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12.从普通细胞系中可以分离出缺乏特殊基因的突变细胞系用于研究,例如,研究缺少某种特殊蛋白质的细胞,可以发现正常细胞中这种蛋白质的功能.该项研究的技术基础是(  )
A.组织培养B.细胞融合C.动物细胞培养D.体细胞杂交

分析 动物细胞培养的应用:生产有重要价值的生物制品,如病毒疫苗、干扰素、单克隆抗体等.基因工程中受体细胞的培养.用于检测有毒物质,判断某种物质的毒性.科学家培养正常或各种病变的细胞,用于生理、病理、药理等方面的研究,如用于筛选抗癌药物等,为治疗和预防癌症及其他疾病提供理论依据.

解答 解:根据动物细胞培养的应用可知,可以通过动物细胞培养技术缺乏特殊基因的突变细胞系,进而研究某种特殊蛋白质的功能,即该项研究的技术基础是动物细胞培养.
故选:C.

点评 本题考查了动物细胞工程的有关知识,要求考生能够识记动物细胞培养的定义、过程、特点及应用,能够根据题干信息确定运用的动物细胞工程技术,属于基础题.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2015-2016北京师大附实验中学高二上学期期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

细胞核中携带遗传信息的是( )

A.核膜 B.核孔 C.染色质 D.核仁

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.某人因车祸大脑右半球的躯体运动中枢受损伤,出现左侧肢体瘫痪,此时他两下肢的膝跳反射情况是(  )
A.两下肢均有B.左下肢有,右下肢没有
C.两下肢均没有D.右下肢有,左下肢没有

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.如图为神经纤维和灵敏电流计示意图,下列相关叙述正确的是(  )
A.若刺激强度小于阈值,则电表的指针不偏转
B.若刺激强度大于阈值,则强度大指针偏转幅度越大
C.若将神经纤维置于不同钾离子浓度的溶液中,则指针会发生偏转
D.若刺激方向未知,可通过电流表指针偏转方向判断

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.蛋白质分子能被肽酶降解,至于哪一个肽键被断裂则决定于肽酶的类型.肽酶P能断裂带有侧链R4的氨基酸和相邻氨基酸的羧基形成的肽键.下列说法正确的是(  )
A.图示肽链由四种氨基酸脱水缩合而成
B.在肽酶P作用下经脱水可以形成两条肽链
C.肽酶P可以催化1处的化学键断裂
D.该肽链中含有游离的氨基和羧基数各1个

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科目:高中生物 来源: 题型:实验题

17.果蝇是遗传实验研究的常用材料,如图是果绳的染色体组成,A、a、B是相关染色体上的基因,请分析回答:
(I)果蝇体细胞中有4对染色体,对其基因组进行研究应测序5条染色体.如图所示细胞在减数第二次分裂着丝点分裂时,细胞中有4种不同形态的染色体.
(2)若如图所示的原始生殖细胞经减数分裂产生一个基因型为AaXB的生殖细胞,则发生这种情况的原因最可能是减数第一次分裂后期,同源染色体没有分离;其他三个生殖细胞的基因型是AaXB、Y、Y.
(3)已知果蝇的红眼和白眼受控于一对等位基因(红眼对白眼为显性),若实验室现有纯合的红眼和白眼的雌、雄果蝇亲本,如何通过一次杂交实验确定这对等位基因位于常染色体上还是X染色体上?请补充实验步骤并预测结果:
实验步骤:
①选用表现型为白眼雌果蝇和红眼雄果蝇的果蝇作亲本进行杂交.
②观察并统计子代果蝇的性状.
③结果分析:若子代果蝇表现为不论雌雄,全是红眼,则此对基因位于常染色体上.若子代雌果蝇都是红眼,雄果蝇全是白眼,则此对基因位于X染色体上.
(4)假如上述实验证实果蝇控制红眼和白眼的这对基因位于X染色体上,B控制果蝇的红眼,而图中等位基因
A和a控制果蝇的灰身和黑身,那么具有图示基因型的果蝇和一黑身白眼的果蝇杂交,子代出现灰身白眼雄果蝇的概率为$\frac{1}{4}$.

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科目:高中生物 来源: 题型:填空题

4.如图是人体抗体结构示意图,请据图回答:
(1)产生该物质的细胞可由记忆B细胞、B细胞细胞分化产生
(2)抗体在核糖体上最初形成以后要经过内质网、高尔基体等加工、包装等,其传递形式是小泡,实现这种传递的结构基础是生物膜具有一定的流动性,最后被传递到细胞膜上,以胞吐方式分泌出细胞
(3)人体内存在该物质的场所有AB
A.血清    B乳汁  C汗液  D肝细胞内
(4)假如控制该物质合成基因的编码序列至少含7824个碱基,那么由图示可知该物质中至多含有个1300酞键.

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科目:高中生物 来源:2015-2016北京师大附实验中学高二上学期期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

碳元素是构成细胞的最基本元素,对此最有说服力的解释是( )

A.碳在细胞的各种化合物中含量最多

B.碳在自然界中含量最为丰富

C.细胞的各种化合物中都含有碳

D.碳链构成了有机物的基本骨架

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.下列关于细胞分裂中四分体的叙述,正确的是(  )
①每个四分体包含一对同源染色体的4条染色单体            
②四分体就是四条染色单体
③四分体时期的下一个时期是联会                          
④只有减Ⅰ时期形成四分体
⑤四分体时期可发生交叉互换现象,进一步丰富了配子类型    
⑥复制后的同源染色体都能形成四分体
⑦细胞中有几个四分体,就有几对同源染色体.
A.①④⑤⑦B.①②③⑦C.④⑤⑥⑦D.③④⑤⑦

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