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    （2011秋•枣庄期末）如图是兴奋在神经纤维上产生和传导的示意图．下列说法与图示相符的是（ ）

    A．图中兴奋部位是B和C

    B．图中弧线最可能表示局部电流方向

    C．图中兴奋传导的方向是C→A→B

    D．兴奋传导方向与膜外电流方向一致

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．下列有关叙述中不正确的是（　　）
    A．密码子共有64种
    B．密码子是指mRNA上的3个相邻的碱基
    C．蛋白质的功能可以影响性状
    D．基因与性状之间是一一对应关系

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．下列关于生命系统结构层次的叙述错误的是（　　）
    A．松鼠和松树具有不同的结构层次
    B．南湖白桦林中的全部生物组成一个群落
    C．地球上最高的生命系统层次是生物圈
    D．一棵蒲公英生命系统的层次为细胞、组织、器官、个体、种群等

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．1914年，拜尔将切下的燕麦胚芽鞘尖端移到切口一侧，置于X条件下，胚芽鞘的生长情况如图．关于这个实验叙述正确的是（　　）
    A．胚芽鞘尖端只有在光下才能产生某种“影响物”
    B．该实验证明了胚芽鞘尖端产生的影响是一种化学物质
    C．该实验条件X是指黑暗条件
    D．自然条件下，胚芽鞘尖端产生的“影响物”在向光一侧分布较多

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年福建省漳州市高二上期中生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （2012秋•徐州期末）生长激素是由垂体分泌的．如图是人体内某些生命活动调节过程示意图．

    （1）垂体除分泌生长激素外，还通过分泌 来调节甲状腺的活动，由其释放的 作用于肾脏，使尿量减少来调节人体内的 ．

    （2）由图可知，内分泌调节的枢纽是 ，

    ④⑤过程表示激素分泌的 调节．

    （3）如果用含有激素c的饲料饲喂小白鼠，再将其放到密闭的容器中饲养，此小鼠对缺氧的耐受力将 ．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年福建省漳州市高二上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2010•西城区二模）下列有关生物多样性和进化的叙述中，不正确的是（ ）

    A．细菌在接触青霉素后会产生抗药性的突变个体，青霉素的选择作用使其生存

    B．蜂鸟细长的喙与倒挂金钟的筒状花萼是它们长期协同进化形成的相互适应特征

    C．异地新物种的形成通常要经过突变和基因重组、自然选择及隔离三个基本环节

    D．自然选择能定向改变种群的基因频率，决定了生物进化的方向

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年福建省漳州市高二上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015秋•贵州校级期末）下列关于物种的叙述，正确的是（ ）

    A．不同种群的生物肯定不属于同一个物种

    B．具有一定形态结构和生理功能，能相互交配的一群生物个体

    C．隔离是形成新物种的必要条件

    D．在物种形成过程中必须有地理隔离和生殖隔离

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    科目：高中生物 来源：2016届吉林省松原市高三上学期三模期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于物质运输的说法中，错误的是

    A．小分子物质都能通过细胞膜，大分子物质则不能

    B．水分子进出细胞，取决于细胞内外液体的浓度差

    C．细胞膜、核膜等生物膜都是选择透过性膜

    D．通过胞吐作用运出细胞的分子不一定都是大分子

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．四分体是细胞在减数分裂过程中（　　）
    A．大小形态相同的四条染色体
    B．互相配对的四条染色体
    C．两条染色体的四个染色单体
    D．一对同源染色体配对时的四个染色单体

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