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【题目】为了探究生长素和乙烯对植物生长的影响及这两种激素的相互作用,科学家用某种植物进行了一系列实验,结果如下图所示,由此可初步推测(多选) (   )

    

A. 浓度高于10-6 mol/L的生长素会抑制该植物茎段的生长

B. 该植物茎中生长素含量达到M值时,植物开始合成乙烯

C. 该植物茎中乙烯含量的增加会促进生长素的合成

D. 该植物茎中生长素和乙烯的含量达到峰值是不同步的

【答案】BD

【解析】试题分析:由图1可知,与生长素浓度为0mol/L相比,当生长素浓度高于 10-6mol/L时,生长素对植物的生长仍为促进,只不过是促进作用逐渐减小,故A错误;由图2可知,当生长素生成量小于M时,没有乙烯生成,当生长素生成量为M时,植物开始合成乙烯,故B正确;由图2可知,随着生长素的生成量逐渐增多,乙烯的生成量也逐渐增多,但当乙烯生成量增加到一定程度时,反而抑制生长素的生成量,故C错误;从图2中可明显读出,生长素先达到峰值,乙烯的含量后达到峰值,故D正确。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图所示,一个分子的胰岛素原切去C肽(图中箭头表示切点)可转变成一个分子的胰岛素(图中数字表示氨基酸序号)下列分析正确的是

A. 胰岛素分子具有50个肽键,合成它的过程中共脱去50分子水

B. 胰岛素分子至少含有二个游离的氨基和二个游离的羧基

C. 沸水浴引起胰岛素的水解、肽键断裂从而导致胰岛素空间结构的破坏

D. 胰岛素原切去C肽(图中箭头表示切点)转变成胰岛素发生在内环境中

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图是有关棉花成熟绿叶组织的相关图解,其中图1是叶肉细胞的光合作用过程图解;图2表示某光照强度和适宜温度下,光合作用增长率随CO2浓度变化的情况.请回答下列问题.

(1)由图1可知,甲、乙分别代表的物质是____,要想使叶绿体内C3的含量快速下降,可以改变的环境条件是__

(2)图2中限制D点光合作用增长率的主要环境因素是__,C点和D点相比,叶绿体中[H]的含量__(填“较低”、“相等”或“较高”)。

(3)从生长状况相同的棉花叶片上剪出大小、部位相同的若干圆叶片,抽取叶片细胞内的气体,平均分成若干份,然后,置于不同浓度的NaHCO3溶液中,给予适宜的温度和相同的一定强度光照,测量圆叶片上浮至液面所需时间,其记录结果绘成曲线如图3.请据此回答.

①该实验的目的是__

②由图3分析,b点比a点细胞内的C5含量__,c点以后曲线上升,其原因应该是__

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【题目】哺乳动物妊娠时间长,每胎产仔少,繁殖速度比较慢.为加快优良种畜的繁殖速度,目前最好采用的方法是

A.动物细胞培养

B.胚胎移植

C.动物细胞融合

D.核移植

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【题目】在双链DNA分子中,有胸腺嘧啶N个,占整个DNA分子全部碱基总数的a/b(b>2a),则该DNA分子连续复制两次,需要游离的胞嘧啶脱氧核苷酸的数目是

A. 3N B. 3(Nb/2a-N) C. 3Nb/2a D. 3Nb/(a-N)

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【题目】在下列遗传基本问题的有关叙述中,正确的是

A相对性状是指同种生物的同一性状的不同表现类型,如棉花的细绒与长绒

B表现型是指生物个体所表现出来的性状,而基因型相同表现型一定相同

C等位基因是指位于同源染色体同一位置的控制相对性状的基因

D性状分离指杂合体之间杂交后代出现不同基因型个体的现象

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【题目】如图所示的一个食物网,相关叙述中正确的是( )

A.该食物网中初级消费者是昆虫,次级消费者是鸟

B.昆虫属于第一营养级,鸟属于第二营养级

C.若绿色植物固定的太阳能总量为M,昆虫获得的总能量为m1,鸟获得的总能量为m2,则M>m1+m2

D.鸟类增加能量A时,生产者需提供能量至少为100A

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【题目】普通小麦(6n)的细胞在有丝分裂后期和减数第二次分裂后期,染色体组数分别是

A.6组和3组 B.6组和1组 C.12组和3组 D.12组和6组

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【题目】关于蛋白质的叙述,错误的是( )

A. 核酸与蛋白质的生物合成有关

B. DNA和蛋白质是染色体的组成成分

C. 人体血浆中有较高含量的血红蛋白

D. 细胞合成的蛋白质能到细胞外发挥作用

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