A、据题分析可知,赤霉素属于植物激素 |
B、赤霉菌和其他微生物对不同矿质元素的吸收量都相同 |
C、植物体内合成赤霉素的主要部位是根冠、叶片、成熟的种子 |
D、植物体内赤霉素的合成受基因组调节控制,还受光照等因素的影响 |
科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
元素 | C | O | N | H | S | Fe |
含量(%) | 92.393 | 3.518 | 2.754 | 1.214 | 0.006 | 0.006 |
A、核酸 | B、脂肪 | C、蛋白质 | D、糖类 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、进化的本质是种群基因频率的改变,基因型频率不一定改变 |
B、二倍体西瓜与四倍体西瓜可以杂交,所以它们之间不存在生殖隔离 |
C、两种群在进化过程中产生了生殖隔离,表明它们的基因库中的基因完全不同 |
D、隔离是形成新物种的必要条件,也是生物进化的必要条件 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、估测细胞周期各期时长,可统计多个视野中各时期细胞数量所占比例 |
B、估测狭长样地中蒲公英数量,可用等距取样法选取样方 |
C、估测培养液中酵母菌的种群数量,可用滴管从静置培养液的中层取样 |
D、估测土壤浸出液中的细菌数量,可采用稀释涂布平板法 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、实验设计有缺陷,得不出任何结论 |
B、生长素对胚芽鞘的生长具有促进作用 |
C、胚芽鞘的尖端能够合成生长素 |
D、生长素只能从胚芽鞘的形态学上端运输到形态学下端 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、脂质不参与生命活动的调节 |
B、植物吸收含氮的无机盐离子,主要用于合成淀粉和蛋白质 |
C、有的多聚体在细胞识别中起信息传递的作用 |
D、构成蛋白质、核酸、纤维素的单体在排列顺序上均具有多样性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①②③ | B、①②④ |
C、②④⑤ | D、②③④ |
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