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8.假定当年种群数量是前一年种群数量的λ倍,如图表示λ值随时间变化的曲线示意图.下列相关叙述错误的是(  )
A.0~a年,种群数量不变
B.a~c年,种群数量下降
C.b~d年,种群数量增加,种群呈“S”型曲线增长
D.d~e年,种群数量增加,种群呈“J”型曲线增长

分析 据图分析,0~a年时λ=1,种群数量不变;a~c年时λ<1,种群数量减少;在c~e年时λ>1,种群数量持续增加.

解答 解:A、0~a年时λ=1,种群数量不变,A正确;
B、a~c年时λ<1,种群数量减少,B正确;
C、b~c年时λ<1,种群数量减少,c~d年时λ>1,种群数量增加;b~d年,种群数量先下降后增加,种群并不是呈“S”型曲线增长,C错误;
D、d~e年时λ>1,且λ-1保持不变,即种群增长率保持不变,种群数量持续增加,种群呈“J”型曲线增长,D正确.
故选:C.

点评 本题考查种群数量增长规律的相关知识,意在考查学生识图和判断能力,属于中档题.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.下列相关叙述中符合图示曲线变化的是(  )
A.若X表示温度,则Y可表示经高温处理后的唾液淀粉酶活性的变化
B.若X表示DNA的一条单链中$\frac{A+T}{G+C}$的值,则Y可表示DNA双链中$\frac{A+T}{G+C}$的值
C.在一随机交配植物种群中(基因型为RR和Rr的植株正常繁殖,基因型为rr的植株开花前死亡),若X表示植物种群繁殖代数,则Y可表示种群中R基因频率的大小
D.同一植物体内,若X表示生长素浓度(均在抑制茎生长的浓度范围内),则Y可表示此生长素浓度范围内根的生长速率

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

19.如图表示神经、免疫、内分泌三大系统相互调节的示意图,请据图回答下列问题.

(1)在图中神经细胞的A给予适宜的刺激,细胞膜对Na+的通透性增加,从而产生动作电位,引起突触前膜释放神经递质,刺激下丘脑神经分泌细胞分泌相关激素调节组织细胞的活动.
(2)生命活动的调节离不开细胞间的信息传递.重症肌无力患者的免疫系统把神经递质受体当做抗原,使B细胞被激活而增殖、分化,产生相应抗体,造成神经递质不能与图中特异性受体正常结合,导致化学信号向电信号转换过程受阻,使人神经肌肉传递障碍.临床上治疗重症肌无力,有时采用胸腺切除法,目的是抑制T淋巴细胞细胞的形成,以控制相应的免疫应答.上述病因导致的重症肌无力属于自身免疫病.
(3)从图中分析可知,细胞间的信息交流和信息分子含量的稳定是维持机体功能必需的.常见的信息分子有激素、淋巴因子等(填两种).信息分子要发挥作用需通过体液运输并作用于靶细胞来实现.
(4)甲状腺激素分泌调节的过程具有(负)反馈调节机制,从而维持机体的稳态.甲状腺等腺体需不断产生相应激素的原因是激素一经靶细胞接受并起作用后失活.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

16.甲状腺激素是人体中的重要激素.回答下列问题:
(1)通常,新生儿出生后,由于所处环境温度比母体低,甲状腺激素水平会升高.在这个过程中,甲状腺激素分泌调节是分级的,其中由下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素,由垂体分泌促甲状腺激素.
(2)甲状腺激素的作用包括提高细胞代谢的速率,使机体产热增多;影响神经系统的发育的功能.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.下列关于神经兴奋的叙述,正确的是(  )
A.只要神经元受到刺激时,贮存于突触小泡内的神经递质就会释放出来
B.神经递质与突触后膜上的受体结合,可能抑制下一神经元
C.神经细胞兴奋时细胞膜对K+通透性增大
D.神经元细胞膜外Na+的内流是形成静息电位的基础

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

13.某同学为了研究影响酶活性的因素,在5支试管中依次加入一定量的溶液和蒸馏水(如表),并在每支试管中加入H2O2酶.在最适温度和pH条件下,反应1min后立即同时在各个试管中加入2mL浓硫酸,然后检测每支试管中H2O2的消耗量,实验结果如图所示.请回答下列问题:
加入试剂试管编号
12345
3%的H2O2溶液(mL)1.52.02.53.03.5
蒸馏水(mL)8.58.0X7.06.5
H2O2酶溶液(mL)55555
(1)该实验的自变量是反应物的量或浓度(H202的量或浓度),因变量是酶促反应速率(或H202的催化分解速率或H202酶的活性),除了题目给出的因变量检测指标,请你再给出一种简单的定性描述因变量的方法可用肉眼观察气泡产生的快慢、多少、持续时间、卫生香燃烧的猛烈程度..
(2)第3号试管中应加入7.5mL的蒸馏水.
(3)由于酶的催化具有高效性的特点,因此该实验的反应时间不宜过长.该实验在反应1min后立即同时在各个试管中加入2mL浓硫酸,其目的是使酶瞬间失活性,以控制反应时间.
(4)分析图中数据,当H2O2溶液的量大于3.0mL时,H2O2的消耗量几乎不再发生变化,此时影响酶促反应速率的主要因素是酶的浓度.
(5)如果实验过程温度升高20℃,5支试管的实验结果会发生什么变化?请在图中绘出变化后的曲线图.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.葡萄糖是植物生长调节剂广泛应用的作物之一,下列叙述不合理的是(  )
A.适宜浓度的生长素可促进插枝生根
B.适宜浓度的脱落酸促进葡萄果实的生长
C.适宜浓度的赤霉素可诱导葡萄形成无子果实
D.适宜浓度的乙烯可诱导葡萄提前成熟

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.下列关于DNA的叙述中,错误的是(  )
A.富兰克林的威尔金斯对DNA双螺旋结构模型的建立也作出了巨大的贡献
B.DNA分子的基本单位是4种脱氧核苷酸
C.磷酸与脱氧核糖交替连接构成DNA的基本骨架
D.DNA分子中两条脱氧核苷酸链之间通过磷酸二脂键相连

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科目:高中生物 来源:2015-2016江苏镇江溧水高中、扬中高中联考高一上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

医生给低血糖休克病人静脉注射50%葡萄糖溶液的目的是( )

A.供给全面营养 B.供给能量

C.维持细胞的形态 D.供给水分

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