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1.已知某闭花受粉植物高茎对矮茎显性,红花对白花显性,两对性状独立遗传.纯合高茎红花与矮茎白花杂交,F1自交,播种所有的F2,假定F2植株都能成活,F2植株开花时,再拔掉所有的白花植株,假如剩余的每株F2自交收获的种子数量相等,则理论上F3中白花植株占(  )
A.$\frac{1}{4}$B.$\frac{1}{6}$C.$\frac{1}{8}$D.$\frac{3}{16}$

分析 已知某闭花受粉植物高茎对矮茎为显性,红花对白花为显性,两对性状独立遗传.假设两对性状分别受A/a、B/b控制,按照基因的分离定律和自由组合定律答题.

解答 解:根据题意,纯合的高茎红花AABB与矮茎白花aabb杂交,F1基因型为AaBb,若只考虑花色,F1自交产生的F2基因型为1BB、2Bb、1bb,播种所有的F2,F2植株开花时,拔掉所有的白花植株bb,则剩余的植株为1BB、2Bb,所以在剩余植株中,若只考虑花色,则理论上F3中白花植株占$\frac{2}{3}×\frac{1}{4}=\frac{1}{6}$.
故选:B.

点评 本题考查了基因的自由组合规律的实质及应用,重点要理解基因分离定律的规律,遗传规律是近几年的考查热点,该题难度适中,高考考查的热点我们在备考时多加注意.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.某男子既是红绿色盲患者又有毛耳(毛耳基因只位于Y染色体上),则该男子的次级精母细胞处于减数第二次分裂后期时,红绿色盲基因及毛耳基因的存在情况是(  )
A.每一个次级精母细胞中都含有一个红绿色盲基因和一个毛耳基因
B.每一个次级精母细胞中只含有一个红绿色盲基因或只含有一个毛耳基因
C.每一个次级精母细胞都含有两个红绿色盲基因和两个毛耳基因
D.有$\frac{1}{2}$的次级精母细胞含有两个红绿色盲基因,也有$\frac{1}{2}$的含有两个毛耳基因

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.卡尔文等人在小球藻培养液中通入14CO2,适宜光照下培养,在给予不同的光照时间后,分析其放射性物质出现的情况.预测实验结果是(  )
A.光照时间越长,14C3的积累越多
B.光照时间越长,14C5的积累越多
C.无论光照时间长短,放射性物质都会集中分布在类囊体薄膜上
D.无论光照时间长短,细胞内一定会出现含14C的有机物

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.孟德尔的两对相对性状的遗传试验中,具有1:1:1:1比例的是(  )
①杂种F1自交后代的性状分离比                           
②F1产生配子类型的比例
③测交后代的表现型比例                                 
④杂种自交后代的基因型比例
⑤测交后代的基因型比例.
A.①②④B.②④⑤C.①③⑤D.②③⑤

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.AaDD×aadd的后代中,基因型有(  )种.
A.2B.4C.8D.16

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年甘肃省高三上第三次考试理科生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015秋•天水校级月考)如图为某家庭的遗传系谱图,II5为单基因遗传病患者,据图分析,下列叙述不合理的是( )

A.患病男孩的父亲I2不一定是该致病基因的携带者

B.若I2携带致病基因,则I1、I2再生一个患病男孩的概率可能为

C.Ⅱ5可能是白化病患者或色盲患者

D.若I2携带致病基因,则Ⅱ3是携带者的概率为

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.动物的减数分裂过程和有丝分裂过程相比,不相同的是(  )
A.分裂过程中发生染色体变成染色质的现象
B.分裂过程中会发生同源染色体的联会现象
C.分裂间期要进行DNA分子的复制
D.分裂过程中发生染色质变成染色体的现象

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.下列对孟德尔遗传定律理解和运用的说法正确的是(  )
A.基因分离和自由组合规律只适用于伴性遗传
B.细胞质中的基因遗传不遵循孟德尔遗传定律
C.孟德尔遗传定律普遍适用于乳酸菌、酵母菌、蓝藻、各种有细胞结构的生物
D.基因型为AaBb的个体自交,其后代一定有四种表现型和9种基因型

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

3.蚕豆体细胞染色体数目2N=12,科学家用3H标记蚕豆根尖细胞的DNA,可以在染色体水平上研究真核生物的DNA复制方式.
实验的基本过程如下:
Ⅰ.将蚕豆幼苗培养在含有3H的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的培养基上,培养一段时间后,观察细胞分裂中期染色体的放射性情况.
Ⅱ.当DNA分子双链都被3H标记后,再将根移到含有秋水仙素的非放射性培养基中,培养一段时间后,观察细胞分裂中期染色体的放射性情况.
请回答相关问题:
(1)蚕豆根尖细胞进行的分裂方式是有丝分裂;秋水仙素能使部分细胞的染色体数目加倍,其作用的机理是抑制纺锤体的形成.
(2)Ⅰ中,在根尖细胞进行第一次分裂时,每一条染色体上带有放射性的染色单体有2条,每个DNA分子中,有1条链带有放射性.Ⅱ中,若观察到一个细胞具有24条染色体,且二分之一的染色单体具有放射性,则表示该细胞的染色体在无放射性的培养基上复制2次,该细胞含有4个染色体组.
(3)上述实验表明,DNA分子的复制方式是半保留复制.
(4)DNA复习的特点边解旋边复制条件模板、酶、原料、能量.

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