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18.微生物培养过程中,消灭杂菌,获得纯种的方法不包括(  )
A.根据微生物对碳源需要的差别,使用含不同碳源的培养基
B.根据微生物缺乏生长因子的种类,在培养基中增减不同的生长因子
C.根据微生物遗传组成的差异,在培养基中加入不同比例的碱基
D.据微生物对抗菌素敏感性的差异,在培养基中加入不同的抗菌素

分析 选择优良的单一纯种,就是在许多种微生物中,杀死其它微生物,使某种特定的微生物存活下来.可以采用特定的培养基获得纯种,如根据微生物对碳源需要的差别、微生物缺乏生长因子的种类、微生物对抗菌素敏感性的差异,来配置培养基获得单一纯种.

解答 解:A、根据微生物对碳源需要的差别,使用含不同碳源的培养基可以选择微生物种类,不能获得纯种,A正确;
B、在培养基中增减不同的生长因子的作用也是选择微生物,B正确;
C、根据微生物遗传组成的差异,在培养基中加入不同比例的核酸(DNA和RNA),它不会直接影响到微生物自身的遗传组成,即使被微生物利用,也是被分解为核苷酸后利用,所以培养基中加入不同比例的核酸,不会对微生物起选择作用,C错误;
D、抗菌素也可对生物起选择作用,D正确.
故选:C.

点评 本题考查培养基对微生物的选择作用,要求考生识记消灭杂菌,获得纯种的方法,能对选项作出准确的判断,属于考纲识记层次的考查,要求考生在平时的学习过程中,注意对相关知识进行归纳总结,构建知识网络结构.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2015-2016江西九江第一中学高一下期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

图甲表示某植物的某种生理活动,图乙表示该植物在不同的光照强度条件下,吸收O和O释放量的状况,请据图回答:

(1)图甲反应进行的场所是 ,其中A表示

(2)若光照突然加强,三碳化合物的含量 (增加、减少或不变)。

(3)当光照强度处于图乙中的a点时,该植物生理活动的特点是

(4)若图乙是CO2浓度为0.3%条件下测得的,在其他条件不变的情况下,当CO2浓度下降到0.1%时,a点向哪个方向移动?

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.下列属于癌细胞特征的是(  )
①无限增殖                
②代谢速率减慢                 
③细胞膜上糖蛋白减少
④易扩散转移            
⑤产生大量的毒素.
A.①②③④B.①③④C.①③④⑤D.①②③④⑤

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.如图为水绵结构模式图.恩格尔曼进行光合作用实验时,把载有水绵和好氧细菌的临时装片放在没有空气的黑暗环境里,然后用白光束对水绵细胞的不同部位(如a处)做点状投射,发现水中的好氧细菌明显聚集在叶绿体被光投射处;若将装片完全暴露在光下,好氧细菌则分布在叶绿体所有受光部位的周围.此实验证明了(  )
A.光合作用产生二氧化碳B.叶绿体光合作用产生氧气
C.光合作用能产生淀粉D.光合作用需以二氧化碳作原料

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.下列有关人体内环境的叙述,错误的是(  )
A.体液免疫过程中抗原与抗体结合能发生在①中
B.图中②是血浆,内含葡萄糖、血浆蛋白和激素等成分
C.图中③与①最主要的区别是③中的蛋白质含量较少
D.图中④是细胞生存的液体环境,又称细胞外液

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.如图为溶酶体的示意图.下列有关叙述正确的是(  )
A.溶酶体破裂后,其内部各种水解酶的活性应升高或不变
B.H+进入溶酶体的方式与葡萄糖进入红细胞的方式相同
C.溶酶体吞噬入侵细胞的病原体过程与膜的流动性无关
D.人体吞噬细胞中的溶酶体缺乏分解硅尘的酶,而硅尘却能破坏溶酶体的膜

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.下列有关生长素的叙述正确的是(  )
A.生长素在细胞内的核糖体上合成
B.生长素在植物各个器官都有产生,且分布均匀
C.在植物体内生长素只能进行极性运输,不能进行非极性运输
D.同一植物的不同器官对生长素的敏感程度不同

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.癌细胞在人体内容易转移,其原因是癌细胞(  )
A.形态结构发生变化,常变为球形
B.畸形分化,体积减小
C.细胞膜上的糖蛋白等物质减少,使细胞彼此间的黏着性减少
D.能无限增殖

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科目:高中生物 来源: 题型:填空题

6.为了研究pH对酶活性的影响,某学习小组进行如下操作:
(1)取5支洁净试管,分别编号A~E.
(2)向5支试管中加入等量的胰蛋白酶溶液.
(3)按下表要求调节各试管内的pH.
试管编号ABCDE
pH467810
现有稀释的鸡蛋清液体和鸡蛋煮熟后的蛋白碎块供选择,应该选择(鸡蛋煮熟后的)蛋白碎块作为底物加入5支试管中进行实验的效果较好.加入的蛋白质量应该等量.
(4)将5支试管均置于相同且适宜温度条件下,记录消化蛋白质所用的时间.
下表为某同学以其中的一种底物进行实验所测得的时间:
试管编号ABCDE
pH467810
消化蛋白质所用时间(min)>10030181135
a.从表中可知,在上述各pH条件下,胰蛋白酶活性最强的是pH=8.是否可以认定该pH就是胰蛋白酶的最适pH?不能.
b.为判断蛋白质是否被消化,某同学选用双缩脲试剂进行检验,这一做法是否正确?不正确.写出你的理由:蛋白碎块消化后仍有胰蛋白酶;或蛋白质被分解为多肽仍然有肽键存在也有紫色反应..

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