右图为果蝇性染色体结构简图。要判断果蝇某伴性遗传基因位于片段Ⅰ上还是片段Ⅱ上，现用一只表现型是隐性的雌蝇与一只表现型为显性的雄性杂交，不考虑突变，若后代为①雌性为显性，雄性为隐性；②雌性为隐性，雄性为显性，可推断①、②两种情况下该基因分别位于( )
| A．Ⅰ；Ⅰ | B．Ⅱ－1；Ⅰ |
| C．Ⅱ－1或Ⅰ；Ⅰ | D．Ⅱ－1；Ⅱ－1 |
科目：高中生物 来源： 题型：单选题
如图是某蛋白质分子的结构示意图，图中“▲—★—■—●”表示不同种类的氨基酸，图中甲链由21个氨基酸，乙链由19个氨基酸组成，图中“—S—S—”是在蛋白质加工过程中由两个“—SH”脱下2个H形成的。下列有关叙述中，错误的是( )
| A．该蛋白质多样性的主要原因是氨基酸的排列顺序 |
| B．该蛋白质分子中至少含有两个羧基 |
| C．图中甲链和乙链中的“—”代表的化学键是在高尔基体中形成的 |
| D．形成该蛋白质分子时分子质量减少了686 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
将①、②两个植株杂交得到③，将③再作进一步处理如图所示，下列叙述错误的( )
| A．由③到⑨过程中可能出现突变体，经过筛选进而培育成新品种 |
| B．由③到⑧的育种过程中，遵循的主要原理是染色体数目变异 |
| C．若③的基因型为AaBbdd，则⑩植株中能稳定遗传的个体占总数的1/4 |
| D．由③到④过程中体现了幼苗体细胞的全能性 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
研究发现，豚鼠毛色由以下等位基因决定：Cb—黑色、Cc—乳白色、Cs—银色、Cz—白化。为确定这组基因间的关系，进行了部分杂交实验，结果如下，据此分析：( )
| 交配 | 亲代表现型 | 子代表现型 | |||
| 黑 | 银 | 乳白 | 白化 | ||
| 1 | 黑×黑 | 22 | 0 | 0 | 7 |
| 2 | 黑×白化 | 10 | 9 | 0 | 0 |
| 3 | 乳白×乳白 | 0 | 0 | 30 | 11 |
| 4 | 银×乳白 | 0 | 23 | 11 | 12 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
下为人体对性状控制过程示意图，据图分析可得出( )
| A．过程①、②都主要在细胞核中进行 |
| B．食物中缺乏酪氨酸会使皮肤变白 |
| C．M1和M2不可能同时出现在同一个细胞中 |
| D．老年人细胞中不含有M2 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
下图为某家庭遗传病系谱图，下列有关叙述正确的是( )
| A．图中所有患者均为杂合子 |
| B．3号和4号再生一个患病男孩的概率为1/8 |
| C．5号和6号再生一个患病孩子的概率为1/4 |
| D．如果7号和8号婚配，后代患病概率为2/3 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
若用玉米为实验材料验证孟德尔分离定律，下列因素对得出正确实验结论，影响最小的是( )
| A．所选实验材料是否为纯合子 |
| B．所选相对性状的显隐性是否易于区分 |
| C．所选相对性状是否受一对等位基因控制 |
| D．是否严格遵守实验操作流程和统计分析方法 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
下列有关植物生长素发现及应用的叙述中正确的是( )
| A．温特的实验中生长素从胚芽鞘尖端基部进入琼脂块的方式是主动运输 |
| B．燕麦胚芽鞘中生长素的极性运输与光照方向无关 |
| C．顶芽生长占优势时侧芽生长素的合成受到抑制 |
| D．在太空失重状态下植物激素不能进行极性运输，根失去向地生长的特征 |
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下列叙述不正确的是( )
| A．不同动物器官大小主要取决于细胞数量的多少 |
| B．卵细胞体积大不利于提高物质交换效率 |
| C．人体的免疫系统对癌细胞具有清除作用 |
| D．花药离体培养成单倍体植株体现了体细胞的全能性 |
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