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    【题目】基因位于染色体上的实验证据是（　　）
    A.孟德尔的豌豆杂交实验
    B.赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验
    C.萨顿关于基因和染色体行为平行关系的研究
    D.摩尔根的果蝇杂交实验

    【答案】D
    【解析】解：A、孟德尔的豌豆杂交实验提出了基因分离定律和基因自由组合定律，A错误；

    B、噬菌体侵染细菌的实验证明DNA是遗传物质，B错误；

    C、萨顿运用类比推理法提出基因在染色体上的假说，C错误；

    D、摩尔根的果蝇杂交实验证明基因位于染色体上，D正确．

    故选：D．

    练习册系列答案
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    【题目】下列各基因型中，属于纯合子的是

    A. YyRrCc B. Aabbcc C. aaBBcc D. aaBBCc

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    【题目】关于神经递质的叙述，错误的是（ ）
    A.突触前神经元具有合成递质的能力
    B.突触前神经元在静息时能释放神经递质
    C.突触小体中的突触小泡内含有神经递质
    D.递质与突触后膜上受体结合能引起后膜电位变化

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    【题目】硝化细菌进行化能合成作用时，获得能量的方式是（ ）

    A. 还原氨 B. 氧化氨 C. ATP水解 D. 氧化硝酸

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    【题目】乙酰胆碱在脊椎动物骨骼肌神经肌肉接头处是一种兴奋性神经递质，能特异性地作用于各类胆碱受体，引起受体膜产生动作电位．当人体被银环蛇咬了后会引起机体出现一系列反应．下图甲是a﹣银环蛇毒引发机体免疫效应的部分示意图，图乙是a﹣银环蛇毒影响兴奋传递的部分示意图．

    请分析回答：

    （1）图甲中细胞①的名称是__，物质A是__，细胞③通过__过程产生细胞④⑤．

    （2）在图甲的①﹣⑤细胞中，不能识别a﹣银环蛇毒的细胞代号是__（填代号），物质B与a﹣银环蛇毒结合的场所是__．

    （3）当兴奋传导到图乙⑥处时，其膜内的电位变化情况是__．由图乙可知，a﹣银环蛇毒影响兴奋传递的原因是__．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】毛细血管管壁细胞和毛细淋巴管管壁细胞的内环境分别是

    ①血液和组织液 ②血浆和组织液 ③淋巴和血浆 ④淋巴和组织液

    A. ①④ B. ②③ C. ②④ D. ①③

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示由不同化学元素组成的化合物，以下说法不正确的是

    A. 若图中①为某种多聚体的单体，则①最可能是氨基酸

    B. 若②存在于皮下和内脏器官周围等部位，则②可能是脂肪

    C. 若④主要在人体肝脏和肌肉内合成，则④最可能是糖原

    D. 若③为多聚体，且是细菌的遗传物质，则③是RNA

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关变异的说法正确的是（ ）

    A. 染色体中DNA的一个碱基缺失属于染色体结构变异

    B. 染色体变异、基因突变均可以用光学显微镜直接观察到

    C. 同源染色体上非姐妹染色单体之间的交叉互换属于基因重组

    D. 秋水仙素诱导多倍体形成的原因是促进染色单体分离使染色体增倍

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图1表示人体内某些淋巴细胞的分化过程，X表示抗原，数字表示免疫过程，m、n代表相关免疫器官，其余字母表示细胞或物质。图2表示将抗原注射到兔体内后抗体产生量的变化。请分析回答下列问题。

    （1）在图1中，n表示的场所是___________，属于免疫活性物质的有____________。（填字母）

    （2）在图1中，②和③表示受抗原刺激a.c细胞后进行的一系列的增殖分化过程，形成e、d、k细胞功能不同的根本原因是____________________________ 。

    （3）在图2中，当注入抗原X，抗体产生量的变化是曲线A，若在第8天同时注射抗原Y和X，其中表示抗原X刺激机体产生的抗体数量的曲线是__________ 。判定的依据是在第8天注射抗原X时刺激了图1中___________（ 填字母）迅速增殖分化，快速产生大量浆细胞，进一步产生大量___________ （填字母）。

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