练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    20．下列各项属于相对性状的是（　　）
    A．人的身高与体重B．猫的白毛与绿眼
    C．兔的长毛和短毛D．棉花的细绒与长绒

    分析 相对性状是指同种生物相同性状的不同表现类型．判断生物的性状是否属于相对性状需要扣住关键词“同种生物”和“同一性状”答题．

    解答 解：A、人的身高与体重不符合“同一性状”一词，不属于相对性状，A错误；
    B、猫的白毛与绿眼不符合“同一性状”一词，不属于相对性状，B错误；
    C、兔的长毛和短毛符合相对性状的概念，属于相对性状，C正确；
    D、棉花的细绒与长绒不符合“同一性状”一词，不属于相对性状，D错误．
    故选：C．

    点评 本题考查生物的性状与相对性状，重点考查相对性状，要求考生识记相对性状的概念，能扣住概念中的关键词“同种生物”和“同一性状”对各选项作出正确的判断，属于考纲识记和理解层次的考查．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源：2015-2016江苏扬州中学高二下学业水平模拟测试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图是某种XY型性别决定的动物细胞分裂示意图，下列叙述正确的是( )

    A．图Ⅱ中①上某位点有基因B，②上相应位点的基因可能是b

    B．卵巢中可能同时存在图Ⅰ、图Ⅱ两种分裂图像

    C．图Ⅰ表示次级精母细胞的分裂

    D．图Ⅰ细胞中有四对同源染色体，图Ⅱ细胞中有1个四分体

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年四川双流中学高二10月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    云南某旅游区有8群猕猴共240只，我们称这群弥猴为（ ）

    A．8个种群

    B．一个种群

    C．8个种族

    D．一个群落

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．如图表示神经系统和内分泌系统之间的联系，不正确的分析是（　　）
    A．下丘脑是内分泌的枢纽，又是神经中枢，但不受大脑皮层控制
    B．图中下丘脑、垂体也能分泌激素，如下丘脑分泌多种促激素释放激素
    C．若图中内分泌腺是甲状腺，当它的分泌物增多时，可抑制垂体和下丘脑的活动
    D．当人体饮水不足或食物过咸时，下丘脑分泌并由垂体释放的抗利尿激素增多

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．人体体温的相对稳定，是机体产热和散热保持动态平衡的结果．下列说法中错误的是（　　）
    A．产热是神经调节，散热是体液调节
    B．人处在寒冷环境中，靠机体增加产热、减少散热维持体温恒定
    C．人处在炎热环境中，靠减少产热、增加散热维持体温恒定
    D．产热来源于组织器官细胞呼吸

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．汶川地震给我国带来了巨大的人员伤亡和财产损失，据媒体报道，地震前动物有些异常，如牛羊驴马不进圈，老鼠搬家往外逃；兔子竖耳蹦又撞，鸽子惊飞不回巢等．这种生态系统的传递的信息属于（　　）
    A．物理信息B．化学信息C．行为信息D．营养信息

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    12．植物组织培养是克隆植物的一种方法，过程如图所示，回答相应的问题：
    （1）为了获得脱毒植株，外植体往往取自植物的花芽、叶芽等处的分生组织，其原因是这些部位很少受到病毒等病原体的侵害．
    （2）培养皿中的培养基除添加营养物质外，还需要添加植物激素，其目的是诱导外植体脱分化和再分化．
    （3）在生产实践中为获得大量的细胞产物如：紫杉醇，可将①愈伤组织放入液体培养基中的经机械作用分散成单个细胞，制备成细胞浮液，再经过细胞分裂（有丝分裂、细胞增殖）即可获得大量细胞，①的结构特点有排列（结构）疏松，高度液泡化，无定形状态的薄壁细胞．
    （4）组织培养过程需要植物生长和繁殖的最适条件，否则在光学显微镜下可能观察到发生染色体结构与数目异常，进而使植物出现遗传不稳定甚至不育．
    （5）植物组织培养技术不仅应用于花卉、果树的快速、大量繁殖以及脱毒植株的获取，还广泛用于植物体细胞杂交育种、基因工程育种、单倍体育种（至少写出2种）等育种过程中．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．下列有关孟德尔的两大遗传定律的说法，正确的是（　　）
    A．提出问题是建立在豌豆纯合亲本杂交和F1自交遗传实验的基础上的
    B．孟德尔巧妙设计的测交方法只能用于检测F1的基因型
    C．两者的细胞学基础都发生在减数第二次分裂后期
    D．所有的非等位基因的遗传都符合基因的自由组合定律

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016吉林第一中学高二下学期开学验收生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下表为研究光照和赤霉素（GA）对某种植物种子萌发影响的实验，环境条件相同且适宜（GA缺陷型是基因突变造成不能合成GA的植株）。下列对该实验结果的分析不合理的是 （ ）

    条件

    A组：植株的种子

    CA缺陷形植株的种子

    B组：加适宜浓度的CA

    C组：加等量的蒸馏水

    黑暗

    不萌发

    不萌发

    不萌发

    适宜光照

    萌发

    萌发

    不萌发

    A．光照能促进种子萌发

    B．赤霉素能促进种子萌发

    C．光照和赤霉素都是种子萌发的必要条件

    D．光照通过促进赤霉素的合成促进种子萌发

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案