A. | 线粒体和高尔基体 | B. | 叶绿体和线粒体 | ||
C. | 中心体和高尔基体 | D. | 叶绿体和内质网 |
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 3h时,两组幼苗均已出现萎蔫现象,直接原因是蒸腾作用和根细胞失水 | |
B. | 6h后,甲组幼苗因根系开始吸收K+、NO3-,吸水能力增强,使鲜重逐渐提高 | |
C. | 12h后,若继续培养,甲组幼苗的鲜重可能超过处理前,乙组幼苗将死亡 | |
D. | 植物对K+、NO3-的吸收与根细胞膜上的载体有关 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 让盖玻片的一个角先接触水滴,然后放平 | |
B. | 用镊子夹住盖玻片,轻轻放平 | |
C. | 用镊子夹住盖玻片的一端,让盖玻片的另一端与水滴接触,然后轻轻放平 | |
D. | 用大拇指和食指捏住盖玻片的两个面,然后轻轻放平 |
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科目:高中生物 来源: 题型:填空题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
组合序号 | 杂交组合类型 | 后代的表现型和植株数目 | |
圆 粒 | 皱 粒 | ||
一 | 圆粒×圆粒 | 18l | 60 |
二 | 圆粒×皱粒 | 192 | l90 |
三 | 皱粒×皱粒 | 0 | 185 |
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