A、肺炎双球菌转化实验证明了DNA是主要的遗传物质 |
B、在肺炎双球菌转化实验中,细菌转化的实质是发生了基因突变 |
C、将S型菌的DNA、蛋白质、多糖等物质与R型活菌混合培养,培养基中均有R型菌出现 |
D、R型细菌有多糖类的荚膜,在培养基上形成的菌落粗糙,没有毒性 |
科目:高中生物 来源: 题型:
玉米 | 人 | 玉米 | 人 | ||
氧 | 44.43 | 14.62 | 硫 | 0.17 | 0.78 |
碳 | 43.57 | 55.99 | 氯 | 0.14 | 0.47 |
氮 | 1.46 | 9.33 | 镁 | 0.18 | 0.16 |
氢 | 6.24 | 7.46 | 铁 | 0.08 | 0.012 |
钾 | 0.92 | 1.09 | 硅 | 1.17 | 0.005 |
钙 | 0.24 | 4.67 | 锌 | --- | 0.01 |
磷 | 0.20 | 3.11 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、该实验采用了放射性同位素追踪法,用35S标记DNA,用32P标记蛋白质 |
B、实验证明了蛋白质不是遗传物质 |
C、实验证明了DNA是遗传物质 |
D、实验证明了DNA是主要的遗传物质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
温度(℃) | 30 | 35 | 40 | 45 | 50 | 55 | 60 | 65 | 70 | 75 | 80 |
果汁量(ml) | 3.5 | 4.6 | 8.6 | 10.9 | 12.3 | 11.7 | 10.1 | 5.4 | 3.9 | 4.8 | 5.6 |
A、应在50~55℃之间设置更细温度梯度进行实验探究果胶酶的最适温度 |
B、为了实验结果的科学性,各组混合处理时间和过滤果汁时间均应相同 |
C、该实验结果表明高温能使果胶酶失活,但高温也可能促进果胶分解 |
D、实验过程中应先将苹果泥和果胶酶分别调节到对应温度后再混合 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、图①表示缺失,该变异同时也使基因的分子结构发生改变 |
B、图②表示倒位,该变异一定不会影响生物体性状的改变 |
C、图③表示重复,该变异发生于两条同源染色体之间,属于交叉互换类型的基因重组 |
D、图④表示易位,该变异发生于两条非同源染色体之间,导致染色体上基因的数目、排列顺序发生改变 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、RNA分子可作为DNA合成的模板 |
B、真核细胞内mRNA在细胞核中合成,tRNA在细胞质中合成的 |
C、mRNA上决定1个氨基酸的3个相邻碱基称为密码子 |
D、细胞中有多种tRNA,一种tRNA只能转运一种氨基酸 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、体细胞中含有本物种配子染色体数目的个体 |
B、生殖细胞中的一组染色体 |
C、体细胞中含有两个染色体组的个体 |
D、体细胞中含有一个染色体组的个体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、都有由DNA和蛋白质构成的染色体 |
B、构成蛋白质、核酸、淀粉等生物大分子的单体(基本单位)在排列顺序上都具有多样性 |
C、水分在衰老、癌变细胞中含量较少,而在分裂、成熟的细胞中含量较多 |
D、都有以磷脂和蛋白质为主要成分的膜结构 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、细胞膜 细胞器膜 核膜 |
B、细胞膜 核糖体 核膜 |
C、细胞膜 染色体 核膜 |
D、细胞膜 中心体 核膜 |
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