
    A、叶肉细胞合成的糖运输到果实
    B、吞噬细胞吞噬病原体的过程
    C、淀粉酶催化淀粉水解为葡萄糖
    D、小肠上皮细胞吸收葡萄糖

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下面有关ATP和ADP的描述中，正确的是（　　）
    A、ATP与ADP的转化都需要酶参加
    B、ATP在酶的作用下，可以加上一个Pi，储存能量
    C、ATP与ADP的相互转化反应中物质和能量都是可逆的
    D、ATP在酶的作用下，可以连续脱下3个Pi，释放大量能量

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为细胞膜的亚显微结构，其中a和b为物质的两种运输方式，下列对细胞膜结构和功能的叙述，不正确的是（　　）
    A、若图示为肝细胞膜，则CO2的运输方向是Ⅱ→Ⅰ
    B、胃黏膜上皮细胞的保护、细胞间的识别都与①无关系
    C、葡萄糖分子以a的方式进入肝细胞
    D、b过程不需要消耗细胞的能量

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列四组物质中，均只由C、H、O三种元素组成的是（　　）
    A、脂肪酶B、淀粉
    C、脂肪D、肝糖原

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    图为哺乳动物（或人体）神经和激素分泌的调节过程．请据图回答问题：
    （1）下丘脑参与内环境水分平衡调节的途径是（用数字和箭头表示）
     
    ．此时的靶细胞是
     
    ．
    （2）若某人食物缺碘，垂体分泌
     
    增加，从而使
     
    增生．
    （3）下丘脑参与血糖调节的途径是
     
    （用数字和箭头表示）．
    （4）为了验证胰高血糖素具有升高血糖的生理作用，请你根据给出的实验材料和用具，完善实验步骤，并预测实验结果．
    ①材料和用具：年龄相同、体重相近的雄性成年大白鼠若干只，胰高血糖素溶液，生理盐水，注射器，血糖测量仪等．
    ②方法与步骤
    A．将实验鼠随机分为数量相等的甲、乙两组，并分别用给出的仪器，测定并记录它们的
     
    ．
    B．用注射器给甲组鼠注射胰高血糖素溶液，给乙组鼠注射
     
    ，一定时间后分别测定两组小鼠的血糖含量．
    C．测定与记录．
    ③结果预测：
     
    ．
    ④实验结论：
     
    ．

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