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    甲种子萌发时释放CO2的量大于吸入O2的量，乙种子萌发时吸入O2的量大于释放CO2的量，最可能的原因是（　　）
    A、甲的呼吸底物有糖类和脂肪，乙的呼吸类型为有氧呼吸和无氧呼吸并存
    B、甲的呼吸类型为有氧呼吸和无氧呼吸并存，乙的呼吸底物有糖类和脂肪
    C、甲的无氧呼吸强度大于有氧呼吸强度，乙的呼吸消耗脂肪的量大于糖类
    D、甲的呼吸消耗脂肪的量大于糖类，乙的无氧呼吸强度大于有氧呼吸强度
    考点：细胞呼吸的过程和意义
    专题：
    分析：解答本题时可从二氧化碳和氧气的比例关系入手，释放CO2的量大于吸入O2的量，说明既有有氧呼吸，也有无氧呼吸，而吸入O2的量大于释放CO2的量时，说明呼吸底物不仅仅是葡萄糖，还有脂肪．
    解答： 解：呼吸底物如果是葡萄糖，则有氧呼吸时氧气和二氧化碳的比例为1：1，无氧呼吸则只释放二氧化碳，不消耗氧气，甲种子萌发时释放CO2的量大于吸入O2的量，说明既有有氧呼吸，也有无氧呼吸；
    乙种子萌发时吸入O2的量大于释放CO2的量，说明呼吸底物不仅仅是葡萄糖，还有脂肪，因脂肪的含氧量少，呼吸消耗的氧气多，释放的能量多．
    故选：B．
    点评：本题考查了呼吸作用中氧气和二氧化碳之间的比例关系，意在考查学生对呼吸作用过程的理解，试题难度中等．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    生长激素在治疗激素分泌过少的矮小症方面有积极的作用．为了批量生产生长激素，可以采取转基因技术将控制生长激素合成的基因转移到微生物细胞内．图1是涉及此转基因技术的几种限制酶识别序列及其割位点；
    下面图2、图3中箭头表示相关限制酶对质粒和供体DNA的切割位点：

    请回答下列问题：
    （1）四种酶切位点相比较，SmaI酶切位点结构最稳定，原因是
     
    ．
    （2）用图中的质粒和目的基因构建重组质粒，不能使用限制酶
     
    切割，原因是
     
    ．
    （3）为了检测基因转入的成功，需要在培养微生物的培养基中加入
     
    ，若微生物能正常生长，说明转入成功．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    将抗除草剂基因导入烟草愈伤组织细胞以培育转基因烟草，下列哪一步骤不是必需的（　　）
    A、制备原生质体
    B、选择合适的载体DNA
    C、将重组DNA导入宿主细胞
    D、鉴定目的基因是否成功表达

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    根据下列图解作出的分析判断中，不正确的是（　　）
    A、甲图中功能多、联系广的细胞结构A是指内质网膜
    B、乙图中可以表示有氧呼吸与根吸收K+速率间的关系
    C、丙图中两核糖体沿同一mRNA分子移动形成多肽的过程，两条多肽链中氨基酸的顺序不相同
    D、丁图表示某种生命活动中的一种调节机制，若甲代表下丘脑，则乙可以代表甲状腺激素

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列是关于“检测土壤中细菌总数”实验操作的叙述，其中错误的是（　　）
    A、配制牛肉膏蛋白胨培养基；牛肉膏蛋白胨培养基也要灭菌
    B、取104、105、106倍的土壤稀释液和无菌水各0.1ml，分别涂布于各组平板上
    C、将实验组和对照组平板倒置，370C恒温培养24-48小时
    D、确定对照组无菌后，选择菌落数多的实验组平板进行计数

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    5-溴尿嘧啶（Bu）是胸腺嘧啶（T）的结构类似物．在含有Bu的培养基中培养大肠杆菌，得到少数突变型大肠杆菌．已知突变型大肠杆菌中的碱基数目不变，但其
    (A+T)
    (C+G)
    的碱基比例略小于野生型大肠杆菌，这表明Bu诱发突变的机制是（　　）
    A、阻止碱基正常配对
    B、断裂DNA链中五碳糖与磷酸基间的联系
    C、诱发DNA链发生碱基种类置换
    D、诱发DNA链发生碱基序列变化

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    图为四种限制酶BamH I、EcoR I、HindⅢ和BglⅡ的识别序列．它们切割出来的DNA黏性末端可以互补配对的是（　　）
    A、BamHⅠ和BglⅡ
    B、BamHⅠ和HindⅢ
    C、BamHⅠ和EcoRⅠ
    D、EcoRⅠ和HindⅢ

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    目前基因工程中不能作为运载体的是（　　）
    A、质粒B、噬菌体
    C、染色体D、动、植物病毒

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【选修3现代生物科技专题】
    转基因草莓中有能表达乙肝病毒表面抗原的基因，由此可获得用来预防乙肝的一种新型疫苗，其培育过程如图所示（①至④代表过程，A至C代表结构或细胞）：

    （1）这种新型疫苗，在免疫学中属于
     
    ，图中可看出该疫苗的化学本质是
     
    ．图中①过程用到的酶是DNA连接酶，所形成的B叫做
     
    ．
    （2）②过程常用
     
    处理农杆菌，使之成为
     
    细胞，利于完成转化过程．
    （3）图中③过程叫做脱分化，④过程叫做
     
    ，将叶盘培养成草莓幼苗的技术的原理是
     
    ．
    （4）②过程采用最多的是农杆菌，在分子水平上，可采用
     
    的方法来检测转基因草莓果实提取液中有无相应的抗原．
    （5）乙肝病毒表面抗原基因进入受体细胞内，并在受体细胞内维持稳定和表达的过程称为
     
    ．

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