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12.以下有关ATP的叙述,正确的是(  )
A.在线粒体中形成ATP时,不一定伴随着氧气的消耗
B.原核细胞中ATP只能依靠无氧呼吸产生
C.叶肉细胞中只有叶绿体和线粒体能产生ATP
D.ATP的结构简式中“A”表示腺嘌呤,“P”表示磷酸基团

分析 ATP中文名叫三磷酸腺苷,结构式简写A-p~p~p,其中A表示腺嘌呤核苷,T表示三个,P表示磷酸基团.几乎所有生命活动的能量直接来自ATP的水解,由ADP合成ATP 所需能量,动物来自呼吸作用,植物来自光合作用和呼吸作用,ATP可在细胞器线粒体或叶绿体中和在细胞质基质中合成.

解答 解:A、有氧呼吸的第二阶段能生成ATP不需要氧气的参与,氧气参与有氧呼吸的第三阶段,A正确;
B、部分原核细胞也能进行有氧呼吸产生ATP,如蓝藻、硝化细菌,B错误;
C、叶肉细胞中能产生ATP的场所有:叶绿体、细胞质基质和线粒体,C错误;
D、ATP的结构简式中“A”表示腺苷,“P”表示磷酸基团,D错误.
故选:A.

点评 本题考查了ATP的有关知识,考生要能够结合光合作用和呼吸作用识记产生ATP的场所;明确原核细胞中不含线粒体;并识记ATP的组成,进而对选项进行判断.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.关于有氧呼吸的过程,以下叙述正确的是(  )
A.全过程必须有氧参与,并且始终在线粒体中进行
B.第三阶段是[H]和氧结合产生水,同时生成大量的ATP
C.第一阶段是葡萄糖分解成丙酮酸,产生大量的[H]和ATP
D.第二阶段是丙酮酸分解成CO2和H2O,产生少量的[H]和ATP

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.下列属于原核生物的是(  )
A.艾滋病病毒B.乳酸菌C.水稻D.蜜蜂

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.动物卵细胞与精子形成不同之处是(  )
A.次级卵母细胞进行的是普通有丝分裂
B.一个卵原细胞只形成一个初级卵母细胞
C.减数分裂时,染色体复制的时期
D.卵细胞不经过变形阶段

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.葡萄糖在毛霉细胞质内分解至丙酮酸的过程中,下列叙述正确的是(  )
A.在线粒体中进行无氧呼吸B.有[H]产生
C.需在有氧条件下进行D.反应速率不受温度影响

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.从显微镜下看到一个正在分裂的动物细胞,如图所示.则此动物的初级卵母细胞中,同源染色体对数、染色单体数、DNA分子数,染色体数依次是(  )
A.0,6,6,3B.3,12,12,3C.3,6,6,6D.3,12,12,6

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.下列关于植物组织培养和细胞全能性的叙述,正确的是(  )
A.棉花根尖细胞经诱导形成幼苗,体现了植物细胞的全能性
B.植物产生的种子能发育成新个体,是种子细胞全能性的体现
C.同一株绿色开花植物不同部分的细胞经组织培养获得的幼苗细胞基因都是相同的
D.外植体可以来自植物的任何细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

1.如图为植物体细胞杂交过程示意图.据图回答:

(1)步骤①是去壁,最常用的方法是纤维素酶和果胶酶,后经③过程诱导原生质体融合,实际融合的过程中原生质体可能会形成3种细胞团(只考虑两个细胞融合的情况).
(2)步骤②一般常用的化学试剂是PEG,目的是诱导原生质体融合.
(3)在利用杂种细胞培育成为杂种植株的过程中,运用的技术手是植物组织培养.其中步骤④相当于脱分化,步骤⑤相当于再分化.在④⑤过程培养中,除了提供水分、无机盐、糖类、维生素以及氨基酸外,还需要在培养基中加入植物激素.同时,在培养过程中,除必要的温度、光照和氧气等外界条件外,成功的另一个关键是操作过程中必须保证无菌条件.
(4)植物体细胞杂交的目的是获得新的杂种植株.使双亲的优良性状能够在新的植物体上有所表现,其根本原因是有两套遗传物质.
(5)若远源杂交亲本A和B都是二倍体,则杂种植株为四倍体.从理论上讲,杂种植株的育性为可育(可育或不育).
(6)若远源杂交亲本A细胞内含A条染色体,远源杂交亲本B细胞内含B条染色体,将二者采用传统杂交育种方法培育(假设能成功),得到的后代应含$\frac{A+B}{2}$条染色体,还必须用秋水仙素来处理幼苗,才能得到可育的番茄--马铃薯植株,此时体细胞中含有A+B条染色体,但杂交育种的方法很难实现,原因是存在生殖隔离.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

19.如图是将四倍体兰花的叶片通过植物组织培养形成植株的示意图,结合图解回答相关问题:

(1)选取四倍体兰花叶片时,要选择生长旺盛(或幼嫩)的叶片,外植体必须经过消毒后才可以接种,且接种必须在酒精灯旁进行.
(2)植物激素中生长素和细胞分裂素是启动细胞分裂的关键性激素;与①阶段相比,②阶段细胞分裂素(填激素名称)的作用呈现加强的趋势.
(3)现代药理研究表明,兰花的芳香成分--芳香油使人心旷神怡,清除宿气,解郁消闷,提神醒脑.实验室提取植物芳香油常用的方法有蒸馏法、压榨法和萃取法等.

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同步练习册答案