精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

图①~③分别表示人体细胞中发生的3种生物大分子的合成过程。请回答下列问题。

(1)细胞中过程②发生的主要场所是________。
(2)已知过程②的α链中鸟嘌呤与尿嘧啶之和占碱基总数的54%,α链及其模板链对应区段的碱基中鸟嘌呤分别占29%、19%,则与α链对应的DNA区段中腺嘌呤所占的碱基比例为________。
(3)由于基因中一个碱基对发生替换,而导致过程③合成的肽链中第8位氨基酸由异亮氨酸(密码子有AUU、AUC、AUA)变成苏氨酸(密码子有ACU、ACC、ACA、ACG),则该基因的这个碱基对替换情况是________。
(4)在人体内成熟红细胞、浆细胞、记忆细胞、效应T细胞中,能发生过程②、③而不能发生过程①的细胞是________。
(5)人体不同组织细胞的相同DNA进行过程②时启用的起始点________(在“都相同”、“都不同”、“不完全相同”中选择),其原因是________________________________________________________________________。

(1)细胞核  (2)26%  (3)T∥A替换为C∥G(A∥T替换为G∥C)  (4)浆细胞和效应T细胞  (5)不完全相同 不同组织细胞中基因进行选择性表达

解析

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:综合题

下图表示神经、免疫、内分泌三大系统相互调节的示意图,请据图回答下列问题。

(1)图中神经细胞A处的静息电位为__________,在此处给予适宜的刺激,细胞膜对____________的通透性增加,从而产生电位差,引起突触前膜释放________________,刺激下丘脑神经分泌细胞分泌相关激素调节组织细胞的活动。
(2)生命活动的调节离不开细胞间的信息传递。重症肌无力是自身免疫病,其病因是患者的免疫系统把化学递质受体当做抗原,使______________被激活而增殖、分化,产生化学递质受体抗体,造成化学递质不能与图中[  ]______________正常结合,导致________________信号转换过程受阻,使人神经肌肉传递障碍。临床上治疗重症肌无力,有时采用胸腺切除法,目的是抑制造血干细胞____________,以控制相应的免疫应答。
(3)从图中分析可知,细胞间的信息交流和信息分子含量的稳定是维持机体功能必需的,如激素、________________(填两种)等信息分子要发挥作用需通过体液运输并作用于靶细胞来实现,甲状腺等腺体需不断产生相应激素的原因是_______________________
________________________________________________________________________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:综合题

(1)PCR是一种DNA体外扩增技术。1988年,PCR仪问世,并被广泛应用于基因扩增和DNA序列测定。下图是PCR技术示意图,请回答下列问题:

①引物是此过程中必须加入的物质,从化学本质上说,引物是一小段_    
②将双链DNA       ,使之变性,从而导致   __.
③引物延伸需提供       作为原料。(1分)
(2)红细胞含有大量血红蛋白,我们可以选用猪、牛、羊或其他脊椎动物的血液进行实验,来提取和分离血红蛋白,血红蛋白提取和分离的程序可分为四步:样品处理、粗分离、纯化、纯度鉴定。请回答下列有关问题:
①样品处理,它包括红细胞的洗涤、           、收集血红蛋白溶液。
②收集的血红蛋白溶液在透析袋中经过透析,这就是样品的粗分离。透析的目的是       。透析的原理是      
③通过凝胶色谱法将样品进一步纯化,最后经SDS-聚丙烯酰胺凝胶电泳进行纯度鉴定。样品纯化的目的是              

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:综合题

二倍体动物缺失一条染色体称为单体。大多数单体动物不能存活,但在黑腹果蝇中,点状染色体(Ⅳ号染色体)缺失一条可以存活,而且能够繁殖后代。
(1)形成单体的变异属于________,若要研究某雄性单体果蝇的基因组,则需测定________条染色体上的碱基序列。
(2)果蝇群体中存在无眼个体,无眼基因位于常染色体上,将无眼果蝇个体与纯合野生型个体交配,子代的表现型及比例见表:

 
 
无眼
 
野生型
 
F1
 
0
 
85
 
F2
 
79
 
245
 
据此判断,显性性状为________,理由是____________________________________________。
(3)根据上述判断结果,可利用正常无眼果蝇与野生型(纯合)单体果蝇交配,探究无眼基因是否位于Ⅳ号染色体上。请完成以下实验设计:
实验步骤:
①让正常无眼果蝇与野生型(纯合)单体果蝇交配,获得子代;
②统计子代的________________,并记录。
实验结果预测及结论:
①若子代中出现________,则说明无眼基因位于Ⅳ号染色体上;
②若子代全为________,说明无眼基因不位于Ⅳ号染色体上。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:综合题

若用两种识别切割序列完全不同的限制酶E和F从基因组DNA上切下目的基因(1.2  kb),并将之取代质粒pZHZ1(3.7  kb,1  kb=1000对碱基)上相应的EF区域(0.2  kb),形成重组质粒pZHZ2,请据图回答下列问题:

图7-16-1
(1)限制酶E和限制酶F在结构和功能上的不同之处分别在于
①______________________;②______________________。
(2)pZHZ2所含有的碱基对数为________kb。
(3)将重组质粒pZHZ2导入至山羊的受精卵细胞中,若pZHZ2进入细胞后插入在一条染色体DNA上,那么获得转基因纯合子山羊的方式是____________________。
(4)上述目的基因模板链中的TGA序列对应一个密码子,翻译时识别该密码子的tRNA上相应的反密码子碱基序列是________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:综合题

某校生物兴趣小组的同学对洞庭湖水体中的微生物种类进行了调查,并且分离出了一种能分解芦苇纤维素茎秆的细菌,对细菌培养后进行了计数,请据所学知识回答下列问题:
(1)培养基中一般含有微生物生长所需的水、无机盐、____________等;培养基灭菌时采用的方法是______________________,接种时要对接种环进行__________。
(2)从众多细菌中筛选出能分解芦苇纤维素的细菌,应选择以________________________的培养基,对芦苇纤维素分解菌计数时,常采用的方法是  ______________。
(3)当芦苇纤维素分解菌数量较少时,可采用________增加其数量;在稀释度数为106倍下涂布了三个平板(每次取0.1  mL),统计菌落数分别为240、250、260,则稀释前1  mL菌液中所含细菌数为________个。
(4)获取芦苇纤维素分解菌后如要临时保存,可将其接种在______________________上,等长出菌落后放在______的冰箱中保存。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:综合题

回答下列问题:
(1)哺乳动物精子和卵细胞形成过程中,同源染色体先联会,在联会同源染色体的非姐妹染色体间还常常发生________,非同源染色体则________,使精子或卵细胞的遗传组成多种多样。卵细胞和精子发生上的重要区别之一,是卵细胞的形成和在卵巢内的储备是在________(时期)完成的,初情期后再发生MⅠ和MⅡ。
(2)对于“试管动物”的正确理解是________。(填写以下序号)
①属于无性生殖  ②属于有性生殖  ③体外受精  ④体内受精  ⑤体外发育  ⑥体内发育  ⑦运用基因工程技术  ⑧运用细胞工程技术
(3)从体内刚刚获取的精子必须经过________处理才能与卵细胞结合成受精卵,为获得更多的卵细胞需要给良种母畜注射适宜剂量的____________。
(4)____________是防止多个精子进入透明带,阻止多精子入卵受精的第一道屏障,________________是防止多精子入卵的第二道屏障。
(5)胚胎移植技术中供体提供主要职能是________________________,受体的主要职能是__________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:综合题

某自然保护区地震后,据不完全统计,植被毁损达到30%以上。图1为该地区人为干预下恢复过程的能量流动图[单位为kJ/(m2·y)],图2表示恢复过程中某种群的种群密度对种群的出生率和死亡率的影响,请回答:

(1)如图1中,A表示_________________________,其中第二营养级到第三营养级的能量传递效率为_______(保留一位小数)。
(2)若图2所示种群为田鼠种群,在C点时,种群的年龄组成为__________。可通过标志重捕法调查田鼠种群密度,若调查过程中标记的田鼠有部分被鼬捕食,则会导致种群密度估算结果会          (偏高、偏低或不变)。
(3)由于食性不同,植食性动物和肉食性动物等生物具有分层现象,群落的这种空间结构称为_________。
(4)随着时间的推移,地震毁损的自然保护区内生物的种类和数量不断恢复的过程属于________演替。
(5)其中一种植食性鱼类色彩绚丽,形状怪异,在观赏鱼市场非常名贵,这体现生物多样性的_______价值。
Ⅱ.某研究小组中进行某植物的栽培试验,图1表示在适宜的光照、CO2浓度等条件下测得的光合曲线和黑暗条件下的呼吸曲线;图2为在恒温密闭玻璃温室中,连续24 h测定温室内CO2浓度及植物CO2吸收速率变化曲线。请结合图像分析回答下列问题:

(1)图1中当温度达到________℃时,植物光合作用相关的酶失活。
(2)图1中,40 ℃与60 ℃时,CO2的吸收量均为0,二者的区别是              
                                                                     
(3)图2中光合速率和呼吸速率相等的时间点有______个,在6h时叶肉细胞产生[H]的场所有__________________________,在18 h时叶肉细胞中O2的移动方向为______________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:综合题

下图表示生态系统部分物质的循环,A、B、C、D构成群落,a —j表示物质循环的过程,请据图回答:

(1)若此图为碳循环过程,则a过程是                    。碳在生物群落内以            形式进行传递,该过程包括                       (填字母)。
(2)图中的食物链上的相邻物种之间存在着“食”与“被食"的关系,相邻物种的某些个体行为与种群特征为对方提供了大量的有用信息,这说明信息传递在生态系统中的作用是                      
(3)若第二营养级的生物具有食用和药用价值,则说明生物多样性具有            价值。
(4)若进行上述物质循环的自然生态系统被开发成为农田生态系统,则其群落的演替方式是      

查看答案和解析>>

同步练习册答案