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在人体的性腺细胞中,可能存在的物质运输途径是(  )
A、吸收的葡萄糖:细胞膜→细胞质基质→线粒体
B、合成的性激素:核糖体→内质网→高尔基体→细胞膜
C、合成的mRNA:细胞核→细胞质基质→高尔基体
D、合成的RNA聚合酶:核糖体→细胞质基质→细胞核
考点:原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同
专题:
分析:1、线粒体:是有氧呼吸第二、三阶段的场所,生命体95%的能量来自线粒体,又叫“动力工厂”.
3、内质网:内质网能有效地增加细胞内的膜面积,其外连细胞膜,内连核膜,将细胞中的各种结构连成一个整体,具有承担细胞内物质运输的作用.根据内质网膜上有没有附着核糖体,将内质网分为滑面型内质网和粗面型内质网两种.滑面内质网上没有核糖体附着,这种内质网所占比例较少,但功能较复杂,它与脂类、糖类代谢有关;粗面内质网上附着有核糖体,其排列也较滑面内质网规则,功能主要与蛋白质的合成有关.
3、核糖体:无膜的结构,椭球形粒状小体,将氨基酸缩合成蛋白质.蛋白质的“装配机器”
4、高尔基体:在动物细胞中与分泌物的形成有关,在植物中与有丝分裂中细胞壁形成有关.
解答: 解:A、线粒体不能利用葡萄糖,葡萄糖只有在细胞质基质中被分解成丙酮酸后才能进线粒体进一步氧化分解,A错误;
B、性激素的化学本质是脂质,其合成场所是内质网,不是核糖体,B错误;
C、合成的mRNA:细胞核→细胞质基质→核糖体,C错误;
D、合成的RNA聚合酶:核糖体→细胞质基质→细胞核,D正确.
故选:D.
点评:本题考查细胞结构和功能,要求考生识记细胞中各种细胞器的结构、分布和功能,同时识记细胞呼吸、蛋白质的合成与运输过程,能结合所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记和理解层次的考查.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

如图所示为细胞结构模式图,则下列说法正确的是(  )
A、由结构1、2、3、5等的膜共同构成细胞的生物膜系统
B、生殖腺细胞合成性激素需要结构1、3、4和5相互协作共同完成
C、由结构6合成的物质跨膜进入细胞核需消耗能量
D、组成结构1、3、5的膜成分可以相互转化

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科目:高中生物 来源: 题型:

在减数分裂中,含有与体细胞相同的染色体数,但不含同源染色体的时期是(  )
A、第一次分裂的中期
B、第一次分裂的后期
C、第二次分裂的前期
D、第二次分裂的后期

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科目:高中生物 来源: 题型:

图甲表示豌豆的部分染色体,R、r是决定豌豆粒形(圆和皱)的等位基因,Y、y是决定种皮颜色(黄和绿)的等位基因.图乙表示果蝇的体细胞染色体图解,其中A和a、B和b、C和c、D和d分别表示四对等位基因.图丙为椎实螺螺壳的旋转方向有左旋和右旋的区分,旋转方向符合“母性效应”(“母性效应”是指子代某一性状的表现型由母体的染色体基因型决定,而不受本身基因型的支配.)

(1)甲图中基因型为Rr的豌豆表现为圆粒的原因是它合成淀粉分支酶,从而合成较多的淀粉,淀粉能够有效保留水分,种子显得圆圆胖胖,这一事实说明基因与性状的关系是
 

(2)种皮由母本的珠被发育而来,所以甲图基因型的豌豆所结种子的种皮颜色为
 

(3)豌豆种皮性状的遗传与椎实螺螺壳的旋转方向的“母性效应”现象是否符合孟德尔遗传定律?
 

(4)图乙基因型的果蝇能产生
 
种染色体组型的配子.
(5)螺壳表现为左旋的个体其基因型可能为
 

(6)欲判断某左旋椎实螺的基因型,可用任意的右旋椎实螺作父本进行交配,统计杂交后代F1的性状.若子代表现情况是
 
,则该左旋椎实螺是纯合子;若子代的表现情况是
 
,则该左旋椎实螺是杂合子.

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关原核细胞的叙述正确的是(  )
A、蓝藻与细菌的直径差不多
B、蓝藻含有叶绿体和藻蓝素
C、细菌都营腐生或寄生生活
D、拟核内只有一个环状DNA分子

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于细胞结构和功能的说法不正确的是(  )
A、染色体只存在于真核细胞的细胞核中,是DNA的主要载体
B、凡由细胞够成的生物其遗传物质都是DNA
C、大肠杆菌的所有性状是由拟核的基因控制的
D、植物进行光合作用时,光能的吸收、传递和转化都是在叶绿体基粒上进行的

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示胰岛素分子中的一条多肽链,共有30个氨基酸组成,其中有3个甘氨酸参与组成,位置分别位于第8、23、28位,下列对切除3个甘氨酸的叙述不正确的是(  )
A、要消耗6个水分子
B、产生4条多肽链
C、所有多肽至少3个氨基
D、所有产物共有23个肽键

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科目:高中生物 来源: 题型:

关于生物体内有机化合物所含元素的叙述,错误的是(  )
A、叶绿素含有镁元素
B、维生素D含有钙元素
C、脱氧核糖含有氧元素
D、胰岛素含有碳元素

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科目:高中生物 来源: 题型:

小麦有大、小穗和抗虫、不抗虫两对相对性状,控制两对性状的基因(分别用A、a和B、b表示)独立遗传,现有两组杂交的情况如下表,请分析回答:
组合
序号

杂交组合
子代的表现型和植株数目
小穗
不抗虫
小穗
抗虫
大穗
不抗虫
大穗
抗虫
1大穗不抗虫(甲)×小穗不抗虫753251762248
2大穗不抗虫(乙)×小穗抗虫0015081529
(1)上述两对性状中,
 
是显性性状.
(2)杂交组合1的子代中,出现小穗抗虫和大穗抗虫植株的原因是
 

(3)杂交组合1的子代中,大穗不抗虫植株的基因型是
 

(4)若要利用亲本中的小麦品种获得可稳定遗传的大穗抗虫小麦,最简单的方法是利用
 
自交.
(5)已知题中所给杂交组合1、2的亲本中,A的基因频率为40%,若它们的子一代中所有个体全部存活,则子一代群体中a的基因频率是
 

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