A. | 水平放置后根近地侧生长素浓度的变化 | |
B. | 水平放置后茎远地侧生长浓度的变化 | |
C. | 胚芽鞘尖端向光侧生长素浓度的变化 | |
D. | 去掉顶芽后侧芽生长素浓度的变化 |
分析 分析题图和题干可知,虚线表示对植物牛长既不促进也不抑制的浓度,曲线上方是抑制植物生长的生长素浓度,虚线下方是促进植物生长的生长素浓度.
解答 解:A、由于重力的作用,水平放置的根近地侧生长素浓度会随时间延长而升高,不是下降,A错误;
B、由于重力的作用,水平放置的茎的远地侧的生长素浓度会随时间延长而下降,但在促进植物生长的范围内,曲线应全部在虚线之下,B错误;
C、在单侧光照下,胚芽鞘尖端向光侧生长素浓度,会随时间延长而降低,但是开始时生长素是促进植物生长,因此曲线应全部在虚线之下,C错误;
D、没去掉顶芽之前,侧芽部位生长素浓度过高抑制侧芽发育,在虚线之上,去掉顶芽后,生长素浓度逐渐降低,抑制作用解除,进而促进生长,曲线在虚线之下,D正确.
故选:D.
点评 本题考查了生长素的两重性,分析题图明确曲线的含义是解题的突破口,对生长素作用两重性的理解是解题的关键.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南省南阳市新野三高高一上第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图中表示将某植物放在不同CO2浓度环境条件下,其光合速率受光照强度影响的变化曲线.a、b、c三点所对应的叶肉细胞中C3含量由高到低的顺序是( )
A.a>b>c B.a<b<c
C.a>b=c D.a=b<c
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南省南阳市新野三高高一上第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
微量元素具有含量少,作用不可缺少的特点,可通过下面哪些实例得到证明?( )
A.Fe是血红蛋白的组成成分
B.油菜缺少B会只开花不结果
C.缺N会影响蛋白质的合成和DNA的合成
D.动物血液中ca的含量太低会出现抽搐
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图1中放在两个相同琼脂块上的幼苗尖端的数量应该相等 | |
B. | 若对1号幼苗施加了赤霉素,则放置琼脂块的去尖端胚芽鞘会向右弯曲生长 | |
C. | 若赤霉素是通过促进生长素的合成来提高生长素的浓度,则可以提出假设:赤霉素通过促进生长素基因的转录,从而翻译出更多的生长素 | |
D. | 若继续探究赤霉素提高生长素含量的机理,则可以提出以下假设:赤霉素促进生长素的合成、赤霉素抑制生长素的分解、赤霉素促进生长素的合成同时抑制生长素的分解 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该病属于伴X染色体显性遗传病 | |
B. | Ⅱ3是纯合子的概率为$\frac{1}{2}$ | |
C. | Ⅰ1、Ⅰ2、Ⅱ2、Ⅲ1 均为杂合子 | |
D. | Ⅱ4与正常男性婚配生一个正常女孩的概率为$\frac{1}{3}$ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在一定浓度范围内,生长素能促进扦插枝条生根 | |
B. | 扦插枝条生根过程中,有愈伤组织的生成及再分化过程 | |
C. | 人体能合成生长激素,亦能合成吲哚乙酸 | |
D. | 人体内没有分解生长素的酶 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 蓝藻与沼气池内的产甲烷杆菌都是原核生物,代谢类型相同 | |
B. | 沼气池是该工程中体现物质循环再生原理的重要环节 | |
C. | 沼气池可作为该工程中能量多级利用的实例之一 | |
D. | 沼气池在农村的推广有助于节省林木资源和保护植被 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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