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下列有关细胞中化合物的描述中,正确的一项是(  )
A、胰高血糖素和植物生长素的基本组成单位都是氨基酸
B、构成蛋白质、核酸、淀粉等生物大分子的基本单位在排列顺序上都具有多样性
C、蛋白质肽链的盘曲和折叠被解开时,其特定功能并未发生改变
D、在剧烈运动时肌细胞产生ATP的速率增加
考点:ATP与ADP相互转化的过程,蛋白质变性的主要因素,生物大分子以碳链为骨架
专题:
分析:1、蛋白质的基本单位是氨基酸,蛋白质结构具有多样性的原因是氨基酸的种类、数量和排列顺序不同,以及空间结构具有多样性.
2、核酸中碱基的排列顺序千变万化使得核酸具有多样性.
3、剧烈运动时无氧呼吸产生乳酸,释放能量,供应生命活动,则肌细胞产生ATP的速率增加.
解答: 解:A、胰高血糖素的基本组成单位是氨基酸,而植物生长素的化学本质是吲哚乙酸,不是蛋白质,基本单位不是氨基酸,A错误;
B、构成蛋白质、核酸等生物大分子的基本单位在排列顺序上都具有多样性,但淀粉得基本单位就是葡萄糖,没有多样性,B错误;
C、蛋白质肽链的盘曲和折叠被解开时,其特定功能就发生改变,C错误;
D、在剧烈运动时肌细胞产生ATP的速率增加,以加速能量的供应,D正确.
故选:D.
点评:本题考查蛋白质的结构、生物多样性、ATP的含量,意在考查学生分析问题和解决问题的能力,属于中档题.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

活细胞中数量最多的元素是(  )
A、OB、HC、ND、C

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列说法不正确的是(  )
A、细胞中的微量元素因含量极少而不如大量元素重要
B、体内参与运输营养物质和代谢废物的水是自由水
C、生物体内的某些无机盐对维持细胞的酸碱平衡非常重要
D、自由水与结合水的比例随生物个体代谢的强弱而变化

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科目:高中生物 来源: 题型:

甲图表示缩手反射示意图,乙图是甲图中某一结构的亚显微结构模式图,丙是一个反射弧的 部分结构图,图丙中的a、b表示连接在神经纤维上的电流表.下列选项叙述错误的是(  )
A、.甲图中若在c处给予一个刺激,则在a、b、c、d、e、f处能够测到电位变化的是a、b、c
B、.乙图B中有接受A中物质的受体,它的本质是糖蛋白,A能与突触前膜融合依赖于细胞膜 具有一定流动性
C、li图中当在A点以一定的电流刺激,a发生一次偏转,b不偏转
D、.反射时间的长短关键取决于兴奋在乙图中A部分的传导

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科目:高中生物 来源: 题型:

胰岛素分子有A、B两条肽链,A链有21个氨基酸,B链有30个氨基酸,胰岛素形成时失去的水分子数和形成的肽键数分别是(  )
A、48、49
B、49、49
C、50、49
D、51、49

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科目:高中生物 来源: 题型:

同源染色体的关键特征是(  )
A、减数分裂过程中联会的两条染色体
B、来自父本和母本的任意两条染色体
C、形态、大小相同的两条染色体
D、一条染色体复制形成的两条染色体

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关“低温诱导植物染色体数目的变化”实验的叙述,正确的是(  )
A、低温诱导能抑制分裂时纺锤体的形成
B、改良苯酚品红染液的作用是固定和染色
C、固定和解离后的漂洗液都是95%的酒精
D、该实验的目的是了解纺锤体的结构

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为突触结构模式图,对其说法正确的有(  )
A、在a中发生化学信号→电信号的转变,信息传递需要能量
B、1中内容物可以使b产生兴奋或抑制
C、细胞中的线粒体形成了结构1
D、1中内容物释放至2中主要借助于突触前膜的选择透过性

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为T2噬菌体(专门寄生在大肠杆菌体内的病毒)的结构模式图,相关叙述正确的是(  )
A、其蛋白质外壳属于细胞膜
B、其细胞核无核膜包被
C、其在生命系统中属于细胞层次
D、其生命活动要依赖活细胞

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