精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
13.有关人体内环境稳态调节的叙述,错误的是(  )
A.神经细胞释放的递质需要经血液运输发挥作用
B.人体内神经递质和激素发挥作用后均将失去活性
C.艾滋病患者免疫功能缺陷的主要原因是HIV破坏了T细胞
D.寒冷环境中体温调节中枢兴奋性增强,皮肤血管收缩

分析 寒冷环境中体温调节中枢兴奋性增强,通过调节使散热减少,产热增多;人体内神经递质和激素发挥作用后均将失去活性,以保证机体调节的灵敏性;神经递质由突触前膜释放,经过突触间隙,作用于突触后膜.

解答 解:A、神经细胞释放的递质需要经过突触间隙作用于突触后膜发挥作用,A错误;
B、人体内神经递质和激素发挥作用后均将失去活性,以保证机体调节的灵敏性,B正确;
C、艾滋病病毒侵入机体后,会破坏人体的T细胞,导致人体免疫系统破坏,C正确;
D、寒冷环境中体温调节中枢兴奋性增强,通过调节使散热减少,皮肤血管收缩,D正确.
故选:A.

点评 本题主要考查体温调节、免疫调节和神经调节的相关知识,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.用二倍体早熟易感病茄子(aatt)和四倍体晚熟抗病茄子(AAAATTTT)为材料,培育纯合的二倍体早熟抗病茄子.以下有关叙述合理的是(  )
A.取四倍体植株的花药离体培养可获得二倍体植株AATT
B.基因型aatt与基因型AATT植株杂交,可以从F2中直接选出符合要求的植株
C.取B选项F1植株花药进行离体培养,利用的原理是植物细胞具有全能性
D.种植C选项得到的植株,成熟后用秋水仙素处理即可选出符合要求的植株

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.马凡氏综合症是人类的一种遗传病,受一对等位基因控制.如图为该病的家族系谱图,有关分析正确的是(  )
A.1和Ⅲ5的表现型相同,其基因型也一定是相同的
B.若Ⅲ2与Ⅲ4结婚,后代患该遗传病的概率将大大增加
C.5与正常男性结婚,生一个患该病男孩的概率是$\frac{1}{4}$
D.6与患病男性结婚,生一个患该病男孩的概率是$\frac{1}{2}$

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.以下关于构建人工微生态系统的说法错误的是(  )
A.达到稳定状态时微生态系统内生物数量也会有一定的变化
B.提供的生物应具有较强的生活能力
C.把人工微生态系统放在阳光直射环境中即可
D.需要考虑不同营养级生物之间的比例是否合适

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:多选题

8.下列群落演替中,不属于初生演替的是(  )
A.从荒废路上开始的演替B.从荒废农田开始的演替
C.从冰川泥上开始的演替D.从火灾过后的草原开始的演替

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

18.如图是一个反射弧和突触的结构示意图,根据图示信息回答下列问题:

(1)图甲中代表感受器的应为标号①,感受器接受刺激后,接受刺激部位的膜内电位变化是由负变正.⑤结构是效应器,该结构在组成上包括传出神经末梢及其所支配的肌肉或腺体.
(2)图乙中的③表示突触小泡,该结构由高尔基体(细胞器)形成.其中含有的物质是神经递质.
(3)图乙中信号只能从M传递给N,原因是神经递质只能由突触前膜释放,受体只存在突触后膜上.
(4)假如图丙中的Y来自图甲中的A,图丙中的X来自大脑皮层,当感受器接受一个刺激后,导致效应器产生反应,则Y释放的物质使突触后膜具有产生兴奋的作用,如果大脑皮层发出的指令是对这个刺激不作出反应,则X释放的物质对突触后膜具有抑制作用.
(5)缩手反射属于非条件反射反射,当我们取指血进行化验时,针刺破手指的皮肤,但我们并未将手指缩回.这说明一个反射弧中的低级中枢要接受高级神经中枢的控制.
(6)只破坏图甲中的结构③,利用电刺激设备和电位,测量仪,通过观察⑤的反应,如何判断②和④在反射弧中的功能.刺激②,⑤没有反应,说明②具有传入功能;刺激④,⑤发生反应,说明④具有传出功能.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年宁夏高二下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于醋酸菌的叙述,正确的是( )

A.醋酸菌为严格有氧呼吸 B.醋酸菌有氧无氧都能生存

C.醋酸菌能形成芽胞 D.醋酸菌能将淀粉分解成醋酸

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年宁夏高二下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

关于生态系统稳定性的正确叙述是( )

A. 负反馈调节是生态系统具有自我调节能力的基础

B.生态系统“遭到破坏、恢复原状”属于抵抗力稳定性

C.人们对自然生态系统的干扰会提高生态系统的恢复力稳定性

D.热带雨林营养结构复杂,其恢复力稳定性强

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016西藏日喀则第一高级中学高二6月月考生物卷(解析版) 题型:综合题

H2O2可分解成H2O和O2,在不同条件下分解速率不同,下表是H2O2在不同条件下的分解情况,请据表回答下列问题:

试管号

处理

产生气泡(O2)量

1

2mlH2O2+2滴FeCl3无机催化剂

较多

2

2mlH2O2+2滴肝脏研磨液

很多

3

2mlH2O2+2滴煮沸的肝脏研磨液

很少

4

2mlH2O2+2滴肝脏研磨液+2滴5%HCL

很少

5

2mlH2O2+2滴肝脏研磨液+2滴5%NaOH

很少

6

2mlH2O2+2滴肝脏研磨液+X

……

(1)2号试管中加入肝脏研磨液产生大量O2,说明肝脏研磨液中含有 酶。该酶促进H2O2分解的原理是降低

(2)1号和2号试管的气泡产生量的差异说明酶具有 (高效性、专一性)。

(3)2号和3号试管产生气泡量的差异说明酶的活性受 影响。

(4)设置4号、5号、6号试管对照实验是要探究酶的活性受 的影响。7号试管要加入的试剂x为2滴

查看答案和解析>>

同步练习册答案