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    下列关于遗传的物质基础的叙述，正确的是（ ）。

    A．一般情况下，同一生物个体的不同细胞DNA分子数均相同

    B．具有A个碱基对、m个腺嘌呤的DNA分子片段，完成n次复制共需要（A－m）（2n－1）个游离的胞嘧啶脱氧核苷酸

    C．在一个细胞的分化过程中，核DNA的数量会发生变化

    D．含2对同源染色体的精原细胞（DNA均被15N标记），在供给14N的环境中进行一次减数分裂，产生的4个精子中含14N的精子所占的比例为50%

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    科目：高中生物 来源：2017届安徽省六校教育研究会高三第一次联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关生物多样性和进化的叙述，正确的是（ ）。

    A．基因突变和自然选择均定向改变种群的基因频率

    B．群落演替过程中生物多样性增加，生物不发生进化

    C．共生关系的两种生物在进化过程中可形成适应对方的特征

    D．生态系统保持相对稳定，体现了生物多样性的直接价值

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    科目：高中生物 来源：2017届广东省高三上学期开学考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    为了研究某植物的光合作用特性，研究人员测定其不同生长时期（选择某晴朗一天作为代表）净光合速率的日变化，并测定某时刻的温度、光强度、湿度，结果如下。请回答：

    （1）光合作用是植物绿色细胞中最重要的 （吸能／放能）反应，其产生的ATP在叶绿体中的移动方向是 ，水在光下分解的产物是 。

    （2）表中的数据是当天的 时刻测得。在12:00时，该植物生长盛期净光合速率不如生长末期高，据表分析原因是 ，导致暗反应减慢。

    （3）据图分析，该植物在 （填日期）6:00~18:00积累的有机物最少。

    （4）科学的施肥能提高农作物的产量，这与肥料中所含的矿物质（N、P、K、Mg等）有关，请你举例说出一个例子说明其与光合作用的关系 。

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年四川省高二上学期入学考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关生物知识的叙述中，正确的说法是（ ）。

    ①自然条件下，基因重组通常发生在生殖细胞形成过程中

    ②非同源染色体某片段移接，仅发生在减数分裂过程中

    ③同卵双生兄弟间的性状差异是基因重组导致的

    ④基因中一个碱基对发生改变，则生物的性状一定发生改变

    ⑤在镜检某基因型为AaBb的父本细胞时，发现其基因型变为AaB，此种变异为基因突变

    ⑥基因突变改变了基因的“质”与“量”，染色体变异仅改变基因的量或改变基因在染色体上的排列顺序

    A．1项 B．2项 C．3项 D．4项

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年四川省高二上学期入学考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在西葫芦的皮色遗传中，黄皮基因Y对绿皮基因y为显性，但在另一白色显性基因W存在时，基因Y和y都不能表达。现有基因型为WwYy的个体自交，其后代表现型种类及比例是（ ）。

    A．四种 9∶3∶3∶1 B．两种 13∶3

    C．三种 12∶3∶1 D．三种 10∶3∶3

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年四川省高二上学期入学考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图是夏季连续两昼夜内，某野外植物CO2吸收量和释放量的变化曲线图。S1～S5表示曲线与x轴围成的面积。下列叙述错误的是（ ）

    A．图中B点和I点，该植物的光合作用强度和呼吸作用强度相同

    B．图中DE段不是直线的原因是夜间温度不稳定，影响植物的呼吸作用

    C．如果S1＋S3＋S5>S2＋S4，表明该植物在这两昼夜内有机物的积累为负值

    D．图中S2明显小于S4，造成这种情况的主要外界因素最可能是CO2浓度

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年四川省高二上学期入学考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图是动物细胞有丝分裂不同时期染色体（a）数目、核DNA分子（b）数目的柱形统计图，下列叙述正确的是（ ）。

    A．①时期染色体还未复制，核DNA已完成了复制

    B．③时期核膜、核仁重建，细胞中部出现细胞板

    C．①―→②表示着丝点分裂，染色体数目加倍，但核DNA分子数目不变

    D．②―→③表示同源染色体相互分离，染色体和核DNA分子数目也随之减半

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年辽宁省大连市高二9月期初考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于染色体组、单倍体和二倍体的叙述中不正确的是 （ ）

    A．一个染色体组中不含同源染色体

    B．由受精卵发育而来的个体，体细胞含有两个染色体组的叫二倍体

    C．含一个染色体组的个体是单倍体，单倍体不一定含一个染色体组

    D．人工诱导多倍体唯一的方法是用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗

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    科目：高中生物 来源：2017届江西省高三上暑假联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于变异与进化的的叙述合理的是（ ）

    A．由六倍体普通小麦经花药离体培养培育出的个体就是三倍体

    B．两个生物通过交配产生后代，说明这个生物不存在生殖隔离

    C．某生物的染色体上的某一片段发生了重复导致基因表达水平升高，这属于有利变异

    D．基因突变一定会引起基因携带的遗传信息发生改变，但不一定会改变生物的性状

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