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    7．取同一生物个体的不同类型细胞，检测其基因表达，结果如图．下列分析正确的是（　　）
    A．基因1-6在控制ATP水解酶合成的基因最可能是基因2
    B．细胞a-g中生理功能最为近似的应该是细胞b和细胞g
    C．组成基因1-6的脱氧核苷酸种类、数量和排列方式均不同
    D．细胞a-g中染色体上所含基因的种类和数量完全不同

    分析 分析题图：8种不同细胞表达的基因不同，说明细胞分化的本质，即基因的选择性表达；8种细胞中基因2都表达，因此基因2可能是ATP水解酶合成基因、呼吸酶基因等．

    解答 解：A、控制ATP水解酶合成的基因在各种细胞中都要表达，则最可能是基因2，A正确；
    B、细胞a和f所表达的相同基因所占比例最高，故这两种细胞的功能最为相似，B错误；
    C、根据题图不能判断组成基因1-6的脱氧核苷酸种类、数量和排列方式的情况，C错误；
    D、同一生物体的不同细胞来源于同一个受精卵，因此不同细胞的染色体上所含的基因相同，D错误．
    故选：A．

    点评 本题考查细胞分化的相关知识，意在考查学生的识图和理解能力，属于中档题，解答该题的关键是识图．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．假设某一年桦尺蠖种群的基因型组成及比例为：SS（黑色）10%，Ss（黑色）10%，ss（浅色）80%．由于寄居的树干变黑不利于浅色个体的生存，使得种群中浅色个体每年减少10%，黑色个体每年增加10%．则第二年桦尺蠖的有关基因型频率或基因频率正确的是（　　）
    A．Ss 25.5%B．ss 76.6%C．SS 18%D．S 25%  s 75%

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．下列关于叶绿素的叙述，正确的是（　　）
    A．层析液可充分溶解色素
    B．提取叶绿素时，可使用定性滤纸过滤研磨液
    C．叶绿色a和叶绿色b在红光区的吸收峰值不同
    D．植物呈现绿色是由于叶绿素能有效地吸收绿光

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．下列关于人类遗传病的表述中正确的是（　　）
    A．先天性愚型是一种染色体异常遗传病
    B．先天性心脏病都是遗传病
    C．单基因遗传病是由一个致病基因引起的遗传病
    D．调查人群中的遗传病最好选取群体中发病率较高的多基因遗传病

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．如图为生长素促进芽生长的示意图，以下说法正确的是（　　）
    A．生长素浓度为e′时，植物茎的细胞内不可能有有机物的积累
    B．生长素浓度在a′～c′之间时，对芽的生长有促进作用，在c′～f′之间，对芽的生长起抑制作用
    C．生长素浓度在b′和d′时，芽的生长速度相同
    D．图中植物芽生长速度最快为c点，而e点时，植物生长受抑制

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．果蝇的温度敏感型突变个体（ss）在25℃存活，在29℃时死亡．将两对生理状态相同的雌雄果蝇（Ss）分别放置于甲、乙两个培养箱中，分别在25℃和29℃环境下培养并随机交配，假定甲、乙两箱果蝇的雌蝇的繁殖力相同．关于F2代果蝇的分析，错误的是（　　）
    A．环境能影响到某些基因的表达
    B．甲箱中果蝇和乙箱中果蝇数量比约为9：8
    C．甲、乙两箱果蝇种群中的杂合体均占$\frac{1}{2}$
    D．甲、乙两箱果蝇种群中S的基因频率分别为$\frac{1}{2}$、$\frac{3}{4}$

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    19．如图中表示在低倍显微镜视野中观察到的细胞，请据图回答问题．
    （1）图中表示的细胞，是不是人的口腔上皮细胞？不是．
    （2）调换高倍镜观察前，要使细胞移到视野中央，应将装片向右上方移动．
    （3）调换高倍镜后，物像模糊不清，这时应调节细准焦螺旋．
    （4）若在视野中观察的是人的口腔上皮细胞，用甲基绿染色后呈现绿色的核酸为DNA，用吡罗红染色后呈现红色的核酸为RNA．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．下列有关显微镜操作的叙述，错误的是（　　）
    A．若转换高倍物镜观察，需要先升镜筒，以免镜头破坏玻片标本
    B．标本染色较深，观察时应选用凹面反光镜和大光圈
    C．将位于视野右上方的物像移向中央，应向右上方移动玻片标本
    D．转换高倍物镜之前，应先将所要观察的物像移到视野正中央

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    科目：高中生物 来源：2016届黑龙江省高三上学期期中生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （10分）如图为某种真菌线粒体中蛋白质的生物合成示意图，请据图回答下列问题。

    （1）完成过程①需要 等物质从细胞质进入细胞核。

    （2）从图中分析，核糖体的分布场所有 。

    （3）已知溴化乙啶、氯霉素分别抑制图中过程③、④，将该真菌分别接种到含溴化乙啶、氯霉素的培养基上培养，发现线粒体中RNA聚合酶均保持很高活性。由此可推测该RNA聚合酶由________中的基因指导合成。

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