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18.在下列杂交组合中,后代出现一种表现型的亲本组合是(  )
A.AaBb和AaBbB.AaBB和aabbC.AaBB和AABBD.AABb和aabb

分析 1、基因自由组合定律的实质是:位于非同源染色体上的非等位基因的分离或自由组合是互不干扰的;在减数分裂过程中,同源染色体上的等位基因彼此分离的同时,非同源染色体上的非等位基因自由组合.
2、逐对分析法:首先将自由组合定律问题转化为若干个分离定律问题;其次根据基因的分离定律计算出每一对相对性状所求的比例,最后再相乘.AA和Aa、BB和Bb的表现型相同,为显性性状,aa、bb为隐性性状.

解答 解:A、Aa×Aa→AA、Aa、aa,Bb×Bb→BB、Bb、bb,杂交产生表现型种类数=2×2=4种,A错误;
B、Aa×aa→Aa、aa,BB×bb→Bb,所以杂交产生表现型的种类数=2×1=2种,B错误;
C、Aa×AA→AA、Aa,BB×BB→BB,所以杂交产生表现型的种类数=1×1=1种,C正确;
D、AA×aa→Aa,Bb×bb→Bb、bb,杂交产生表现型的种类数=1×2=2种,D错误.
故选:C.

点评 本题考查基因分离定律和基因自由组合定律的相关知识,意在考查学生利用遗传定律解决自由组合问题,是常用的一种方法,考生需重点掌握,归纳总结.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

20.如图1为利用洋葱观察植物细胞有丝分裂实验的部分过程示意图,分析回答:

(1)用洋葱根尖作为实验材料的主要原因是洋葱根尖(分生区)细胞分裂旺盛.
(2)图中存在的两处操作错误是切取根尖的长度应该为2到3毫米,实验顺序应该是漂洗后染色.
(3)步骤②的目的是使组织细胞相互分离;在步骤⑤中,将酥软的根尖放在载玻片上的水滴中,盖上盖玻片后,还要进行的操作是再加盖一片载玻片后用拇指轻轻按压(压片).
(4)若用低倍镜观察到清晰的细胞分裂中期图象,换上高倍物镜,调节清晰后,却没有观察到该中期图象,原因是换高倍物镜前没有把物像移到视野正中央.
(5)某同学在显微镜下观察到的图象如图2所示,造成这种情况的原因可能有AD.
A.取材位置不恰当
B.染色时间过短
C.解离时间不足
D.视野选择不合适.

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林省扶余市高一下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下面甲、乙、丙三图分别表示某一高等动物的三个正在进行分裂的细胞,以下说法正确的是( )

①甲产生的是次级精母细胞 ②乙产生的是精子细胞或极体

③乙产生的是体细胞 ④丙产生的是体细胞

A.①② B.①④ C.①③ D.③④

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

7.回答下列有关生物工程的问题.
基因工程在农业生产上得到广泛运用,其生产过程如图1所示.

(1)构建重组Ti质粒时,需要PstI和EcoRI限制酶和DNA连接酶参与.
(2)下列关于质粒运载体的说法,正确的是AD.(多选)
A.使用质粒运载体是为了避免目的基因被分解
B.质粒运载体只能在与目的基因重组后进入细胞
C.质粒运载体可能是从细菌或者病毒的DNA改造的
D.没有限制酶就无法使用质粒运载体
(3)培养基中的卡那霉素会抑制香蕉愈伤组织细胞的生长.现若利用该培养基筛选已导入抗病基因的香蕉细胞,应使重组Ti质粒中含有抗卡那霉素基因,作为标记基因.
(4)由导入目的基因的细胞培养成转基因抗病香蕉,采用的是植物组织培养技术.诱导愈伤组织形成根时,则细胞分裂素与生长素的浓度比值为A.
A.0.5  B.1.0 C.1.5 D.2.0
(5)将此植物试管苗培养在含不同浓度蔗糖的培养基上一段时间后,单株鲜重和光合作用强度的变化如图2.据图分析,随着培养基中蔗糖浓度的增加,光合作用强度的变化趋势是逐渐减小,单株鲜重的变化趋势是先增加后下降.据图推测,若要在诱导试管苗生根的过程中提高其光合作用能力,应降低 (降低/增加)培养基中蔗糖浓度,以便提高试管苗的自养能力.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.制作脱氧核苷酸模型时,各部件之间需要连接,下列图中连接正确的是(  )
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.谷氨酸的分子式是C5H9O4N,一分子谷氨酸的R基含有的C、H、O原子数依次是(  )
A.5、9、4B.5、9、2C.3、5、0D.3、5、2

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.下列属于种群的是(  )
A.一个池塘中的鲤鱼B.一块草地上的昆虫
C.一亩稻田中的杂草D.一片菜园里的青菜

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.科学家已经培育出世界上第一只克隆猫.这只小猫毛色花白,看上去完全不像生养它的花斑雌猫,也不完全像为它提供细胞核的雌猫.对该猫毛色解释合理的是(  )
①发生了基因重组所造成的结果
②提供去核卵细胞的雌猫细胞质基因表达的结果
③表现型是基因型与环境相互作用的结果
④生养它的花斑雌猫的基因表达的结果.
A.B.②③C.②③④D.①②③④

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科目:高中生物 来源: 题型:填空题

5.物质的跨膜运输对细胞的生存和生长至关重要,如图表示几种物质经过细胞膜的运输方式.请据图回答([]内填字母或数字,______上填文字):
细胞膜的基本支架是[A]磷脂双分子层,如果图中的细胞膜是小肠上皮细胞的,则葡萄糖和甘油出入细胞膜的方式依次是[②]主动运输和[①]自由扩散.人们设计出一种膜结构,这种膜结构能将有毒金属离子阻挡在膜的一侧,以降低污水中的有毒重金属离子对水的污染,这是模拟生物膜的选择透过性.

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同步练习册答案