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孟德尔一对相对性状的遗传实验中具有1:1比例的有(  )
①子一代产生的配子比例  ②子二代性状分离比  ③子一代测交后代性状分离比例  ④亲本杂交后代分离比例  ⑤子二代测交后代性状分离比例.
A、①②B、③⑤C、③④D、①③
考点:基因的分离规律的实质及应用
专题:
分析:1、孟德尔一对相对性状杂交实验过程:纯种高级豌豆×纯种矮茎豌豆→F1:均为高茎
自交
F2:有高茎,也有矮茎,且高茎:矮茎≈3:1,同时孟德尔还做了反交实验,结果与正交实验的结果相同.
2、测交实验过程:F1高茎豌豆×纯种矮茎豌豆→高茎:矮茎≈1:1.
解答: 解:①子一代为杂合子,其产生的配子比例为1:1,①正确;  
②子二代的性状分离比为3:1,②错误;  
③子一代测交后代性状分离比例为1:1,③正确;  
④亲本杂交得到的子一代只有一种表现型,④错误;  
⑤孟德尔遗传实验中,没有对子二代进行测交,⑤错误.
故选:D.
点评:本题知识点简单,考查孟德尔一对相对性状的遗传实验,这就要求考生识记孟德尔遗传实验的过程及相关细节,掌握测交实验的过程、现象及意义,能结合所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记层次的考查.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

人皮肤生发层细胞增殖分化为表皮细胞的过程中(  )
A、细胞形态、结构不同,但功能保持稳定
B、细胞分化程度升高,分裂能力增强
C、基因表达有差异
D、细胞逐渐衰老导致个体同步衰老

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科目:高中生物 来源: 题型:

关于核酸的叙述,正确的是(  )
A、DNA和RNA都是大分子物质,主要分布在细胞核中
B、甲基绿和呲罗红对DNA和RNA的亲和力相同
C、由DNA指纹可知每个个体DNA具有特异性
D、细胞内只有DNA才是携带遗传信息的物质

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科目:高中生物 来源: 题型:

在哺乳动物的某一器官中发现了如下细胞分裂图象,下列有关叙述正确的是(  )
A、甲图处于减数分裂第一次分裂中期,含有两个四分体
B、在乙图所示的细胞中,含有1对同源染色体,4个染色单体
C、丙图所示过程可能会发生基因重组,若①号和②号染色体上分别有基因A和B,则理论上该生物能形成基因型为AB、ab、Ab、aB的四种配子
D、该器官一定是动物的睾丸,其中细胞所含的染色体的数目可能是2、4、8条

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科目:高中生物 来源: 题型:

基因型为HH的绵羊有角,hh的绵羊无角,Hh的公羊有角、母羊无角.现有一头有角母羊生了一头无角小羊,则该小羊的性别和基因型为(  )
A、雄性、hh
B、雌性、Hh
C、雄性、Hh
D、雌性、hh

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科目:高中生物 来源: 题型:

玉米幼苗的绿色(G)对白色(g)为显性,以杂合体自交产生的种子实验,其中400粒播在有光处,另400粒播在黑暗处,数日后种子萌发成幼苗,在黑暗处长出398株幼苗,全部白色;而在有光处长出396株幼苗中有298株绿色和98株白色幼苗,请分析出实验结果,并回答:
(l)从理论上推断:杂合体自交产生的种子的基因型及其比例是
 

(2)所得幼苗从理论上讲表现型及比例是
 

(3)实验结果为什么不符合上述理论值?
 

(4)从上述实验结果说明生物的性状受
 
控制,同时又受
 
的影响.

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科目:高中生物 来源: 题型:

图Ⅰ是某组织局部结构模式图.图Ⅱ是人体甲状腺激素分泌的分级调节示意图,甲、乙、丙分别代表腺体名称:x、Y代表激素名称.下列叙述正确的是(  )
A、图Ⅱ中甲和乙所代表的结构名称分别是下丘脑和垂体,激素X是促甲状腺激素
B、图Ⅰ中B液渗透压的大小差异主要与无机盐、蛋白质的含量有关
C、某人长期营养不良,则会引起图I中A液减少
D、图Ⅱ中①②③④四个过程,具有促进作用的是③④

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科目:高中生物 来源: 题型:

让杂合子连续自交,图中能表示自交代数和纯合子比例关系的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 来源: 题型:

以下关于细胞的叙述,不正确的是(  )
①肺炎双球菌、酵母菌的遗传物质分别是RNA、DNA;
②蓝藻因为含有叶绿体,可以能够进行光合作用;
③细胞核、核糖体、线粒体和叶绿体中均能发生碱基互补配对;
④精细胞、神经细胞没有细胞周期,但化学成分都不断更新.
A、①②B、②③④
C、③④D、①③④

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