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【题目】某自花传粉植物的矮茎/高茎、腋花/顶花这两对相对性状各由一对等位基因控制,这两对等位基因自由组合。现有该种植物的甲、乙两植株,甲自交后,子代均为矮茎,但有腋花和顶花性状分离:乙自交后,子代均为顶花,但有高茎和矮茎性状分离。回答下列问题。

1)根据所学的遗传学知识,可推断高茎和矮茎这对相对性状的显隐性。仅通过对甲、乙自交实验结果的分析进行推断的思路是_______________________

2)经分析,确定高茎和腋花为显性性状,若用A/a表示控制茎高度的基因、B/b表示控制花位置的基因,则甲的表现型和基因型分别是________________,乙的表现型和基因型分别是_____________________,若甲和乙杂交,子代的表现型及其分离比为________________________

3)若要验证甲和乙的基因型,可用测交的方法,即用另一植株丙分别与甲、乙进行杂交,丙的基因型为______________,甲、乙测交子代发生分离的性状不同,但其分离比均为__________,乙测交的正反交结果__________________(填“相同”或“不同”)。

【答案】若乙为高茎,则高茎是显性,矮茎是隐性性状;若乙为矮茎,则矮茎为显性,高茎为隐性性状 aaBb 矮茎腋花 Aabb 高茎顶花 高茎腋花:高茎顶花:矮茎腋花:矮茎顶花=1111 aabb 11 相同

【解析】

1、基因分离规律实质:减I分裂后期等位基因随着同源染色体的分离而分离,分别加入不同的配子中,研究对象是一对相对性状。

2、基因自由组合规律的实质:在F1产生配子时,在等位基因分离的同时,非同源染色体.上的非等位基因自由组合,研究对象是两对或两对以上的相对性状,要求控制两对或两对相对性状的基因位于非同源染色体上,能彼此对立的,这是基因自由组合的前提.每对相对性状都遵循基因分离定律。

(1)根据甲自交后代出现腋花和顶花性状分离可以确定这对性状的显隐性,若甲为腋花,则腋花为显性,顶花为隐性,若甲为顶花,则腋花为隐性顶花为显性。根据乙自交后代出现高茎和矮茎的性状分离可确定该性状的显隐性,若乙为高茎,则高茎是显性,矮茎是隐性性状,若乙为矮茎,则矮茎为显性,高茎为隐性性状。

(2)经分析,确定高茎和腋花为显性性状若用A/a表示控制茎高度的基因、B/b表示控制花位置的基因,根据甲和乙的自交后代均出现性状分离可知,甲和乙均为杂合子,故甲的基因型为aaBb表现为矮茎腋花,乙的基因型为Aabb,表现为高茎顶花。若甲aaBb和乙Aabb杂交,子代中AaBb高茎腋花:Aabb高茎顶花:aaBb矮茎腋花:aabb矮茎顶花=1:1:1:1

(3)若要验证甲和乙的基因型,可用测交的方法,则丙应该为隐性纯合子aabb,分别与甲、乙进行测交,若甲测交后代矮茎腋花:矮茎顶花=1:1,则甲基因型为aaBb,若乙测交后代,高茎项花:矮茎顶花=1:1,则乙基因型为Aabb而且甲乙测交后代的分离比均为1:1。由于自花传粉植物无性染色体,两对基均在常染色体上,故乙测交的正反交结果相同,均为高茎顶花:矮茎顶花=1:1

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】寨卡病毒是一种通过蚊虫进行传播的RNA病毒。下列有关叙述正确的是

A.寨卡病毒的核酸中可能含有四种含氮碱基

B.寨卡病毒的3RNA分布在拟核和细胞质中

C.效应T细胞可以直接清除掉该种寨卡病毒

D.可直接用牛肉膏蛋白胨培养基培养寨卡病毒

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】将正常生长的韭菜幼苗分组后分别置于完全培养液、缺Mg完全培养液中培养,其他条件相同且适宜。请回答下列问题:

1)与缺Mg组相比,完全培养液组的韭菜幼苗对_____(填光质)的吸收明显增强。培养一段时间后,缺Mg组韭菜幼苗积累的有机干物质量比完全培养液组的少,主要的原因是___________________

2)将正常条件下生长的韭菜幼苗适当遮光,则幼苗进行光合作用产生O2的量/细胞呼吸产生CO2的量的值会________(填“变大”“不变”或“变小”)。

3)研究表明,光照会影响韭菜叶绿素的合成,但不会影响类胡萝卜素的合成。请利用色素的提取和分离技术,以暗处生长的韭菜幼苗作为材料,设计实验以验证这一结论。要求简要写出实验思路和预期结果。

实验思路:_____________________________

预期结果:_____________________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】人工鱼塘里的某淡水鱼,成鱼底栖,捕食贝壳类:幼鱼生活在水体表层,滤食藻类和浮游动物。下列有关叙述错误的是

A.幼鱼与以藻类为食的浮游动物可能具有捕食和竞争关系

B.幼鱼和成鱼属于该生态系统中的消费者

C.该鱼塘的分解者能将动植物遗体和幼鱼、成鱼等的排遗物分解成无机物

D.该鱼的成鱼和幼鱼在水中的分层分布体现了群落的垂直结构

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】不同生物含有的核酸种类不同。原核生物和真核生物同时含有DNARNA,病毒体内含有DNARNA。下列关于各种生物中含有的碱基、核苷酸、五碳糖种类的描述正确的是

选项

A

B

C

D

生物或
细胞

T4噬菌体

烟草叶
肉细胞

烟草花
叶病毒

豌豆根
毛细胞

碱基

5

5

4

8

核苷酸

5

8

8

8

五碳糖

1

2

2

2

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于细胞呼吸的说法不正确的是

A.有氧呼吸和无氧呼吸过程中,[H]的生成一定伴随着能量的释放

B.有氧呼吸和无氧呼吸过程中,[H]的消耗不一定伴随着ATP的产生

C.有氧呼吸和无氧呼吸过程中,葡萄糖中的大多数能量都以热能的形式散失

D.给含酵母菌的培养液通入18O2,一段时间后可检测到C18O2出现

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【题目】下列有关教材实验中涉及分离的叙述正确的是()

A.在观察细胞有丝分裂的实验中,解离的目的是使细胞核中的染色体彼此分离

B.在观察DNARNA在细胞中的分布的实验中,盐酸能够使染色质中的蛋白质与DNA分离

C.在观察植物细胞质壁分离的实验中,滴加蔗糖溶液的目的是使细胞质与细胞壁分离

D.在噬菌体侵染细菌的实验中,离心的目的是使噬菌体的DNA和蛋白质分离

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【题目】湖北潜江市小龙虾举国闻名。“稻虾共作”中的小龙虾四处爬动挖洞,摄食害虫和杂草,实现水稻、龙虾增产增收。为研究“稻虾共作”生态系统的功能,研究人员进行了实验结果如下:

项目

物种丰富度

昆虫密度(/m2)

杂草密度(/m2)

千金子

稗草

莎草

空心莲子草

通泉草

常规区

35

72.1

13. 1

7.6

5.2

6.9

8.2

稻虾共作区

22

43.3

3.8

2.1

4.8

2.0

3.0

1)水稻田中的小龙虾和植食性害虫的关系是 _________。在长方形的稻田里,可以采用 _________(具体)调查稗草密度。

2)表中数据说明,与常规区相比,稻虾共作区会____ “稻虾共作”对杂草优势种的影响是________________ 从而限制了杂草对水稻的危害。

3"稻虾共作”防治害虫的方法属于________防治;该系统虽然不额外施用化肥,但能保证水稻的正常生长,可能的原因 __________。同时,“稻虾共作”系统不松土耕田也可以防止烂根,原因____________

4)从能量流动的角度分析,小龙虾引入水稻生态系统的意义是______________

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【题目】蔗糖酶能够催化蔗糖水解。下表是在同一温度下研究蔗糖酶和蔗糖浓度对水解反应速率影响的系列实验结果,下列有关该实验说法不正确的是

实验组

实验一

实验二

编号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

蔗糖酶浓度

0%

1%

2%

4%

5%

2%

2%

2%

2%

2%

蔗糖浓度

10%

10%

10%

10%

10%

0%

5%

10%

20%

30%

相对反应速率

0

25

50

100

200

0

25

50

65

65

A. 两组实验的自变量不同,无关变量有差异,因变量相同

B. 如果系列实验条件温度升高5℃,相对反应速率可能降低

C. 实验一中,酶浓度低于5%时限制反应速率的因素是蔗糖浓度

D. 实验二中,蔗糖浓度高于20%后限制反应速率的因素是酶浓度

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