A. | 染色时先用甲基绿染液,再用吡罗红染液 | |
B. | 用8%的盐酸目的之一是使DNA与蛋白质分离,利于染色 | |
C. | 本实验可用人的口腔上皮细胞或紫色洋葱鳞片叶外表皮做实验材料 | |
D. | 用高倍显微镜可以比较清楚地看到呈绿色的染色体和呈红色的RNA分子 |
分析 1、实验原理
①DNA主要分布于细胞核中,RNA主要分布于细胞质中.
②甲基绿和吡罗红对DNA、RNA的亲和力不同:利用甲基绿、吡罗红混合染色剂将细胞染色,可以显示DNA和RNA在细胞中的分布.
③盐酸(HCl)能够改变细胞膜的通透性,加速染色剂进入细胞,同时使染色体中的DNA与蛋白质分离,有利于DNA与染色剂结合.
2、具体过程为:制片→水解→冲洗涂片→染色→观察.
3、该实验结论为DNA主要分布在细胞核,RNA主要分布在细胞质,因为细胞核区域由于存在DNA被染成绿色,细胞质区域存在RNA,所以被染成红色.
解答 解:A、染色时应将甲基绿染液和吡罗红染液混合使用,A错误;
B、用8%的盐酸目的之一是使DNA与蛋白质分离,利于染色,B正确;
C、本实验不能用紫色洋葱鳞片叶外表皮做实验材料,其中紫色会影响颜色观察,C错误;
D、光学显微镜下观察不到DNA或RNA分子,D错误.
故选:B.
点评 本题主要考查观察DNA和RNA在细胞中的分布的实验具体过程,其中盐酸的作用与染色剂是掌握的重点,同时还要明确DNA和RNA的分布除了实验所涉及到的位置,还分布在哪里.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南省三门峡市高二6月阶段性考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
(1)将贮藏的马铃薯(块茎)放入蒸馏水中,水分通过 的方式进入马铃薯细胞,引起马铃薯鲜重增加。随着蒸馏水处理时间延长,该马铃薯鲜重不再增加,此时,马铃薯细胞的渗透压比处理前的 。
(2)将高温杀死的马铃薯细胞放入高浓度的NaCl溶液中, (填“会”或“不会”)发生质壁分离现象。
(3)将发芽的马铃薯制成匀浆,使其与斐林试剂发生作用,生成砖红色沉淀,说明该马铃薯匀浆中含有 。
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 绿色植物在白天进行光合作用,夜晚进行呼吸作用 | |
B. | 哺乳动物的红细胞既可进行有氧呼吸,又可进行无氧呼吸 | |
C. | 在进行无氧呼吸时,植物细胞将葡萄糖分解成酒精和CO2,动物细胞是将葡萄糖分解成乳酸 | |
D. | 若水稻O2吸收量的相对值为0.3时,CO2释放量的相对值0.7,则无氧呼吸与有氧呼吸消耗的葡萄糖之比为4:1 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 若切断甲图中的a点,则刺激b点后,a点会兴奋,肌肉会收缩 | |
B. | 若乙图为突触后膜局部结构,则兴奋经过此处的信号转换是化学信号→电信号 | |
C. | 丙图中,与B点生长素作用效果相比,C点对应的生长素浓度产生抑制效果 | |
D. | 丁图中A、B可以表示在等等量过氧化氢溶液中分别加入8滴、5滴新鲜肝脏研磨液后的气体变化情况 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
元素 | O | C | H | N | P | S |
玉米细胞(干) | 44.43 | 43.57 | 6.24 | 1.46 | 0.20 | 0.17 |
人细胞(干) | 14.62 | 55.99 | 7.46 | 9.33 | 3.11 | 0.78 |
活细胞 | 65.0 | 18.0 | 10.0 | 3.0 | 1.40 | 0.30 |
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