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人参皂甙干粉可以通过下列何种技术方法获得(  )
A、基因工程
B、植物组织培养
C、植物体细胞杂交
D、蛋白质工程
考点:植物培养的条件及过程
专题:
分析:植物组织培养过程是:离体的植物器官、组织或细胞脱分化形成愈伤组织,然后再分化生成根、芽,最终形成植物体.植物组织培养依据的原理是植物细胞的全能性.植物组织培养的目的不完全是为了获得完整的植株,如获取胚状体制备人工种子、获取愈伤组织生产细胞代谢产物等.
解答: 解:人参皂甙干粉是细胞的次生代谢产物,通过植物组织培养脱分化获得愈伤组织,从而生产细胞的代谢产物人参皂甙干粉.
故选:B.
点评:本题主要考查学生对植物组织培养相关知识的记忆和理解能力.植物组织培养技术已经得到广泛应用,包括:植物繁殖的新途径(如微型繁殖、作物脱毒、人工种子)、作物新品种的培育(如单倍体育种、突变体的应用)、细胞产物的工厂化生产(如从培养的红豆杉细胞中提取抗肿瘤药物紫杉醇).
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于植物激素的叙述中,正确的说法有几项(  )
①温特实验中生长素从胚芽鞘尖端基部进入琼脂块的方式是扩散;
②燕麦胚芽鞘中生长素的极性运输和横向运输分别与重力、光照方向有关;
③生长素的作用具有两重性,不同浓度的生长素,其促进生长的效果不相同;
④顶芽生长占优势时侧芽生长素的合成受到抑制;
⑤根的向地生长和茎的背地生长都能体现植物生长素对生长作用的两重性;
⑥在太空失重状态下植物激素不能进行极性运输,根失去了向地生长的特性.
A、只有一项叙述正确
B、只有两项叙述正确
C、只有三项叙述正确
D、不只三项叙述正确

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科目:高中生物 来源: 题型:

乳酸菌培养液中常含有一定浓度的葡萄糖,但当葡萄糖浓度过高时,反而抑制微生物的生长,原因是(  )
A、碳源供应太充足
B、细胞会失水
C、改变了乳酸菌的pH值
D、葡萄糖不是乳酸菌的原料

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列属于植物的微型繁殖技术的是(  )
A、兰花的茎尖组织培育成兰花幼苗
B、水稻种子萌发并长成新个体
C、扦插的葡萄枝长成新个体
D、柳树芽发育成枝条

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列各组激素中,与棉花落花落叶均无关的是(  )
A、生长素和赤霉素
B、赤霉素和细胞分裂素
C、生长素和脱落酸
D、赤霉素和乙烯

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科目:高中生物 来源: 题型:

下面是关于植物组织培养及应用的示意图,关于此生物技术叙述合理的是?(  )
?
A、利用植物组织培养技术制造人工种子,应选用图a中的Ⅱ
B、利用物理或化学的手段诱导Ⅱ阶段细胞发生基因突变,培育突变新品种的效果最好
C、通常人工种皮中应包裹适量的养分、抗生素、有益菌等
D、人工种子中的胚状体与正常种子中的胚都是新个体的幼体,都只具有一个亲本的遗传物质

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科目:高中生物 来源: 题型:

关于植物激素作用的叙述,正确的是(  )
A、乙烯可用于果实催熟
B、脱落酸能够促进种子萌发
C、赤霉素能够促进茎的伸长
D、乙烯可用于诱导产生无子果实

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科目:高中生物 来源: 题型:

肥胖与遗传密切相关,是影响人类健康的重要因素之一.
(1)某肥胖基因发现于一突变系肥胖小鼠,人们对该基因进行了相关研究.
①为确定其遗传方式,进行了杂交实验,根据实验结果与结论完成以下内容.
实验材料:
 
小鼠;杂交方法:
 

实验结果:子一代表现型均正常;结论:遗传方式为常染色体隐性遗传.
②正常小鼠能合成一种蛋白类激素,检测该激素的方法是
 
.小鼠肥胖是由于正常基因的编码链(模板链的互补链)部分序列“CTCCGA”中的一个C被T替换,突变为决定终止密码(UAA或UGA或UAG)的序列,导致该激素不能正常合成,突变后的序列是
 
,这种突变
 
(填“能”或“不能”)使基因的转录终止.
③在人类肥胖症研究中发现,许多人能正常分泌该类激素却仍患肥胖症,其原因是靶细胞缺乏相应的
 

(2)目前认为,人的体重主要受多基因遗传的控制.假如一对夫妇的基因型均为AaBb(A、B基因使体重增加的作用相同且具累加效应,两对基因独立遗传),从遗传角度分析,其子女体重超过父母的概率是
 
,体重低于父母的基因型为
 

(3)有学者认为,利于脂肪积累的基因由于适应早期人类食物缺乏而得以保留并遗传到现代,表明
 
决定生物进化的方向.在这些基因的频率未明显改变的情况下,随着营养条件改善,肥胖发生率明显增高,说明肥胖是
 
共同作用的结果.

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科目:高中生物 来源: 题型:

(1)在以自然选择学说为核心的现代生物进化理论,其基本观点是:种群是
 
,生物进化的实质在于
 
 
 
 
 
是物种形成过程的三个基本环节,通过它们的综合作用,种群产生分化,最终导致新物种的形成.
(2)下面是对一块棉铃虫成灾区先后使用两种杀虫剂处理的实验结果曲线:
①从实验结果看害虫抗药性的形成是
 
的结果.
②在这里杀虫剂是外在的环境因素起选择作用,内在因素是甲虫本身就存在的
 
变异类型.
③此实验说明:甲虫对环境的适应是相对的,其原因是
 

④甲虫抗药性增强是通过甲虫与农药之间的
 
来实现的.

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