A. | A、a与B、b的自由组合发生在①过程 | B. | ②过程发生雌、雄配子的随机结合 | ||
C. | M、N、P分别代表16、9、3 | D. | 该植株测交后代性状分离比为1:1 |
分析 1、基因分离定律和自由组合定律的实质:进行有性生殖的生物在进行减数分裂产生配子的过程中,位于同源染色体上的等位基因随同源染色体分离而分离,分别进入不同的配子中,随配子独立遗传给后代,同时位于非同源染色体上的非等位基因进行自由组合.
2、由题图可知,①是减数分裂形成配子的过程,基因型为AaBb个体产生AB、Ab、aB、ab四种类型的配子,因此遵循自由组合定律,②是受精作用,由于雌雄配子结合是随机的,因此配子间的结合方式M是16种,③是受精卵发育成个体的基因型及比例,基因型为AaBb个体自交后代的基因型是9种,A_B_:A_bb:aaB_:aabb=9:3:3;1,图中表现型是3种,且为12:3:1,说明A_B_和A_bb(aaB_)表现型相同.
解答 解:A、基因A、a与B、b自由组合发生在减数分裂过程中,即图中的①过程,A正确;
B、②是受精作用,该过程中雌雄配子结合是随机的,B正确;
C、由分析可知,M是19,N是9,P是3,C正确;
D、该植株测交后代的基因型及比例是AaBb:Aabb:aaBb:aabb=1:1:1:1,表现型及比例是2:1;1,D错误.
故选:D.
点评 本题旨在考查学生理解基因分离定律和自由组合定律的实质和应用条件,把握知识的内在联系,形成知识网络,并结合减数分裂和受精作用进行推理、判断.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省临沂市高三上第五次调研生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图中的X代表的细胞是( )
A.效应T细胞 B.效应B细胞
C.吞噬细胞 D.癌细胞
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年安徽省、泥河中学高二上12月联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关遗传的基本概念说法正确的是( )
A.性状分离是指杂种显性个体自交产生显性和隐性的后代
B.隐性性状是指生物体不能表现出来的性状
C.棉花的细绒与长绒属于相对性状
D.表现型相同的生物,基因型一定相同
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 少 | B. | 多 | C. | 相等 | D. | 无法比较 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
第1组 | 第2组 | 第3 |
黄色无纹×黄色无纹 ↓ 黄色无纹 黄色有纹 3:1 | 黄色无纹×绿色有纹 ↓ 绿色无纹 黄色无纹 绿色有纹 黄色有纹 1:1:1:1 | 绿色有纹×绿色色有纹 ↓ 绿色有纹 黄色有纹 2:1 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 培养“金米”所采用的技术只有基因工程 | |
B. | 该技术的核心是基因表达载体的构建,需用的工具酶可以用任何限制酶和DNA连接酶 | |
C. | 若将目的基因导入水稻的受体细胞,可通过植物组织培养技术培养成幼苗,这一技术的理论基础是植物细胞的全能性 | |
D. | 从理论上讲,不能将控制合成β-胡萝卜素的相关的基因导入动物细胞内并使其表达 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细菌细胞中不存在既含有蛋白质又含有核酸的结构 | |
B. | 衰老细胞中的线粒体数量和细胞核体积均随年龄增大而减小 | |
C. | 人肝脏细胞的光面内质网有合成磷脂和蛋白质的作用 | |
D. | 粗面内质网上的核糖体所合成的蛋白质,会运送到高尔基体及细胞的其他部位 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江省嘉兴市高二上12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
在噬菌体侵染细菌的实验中,如果用32P和35S分别标记噬菌体的DNA和蛋白质外壳,结果复制出来的子代噬菌体( )
A.含32P和35S B.含31P和35S
C.含31P、32P、32S D.含31P、32P、35S
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