分析 1、细胞免疫过程为:(1)感应阶段:吞噬细胞摄取和处理抗原,并暴露出其抗原决定簇,然后将抗原呈递给T细胞;(2)反应阶段:T细胞接受抗原刺激后增殖、分化形成记忆细胞和效应T细胞,同时T细胞能合成并分泌淋巴因子,增强免疫功能.(3)效应阶段:效应T细胞发挥效应.
2、人体器官移植面临的主要问题有免疫排斥和供体器官不足等,器官移植发生的免疫反应属于细胞免疫,可以通过使用免疫抑制剂抑制T细胞的增殖来提高器官移植的成活率.
解答 解:(1)临床最常见的急性排斥反应主要由细胞免疫起作用,效应T细胞与靶细胞密切接触,使靶细胞裂解死亡.
(2)目前器官移植面临的世界性难题是器官短缺,为此,人们开始尝试异种移植.科学家试图利用基因工程方法抑制或去除抗原决定基因,再利用克隆技术,培育出没有免疫排斥反应的转基因克隆猪器官.
(3)对于需要进行器官移植的病人,将病人正常体细胞的细胞核移人培养至减数第二次分裂中期的去核卵母细胞中,构建重组胚胎,从囊胚期的胚胎中分离内细胞团细胞得到核移植胚胎干细胞,通过诱导发育成器官,病人移植此器官后不发生免疫排斥反应,根本原因是核基因(或细胞核/核内遗传物质/染色体)来自病人自身.
(4)我国对于治疗性克隆的态度是不反对治疗性克隆.
故答案为:
(1)效应T细胞
(2)器官短缺 抗原决定(答出与抗原有关即可得分)
(3)去核卵母 内细胞团 核基因(或细胞核/核内遗传物质/染色体)来自病人白身
(4)不反对
点评 本题考查细胞免疫和器官移植的相关知识,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力,属于考纲识记和理解层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 由细胞膜、细胞器膜和核膜等结构共同构成 | |
B. | 广阔的膜面积为多种酶提供大量的附着位点 | |
C. | 生物膜区别于半透膜的特性是有选择透过性 | |
D. | 生物膜外表面都有与细胞识别有关的糖蛋白 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 核酸能指导生物体中蛋白质的生物合成 | |
B. | 有的蛋白质具有催化功能而核酸都不具有 | |
C. | 细胞膜和细胞质中能转运氨基酸的物质都是蛋白质 | |
D. | 糖类、脂肪不足时,蛋白质和核酸也能氧化分解供能 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 多倍体育种与单倍体育种所依据的生物学原理相同,后者较前者操作技术更简便 | |
B. | 多倍体植物细胞中含有多个染色体组,有的单倍体植物细胞中也可能含有多个染色体组 | |
C. | 多倍体植株一般表现为茎秆粗,叶、果实和种子都较大,所以四倍体水稻能够取得高产 | |
D. | 利用单倍体植株培育新品种,可以明显缩短育种年限.因此目前农业上大多数作物品种都是通过这个方法培育出的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 组成活细胞的主要元素中O的含量最高,但是C是细胞内最基本、最核心的元素 | |
B. | 氨基酸脱水缩合产生水,水中的H来自氨基和羧基 | |
C. | 激素可作为信息分子进行细胞间的信息交流,发挥作用需要与受体结合 | |
D. | 在人的一生中,细胞中“$\frac{自由水}{结合水}$”的值逐渐上升 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞内色素减少 | B. | 细胞内多种酶的活性降低 | ||
C. | 细胞内水分增多 | D. | 细胞内呼吸速率加快 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 兴奋在神经纤维上以化学信号的形式行传导 | |
B. | 神经纤维某部位受到适宜刺激时可形成局部电流 | |
C. | 神经纤维上兴奋部位恢复静息电位的过程与细胞呼吸密切相关 | |
D. | 兴奋是指受到刺激的动物或人的细胞由相对静止状态变为显著活跃状态的过程 |
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 一个种群就是一个基因库 | B. | 每种生物只有一个基因库 | ||
C. | 种群越小,基因库越不稳定 | D. | 基因突变丰富了种群的基因库 |
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