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    下列关于神经调节的叙述，正确的是（　　）
    A、大脑皮层是高级中枢
    B、运动性语言中枢（S区）受损的患者不会讲话
    C、大脑皮层与躯体运动有关，而与感觉活动无关
    D、产生渴觉的结构基础是一个完整的反射弧
    考点：脑的高级功能
    专题：
    分析：大脑由两个大脑半球组成，大脑半球的表层是灰质，叫大脑皮层，大脑皮层上比较重要的中枢有：躯体运动中枢（管理身体对侧骨骼肌的运动）、躯体感觉中枢（与身体对侧皮肤、肌肉等处接受刺激而使人产生感觉有关）、语言中枢（与说话、书写、阅读和理解语言有关，是人类特有的神经中枢）、视觉中枢（与产生视觉有关）、听觉中枢（与产生听觉有关）．
    解答： 解：A、大脑皮层有最高级的中枢，A正确；
    B、运动性语言中枢（S区）与说话有关，故受损的患者不会讲话，B正确；
    C、大脑皮层含有躯体感觉中枢，故与感觉活动有关，C错误；
    D、产生渴觉的结构不是一个完整的反射弧，因无传出神经和效应器，D错误．
    故选：AB．
    点评：本题考查了人脑的高级功能，意在考查学生的识记和理解能力，正确区分脑的各部分的功能是解答本题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示免疫球蛋白IgG的结构示意图，其中-S-S-表示连接两条相邻肽链的二硫键．若该蛋白质由M个氨基酸构成，氨基酸的平均分子量为A，则该蛋白质在形成的过程中相对分子质量减少了（　　）
    A、（M-4）×18
    B、（M-2）×18
    C、（M-4）×18-6
    D、（M-4）×18+6

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    比较下列生物的结构，与其他三者显著不同的是（　　）
    A、噬菌体B、颤藻
    C、大肠杆菌D、酵母菌

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    使用染色剂染色是生物学实验常用的方法．下列有关实验中，使用的染色剂、选用的实验材料和染色对象、染色结果的对应关系错误的是（　　）
    A、健那绿--绿色植物叶肉细胞中的线粒体--蓝绿色
    B、苏丹Ⅳ--花生子叶细胞的脂肪颗粒--红色
    C、龙胆紫--洋葱根尖分生组织细胞中的染色质（体）--紫色
    D、甲基绿和吡罗红--人的口腔上皮细胞中的DNA和RNA--细胞核绿色，细胞质红色

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    由碱基A、C和U可以组成的核苷酸种类是（　　）
    A、8B、6C、5D、3

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    生物体内某些有机物的元素组成可表示如下：

    请回答：
    （1）A是
     
    ，a的结构通式可表示为
     
    ．A可分为A1，…，A5，…，其原因从a分析是因为氨基酸的种类、数目和
     
    以及肽链的盘曲折叠方式．
    （2）B是构成细胞壁的主要成分，则b是
     
    ．
    （3）C1的中文名称是
     
    ，其彻底水解产物是磷酸、碱基和
     
    ，若要观察C1、C2在细胞中的分布情况可选用的试剂是
     
    ，C1的颜色变化是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    回答下列有关生长素的问题：

    （1）某研究小组探究避光条件下生长素浓度对燕麦胚芽鞘生长的影响．胚芽鞘去顶静置一段时间后，将含有不同浓度生长素的琼脂块分别放置在不同的去顶胚芽鞘一侧，一段时间后测量并记录弯曲角度（α）．图1为实验示意图．
    ①在两组实验中若α相同，则琼脂块中含有生长素的浓度
     
    （一定、不一定）相同．
    ②若想在细胞水平上证明生长素对胚芽鞘生长的影响，可以取弯曲处作
     
    （横切、纵切）片制成装片，用显微镜观察、测量两侧细胞平均长度，作出比较．
    （2）图2是根、茎对生长素作用的反应曲线，图示字母中表示根近地 侧的是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    阅读如图，回答问题：

    （1）乙图过程发生的场所是
     
    ．
    （2）合成②的场所是
     
    ，丙图中③的名称为
     
    ．
    （3）图中可以看出，tRNA与氨基酸结合的过程中有
     
    生成．
    （4）细胞中①分子比②分子
     
    （填“大”或“小”）得多，分子结构也很特别．
    （5）在整个翻译过程中，下列事件发生的先后顺序是
     
    ．
    ①tRNA与氨基酸的结合　②氨基酸与下一个氨基酸形成肽键　③tRNA与氨基酸分离
    （6）图示tRNA的反密码子为
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关图示的生理过程（图中④代表核糖体，⑤代表多肽链）的叙述中，不正确的是（　　）
    A、图中所示的生理过程主要有转录和翻译
    B、图中的全过程可发生在原核细胞中
    C、图中⑤没有反密码子
    D、图中②上的G与③上G所表示的意思是相同的

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