科目:高中生物 来源: 题型:
A、细胞是生物体结构和功能的基本单位 |
B、所有的生物都是由细胞构成的 |
C、所有的植物和动物都是由细胞构成的 |
D、新细胞可以从老细胞中产生 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、五种结构广泛地存在于各种细胞内 |
B、肠腺细胞比心肌细胞的②数量多 |
C、胰腺细胞比叶肉细胞具有更多的① |
D、汗腺比唾液腺细胞具有更多数量的⑤ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、细胞内的氧浓度 |
B、细胞膜外的糖蛋白数量 |
C、细胞内ATP含量的多少 |
D、细胞内外葡萄糖浓度差值 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、最适温度、适当提高酶的浓度 |
B、最适pH、适当提高反应物的浓度 |
C、适当提高酶的浓度、适当提高反应物的浓度 |
D、最适pH、适当提高酶的浓度 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
温度(℃) | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ | ⑦ |
A酶活性(mmol?S-1) | 3.1 | 3.8 | 5.8 | 6.3 | 5.4 | 2.9 | 0.9 |
B酶活性(mmol?S-1) | 1.1 | 2.2 | 3.9 | ⑧ | 3.4 | 1.9 | 0 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
1 |
6 |
A、Ⅱ3和Ⅱ4的父母中有一个是患病者 |
B、Ⅰ1和Ⅰ2都是携带者 |
C、Ⅱ3和Ⅱ4的父母都是患病者 |
D、Ⅱ1和Ⅱ2都是携带者 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、寒冷时,甲状腺激素浓度升高,抑制促甲状腺激素分泌 |
B、临近排卵时,雌激素浓度升高,促进促性腺激素分泌 |
C、进餐后,胰岛素分泌增多,使血糖浓度下降 |
D、生态系统中,捕食者数量增长,使被捕食者数量减少 |
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