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据下图判断,下列叙述不符合生态学原理的是…(    )

A.物质经过多级利用,实现了良性循环

B.每一级生产环节都获得产品,提高了经济效益

C.由于食物链延长,能量逐级损耗,系统总能量利用效率降低

D.由于各级产物都可以利用,减少了废物和污染

C


解析:

根据生态学原理可知,该系统实现了物质的多级利用,再加上其成分复杂,自动调节能力大,不易被破坏,能实现良性循环,所以A项符合;每一级生产环节都获得产品,能够最大限度地使能量流向对人类有益的部分,从而提高了经济效益,所以B项也符合;图中各生物并不完全是捕食关系,不构成食物链;由于该系统中各级产品都可以利用,使无用的废物减少,污染减少,所以D项符合。

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科目:高中生物 来源:2013届甘肃省永昌县第一中学高三上学期期中考试生物试卷(带解析) 题型:单选题

据下图判断,下列叙述不符合生态学原理的是
 

A.物质经过多级利用,实现了良性循环
B.每一级生产环节都获得产品,提高了生态经济效益
C.由于食物链延长,能量逐级损耗,系统总能量利用效率降低
D.由于各级产物都可以利用,减少了废物和污染

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科目:高中生物 来源:2013届湖北省高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

据下图判断,下列叙述不符合生态学原理的是    (     )

 

A.物质经过多级利用,实现了良性循环

B.每一级生产环节都获得产品,提高了生态经济效益

C.由于食物链延长,能量逐级损耗,系统总能量利用效率降低

D.由于各级产物都可以利用,减少了废物和污染

 

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科目:高中生物 来源:2013届江西省高二下学期第四次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

据下图判断,下列叙述不符合生态学原理的是                        (      )

A.物质经过多级利用,实现了良性循环

B.每一级生产环节都获得产品,提高了生态经济效益

C.由于食物链延长,能量逐级损耗。系统总能量利用效率降低

D.由于各级产物都可以利用,减少了废物和污染

 

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科目:高中生物 来源:2010年浙江省高二上学期期中考试生物卷 题型:选择题

据下图判断,下列叙述正确的是(    )

A.X、Y可分别代表丙酮酸和三碳分子

B.②过程要消耗还原氢(NADPH),①可以产生还原氢(NADH)

C.①、④过程只能发生在线粒体,②、③过程只能发生在叶绿体

D.①、④过程一定是需氧呼吸,②、③过程一定是光合作用

 

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科目:高中生物 来源:浙江省2010-2011学年高三第一次质量检测生物试题 题型:选择题

据下图判断,下列叙述不符合生态学原理的是                             

A.物质经过多级利用,实现了良性循环

B.每一级生产的环节都获得产品,提高了生态经济效益

C.由于食物链延长,能量逐级损耗,系统总能量利用效率降低

D.由于各级产物都可以利用,减少了废物和污染

 

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