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2.植物体细胞杂交时,当两个原生质本融合成一个细胞后需要诱导产生出新的细胞壁,参与这一过程的细胞器是(  )
A.线粒体和高尔基体B.叶绿体和线粒体
C.中心体和高尔基体D.叶绿体和内质网

分析 诱导植物细胞融合的方法:物理法:离心、振动;化学法:聚乙二醇(PEG).原生质体能融合的原因:细胞膜具有一定的流动性.植物体细胞杂交融合完成的标志是再生出新的细胞壁;而细胞壁的形成与高尔基体有关.

解答 解:植物原生质体融合成功的标志是再生出新的细胞壁,而植物细胞壁形成与高尔基体有关,合成大分子物质需消耗细胞内能量,能量主要由线粒体通过有氧呼吸产生.
故选:A.

点评 本考查植物体细胞杂交的相关知识,意在考查学生的理解细胞壁形成相关的细胞器,以及各种细胞器的功能.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.如图为某种植物幼苗(大小、长势相同)均分为甲、乙两组后,在两种不同浓度的KNO3溶液中培养时鲜重的变化情况(其它条件相同且不变),下列有关叙述,错误的是(  )
A.3h时,两组幼苗均已出现萎蔫现象,直接原因是蒸腾作用和根细胞失水
B.6h后,甲组幼苗因根系开始吸收K+、NO3-,吸水能力增强,使鲜重逐渐提高
C.12h后,若继续培养,甲组幼苗的鲜重可能超过处理前,乙组幼苗将死亡
D.植物对K+、NO3-的吸收与根细胞膜上的载体有关

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.制作临时装片时,为了防止产生气泡,盖玻片的正确安放方法是(  )
A.让盖玻片的一个角先接触水滴,然后放平
B.用镊子夹住盖玻片,轻轻放平
C.用镊子夹住盖玻片的一端,让盖玻片的另一端与水滴接触,然后轻轻放平
D.用大拇指和食指捏住盖玻片的两个面,然后轻轻放平

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.动物细胞融合的目的中最重要的是(  )
A.克服远缘杂交不亲和性B.制备单克隆抗体
C.培养新物种D.生产杂种细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:填空题

17.如图表示水稻(体细胞有24条染色体)的花药通过无菌操作,接入试管后,在一定条件下形成试管苗的培养过程,已知水稻的基因型为AaBb.
(1)愈伤组织是花粉细胞不断分裂后形成的不规则的细胞团,在愈伤组织形成过程中,必须从培养基中获得水、矿质元素和小分子有机物等营养物质.
(2)要促进花粉细胞分裂和生长,培养基中应有生长素和细胞分裂素两类激素.
(3)愈伤组织分化是指愈伤组织形成芽和根,再发育成具有根、茎和叶的植物体.这一过程必须给予光照,其原因是叶绿体(细胞器)利用光能制造有机物,供试管苗生长发育.
(4)试管苗的细胞中含有24条脱氧核苷酸链.
(5)培育出的试管苗可能出现的基因型有AB、Ab、aB、ab.
(6)这种利用花药离体培养成的试管苗属于单倍体.要使它繁殖后代必须采取的措施是用秋水仙素处理幼苗.
(7)从细胞工程角度看这种育种方法叫植物组织培养.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

7.1980年第一例转基因动物--转基因小鼠问世,基因工程发展迅速,成果层出不穷.

Ⅰ限制性核酸内切酶主要是从原核生物中分离纯化出来的,每种限制酶能够识别双链DNA分子的某种特定核苷酸序列,并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断开.如图1所示是四种不同限制酶切割形成的DNA片段:其中的(2)能和(7)(填序号)在DNA连接酶的作用下连接成$\frac{\underline{\;ACGT\;}}{TGCA}$.
Ⅱ干扰素是一种抗病毒的特效药,人血液中每升只能提取0.05mg干扰素,科学家用基因工程方法在大
肠杆菌及酵母菌细胞内获得了干扰素,可大大提高产量也降低价格.
(1)干扰素的化学本质是糖蛋白.在人体内参与其形成的相关具膜的细胞结构有内质网、高尔基体、细胞膜、线粒体.
(2)人的干扰素基因在酵母菌细胞内的表达过程为干扰素基因→mRNA→蛋白质.
ⅢPCR技术(聚合酶链式反应)可以使目的基因扩增,获得大量DNA克隆分子.(过程如图2所示,图中黑色长方形是引物)
(1)该技术的依据的原理是DNA的半保留复制.图中的变性是指模板DNA双链解旋形成单链.
(2)假设PCR反应中的DNA模板为P,第一轮循环的产物2个子代DNA为N1,第二轮的产物4个子代DNA为N2,则N2中分别含有模板DNA单链的DNA分别有2个.若继续循环,该DNA片段共经过30次循环后能形成230个这样的片段.
(3)某样品DNA分子中共含3000个碱基对,碱基数量满足:$\frac{A+T}{G+C}$=$\frac{1}{2}$,若经5次循环,至少需要向试管中加入31000个腺嘌呤脱氧核苷酸.(不考虑引物所对应的片段)

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

14.乙醇等“绿色能源”的开发备受世界关注.利用玉米秸杆生产燃料酒精的大致流程为:
(1)玉米秸杆经预处理后,应该选用纤维素酶进行水解,使之转化为发酵所需的葡萄糖.
(2)从以下哪些微生物中可以提取上述酶?B、E(多选)
A.酿制果醋的醋酸菌      
B.生长在腐木上的霉菌  
C.制作酸奶的乳酸菌
D.生产味精的谷氨酸棒状杆菌     
E.反刍动物瘤胃中生存的某些微生物
(3)若从土壤中分离产生这种酶的微生物,所需要的培养基为选择培养基(按功能分),培养基中的碳源为纤维素.
(4)从生物体提取出的酶首先要检测活性的检测,以便更好地将酶用于生产实践.在生产糖液的过程中,为了使酶能够被反复利用,可采用固定化酶(固定化细胞)技术.
(5)发酵阶段需要的菌种是酵母菌,在产生酒精时要控制的必要条件是无氧(密闭、密封).

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

11.豌豆种子的形状是由一对等位基因R和r控制,如表是有关豌豆种子形状的三组杂交试验结果.
组合序号杂交组合类型     后代的表现型和植株数目
    圆 粒    皱 粒
圆粒×圆粒    18l      60
圆粒×皱粒    192     l90
皱粒×皱粒    0     185
(1)从表中第一组的试验可以推知,显性性状是圆粒,因为第一组的后代出现性状分离,说明亲代为杂合子,而杂合子的性状为显性.
(2)第二组的两个亲本基因型依次是Rr和rr.
(3)第一组后代中同时出现了圆粒和皱粒两种性状,这种现象在遗传学上称为性状分离.第一组后代的圆粒中纯合子占$\frac{1}{3}$.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.下列过程中不属于细胞分化的是(  )
A.造血干细胞形成红细胞B.胚胎干细胞形成神经细胞
C.蜥蜴断尾再生D.质壁分离植物细胞的复原

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