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下列有关实验课题与相应方法的叙述,错误的是

A.细胞膜的制备利用蒸馏水使哺乳动物的红细胞吸水涨破

B.分离细胞器利用了差速离心法

C.观察线粒体利用甲基绿染液将线粒体染成绿色,再用显微镜观察

D.研究分泌蛋白质的合成与分泌,利用了放射性同位素标记法

 

C

【解析】

试题分析:哺乳动物的红细胞置于蒸馏水中后会吸水涨破,从而进行细胞膜的制备,故A正确;各种细胞器的分离需要用差速离心法,故B正确;观察线粒体的实验中用到健那绿染液,故C错误;研究分泌蛋白的合成和分泌过程,需要用放射性同位素标记氨基酸来研究,故D正确。

考点:本题考查生物实验的有关知识,意在考查考生识记能力和能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验,包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤,掌握相关的操作技能,并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用的能力。

 

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2015届山东省高三10月阶段检测生物试卷(解析版) 题型:选择题

某家系中有甲、乙两种单基因遗传病,其中一种是伴性遗传病。相关分析不正确的是( )

A.II-3的致病基因均来自于I-2

B.Ⅱ-2有一种基因型,Ⅲ-8基因型有四种可能

C.甲病是常染色体显性遗传、乙病是伴X染色体隐性遗传

D.若Ш-4与Ш-5结婚,生育一患两种病孩子的概率是5/12

 

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科目:高中生物 来源:2015届山东省潍坊市诸城市高三10月月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

(11分)基因型为AaBb的高等动物,图1是其两个不同时期的细胞分裂图像,图2表示细胞分裂时有关物质和结构数量变化的相关曲线片段,请据图回答:

(1)图1中①②所处的时期分别是______________、______________。

(2)该动物产生②细胞的场所是__________,②产生的细胞名称是___________(2分)。 在无突变情况下,图1中②产生的生殖细胞的基因组成是_________。

(3)若图2曲线表示减数第一次分裂中核DNA分子数目变化的部分过程,则n等于______,若曲线表示有丝分裂中染色体组数目变化的部分过程,则n等于_______。

(4)若图2中E点以后发生着丝点分裂,则图2扣进行的细胞增殖过程与图1中的______对应。

(5)若图2中曲线表示DNA曲线变化,那么在有丝分裂和减数分裂中DE段发生的原因是否相同?说明理由。_________,_____________________________________。

 

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科目:高中生物 来源:2015届山东省潍坊市诸城市高三10月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

有关细胞分化的叙述,正确的是

A.分化只发生在人的胚胎时期

B.细胞分化是一种持久性的变化

C.分化过程中遗传物质发生了改变

D.生物体生长发育过程是细胞发生分化的过程

 

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科目:高中生物 来源:2015届山东省潍坊市诸城市高三10月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列生理活动与生物膜功能无直接关系的是

A.胰岛B细胞分泌胰岛素 B.受精作用的完成

C.吞噬细胞吞噬细菌 D.氨基酸脱水缩合形成多肽

 

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科目:高中生物 来源:2015届山东省滨州市高三11月学科统练生物试卷(解析版) 题型:综合题

((10分)藏獒原产于中国青藏高原,是一种高大、凶猛、垂耳的家犬。具有基因B时,皮毛呈黑色;具有基因bb时,皮毛呈褐色;但毛色的形成还受I(i)基因的控制。下图甲表示藏獒毛色的遗传实验;乙表示F1的某组织切片显微图像,图中所示为控制该性状基因所在染色体。请回答下列问题:

(1)从分子水平上分析,控制毛色的基因B与b的本质区别是_________不同。

(2)依据细胞__________(填序号)可判断出乙图为雌性藏獒组织切片显微图像,与细胞②、③相比较,除细胞形态外,细胞①最明显的特征是具有_________。

(3)正常情况下,细胞①分裂结束后能产生____种类型的子细胞。细胞③的基因组成是_____。

(4)F2中,黑毛藏獒的基因型是______,其中纯合子占的比例为_________。

(5)让F2中的褐毛藏獒与基因型为BbIi的个体进行交配,理论上其后代的表现型及比例是______。

 

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科目:高中生物 来源:2015届山东省滨州市高三11月学科统练生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图为荣昌猪细胞不同分裂时期的模式图,I、II表示染色体片段。下列叙述错误的是( )

A.若两图来源于同一个卵原细胞,且图乙是卵细胞,则图甲是次级卵母细胞

B.图甲所示细胞若继续分裂可能会发生等位基因的分离

C.由图可以看出分裂过程中四分体中的非姐妹染色单体发生了交换

D.图甲细胞处在减数第二次分裂中期,此时不进行遗传物质的复制

 

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科目:高中生物 来源:2015届山东省泰安市高三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

在两对等位基因自由组合的情况下,F1自交后代的性状分离比是12:3:1,F1测交后代的性状分离比是

A.1:3 B.3:l C.2:1:l D.1:1

 

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科目:高中生物 来源:2015届山东省文登市高三上学期第一次考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

《自然神经科学》刊登文章指出,当人们在挠痒时,会刺激同一皮肤部位的各种疼痛和触觉感受器,痛觉和触觉感受器会产生一种“周围抑制”效应,瘙痒感就被短暂地“关闭”掉了。据此推理,抗组胺药、类阿片拮抗药等可暂时减缓瘙痒感的原理最可能是

A.阻止瘙痒感受器发出瘙痒信号

B.激活瘙痒部位的痛觉和触觉感受器

C.使传递瘙痒的神经细胞变得“迟钝”

D.激活瘙痒感受器发出瘙痒信号

 

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同步练习册答案