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    实验室中鉴别细胞死活，常用“染色排除法”。例如：用台盼蓝染色，死细胞会被染成蓝色，而活细胞不着色，从而判断细胞死活。该实验所利用的细胞膜特性或功能是

    A.进行细胞间的信息交流

    B.保护细胞内部结构

    C.流动性

    D.选择透性

     

    B

    【解析】

    试题分析：染色剂能进入死细胞，不能进入活细胞，因为活细胞的膜具有选择透性。

    考点：本题考查细胞膜相关知识，意在考查考生理解所学知识要点。

     

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源：2015届浙江省协作体高考摸底测试理科综合生物试卷（解析版） 题型：选择题

    1962年英国格拉斯医院Griet在非近交的小鼠中偶然发现有个别无毛且先天性胸腺发育不良的小鼠，称为裸小鼠，用“nu”表示裸基因符号。纯合型雌裸小鼠nu/nu受孕率低，乳腺发育不良、且有食仔的习惯。将淋巴细胞脑膜炎性脉络病毒（LCMV）经脑内接种于裸小鼠，未导致其死亡，仅出现持续的病毒血症。以下说法不正确的是（ ）。

    A．裸小鼠是由于基因突变造成的

    B．将淋巴细胞脑膜炎性脉络病毒（LCMV）经脑内接种于裸小鼠，未导致其死亡，仅出现持续的病毒血症，这说明裸小鼠淋巴细胞正常，细胞免疫也正常

    C．生产上一般采用纯合型雄鼠与杂合型雌鼠交配（♂nu/nu×♀nu/+）可获1/2纯合型子代

    D．将分泌生长激素的正常鼠垂体细胞培养后接种至裸小鼠体内，会引起被接种的裸小鼠出现持续体重增加

     

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    科目：高中生物 来源：2015届浙江省温州市十校联合体高三上学期期初联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于细胞结构和功能的叙述，错误的是

    A.性激素主要是由内质网上的核糖体合成

    B.囊泡可以由内质网向高尔基体转运

    C.膜蛋白的形成与核糖体、内质网、高尔基体有关

    D.内质网既参与物质合成，也参与物质运输

     

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    科目：高中生物 来源：2015届浙江省高二上期期中考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    如果要验证ATP能否使一离体的新鲜骨骼肌发生收缩，下列选项不符合实验要求的是

    A．可滴加生理盐水作为对照

    B．待肌肉本身的ATP消耗完后再进行实验

    C．先滴加生理盐水观察，然后滴加ATP溶液

    D．先滴加ATP溶液观察，然后滴加生理盐水

     

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    科目：高中生物 来源：2015届浙江省高二上期期中考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关细胞结构与功能的说法，正确的是

    A.线粒体是细菌、酵母菌唯一共有的细胞器

    B.细胞核包括核膜、核仁、染色质等结构，它是细胞的控制中心

    C.高尔基体是细胞内蛋白质合成、加工以及脂质和糖类合成的“车间”

    D.能进行光合作用的细胞都含有叶绿体，没有线粒体的细胞无法进行需氧呼吸

     

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    科目：高中生物 来源：2015届浙江省高二上期期中考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    下列过程属于被动转运的是

    A．氧气通过质膜 B．钠离子通过质膜

    C．氨基酸通过质膜D．葡萄糖进入小肠细胞

     

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    科目：高中生物 来源：2015届浙江省高二上期期中考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    美国加州大学戴维斯分校的教授Jason DeJong近来研究发现了一种被称为巴氏芽孢杆菌的细菌，这种细菌能使方解石（碳酸钙）沉积在沙砾周围，从而将它们胶合固定在一起。研究人员还发现如果向松散液态的沙砾中注射培养的细菌、附加营养和氧气，这些松散液态的沙砾就能转化为固态。固态的沙砾有助于稳固地球从而达到预防地震的目的。下列有关巴氏芽孢杆菌的叙述，正确的是

    A．巴氏芽孢杆菌没有染色体

    B．巴氏芽孢杆菌有核膜

    C．巴氏芽孢杆菌的细胞呼吸类型为厌氧型

    D．巴氏芽孢杆菌无核膜，也无细胞器，但能进行需氧呼吸

     

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    科目：高中生物 来源：2015届浙江杭州高级中学高二下期期中生物卷（解析版） 题型：综合题

    由基因D和d控制的A和B两种表现型是一对相对性状，它们可能是常染色体的从性遗传（雄果蝇的A表现型为显性，雌雄个体只是杂合体的表现型不同）、伴X染色体遗传、伴Y染色体遗传。为了确定其遗传方式，某同学用A表现型的雄果蝇（不含等位基因）和B表现型的雌果蝇（不含等位基因）杂交，结果发现雄性后代都是A表现型，雌性后代都是B表现型：

    （1）该同学的实验可以说明该性状不是 遗传。

    （2）利用该同学的材料，参考该同学的实验，在下一步实验中你应该如何改进才能达到本实验的目的？（杂交实验的雌蝇需用处女蝇）

    实验步骤和预期结果：

     

     

     

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    科目：高中生物 来源：2015届浙江杭州高级中学高二下期期中生物卷（解析版） 题型：选择题

    正常人体内的激素、酶和神经递质均具有特定的生物活性，这三类物质都是 （ ）

    A.在细胞内发挥作用

    B.由活细胞产生的蛋白质

    C.与特定分子结合后起作用

    D.在发挥作用后还能保持活性

     

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