精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

基因型为AAbb和aaBB的两种豌豆杂交得到F1,F1自交得到F2,结果符合孟德尔定律。在F2中与两亲本表现型相同的个体一共占全部子代的( )

A.1/4 B.3/4 C.3/8 D.5/8

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2016届山东省潍坊市高三4月份高考模拟训练理综生物试卷(解析版) 题型:综合题

我国基因工程药物的研制和生产发展迅猛。目前科学家已在牛和羊等动物的乳腺生物反应器中表达出了抗凝血酶、血清白蛋白、生长激素等重要药品,大致过程如图所示:

(1)哺乳动物的体外受精主要包括[a]__________、[b]__________和受精等几个主要步骤。若要充分发挥优良母畜的繁殖潜能,可给供体注射_______,使其排出更多的卵子。

(2)在过程C中需要用到的工具酶有________。要使人的药用蛋白基因在奶牛乳腺细胞中特异性表达,完整的基因表达载体要包括目的基因、_______、标记基因等部分。

(3)d过程常用的方法是________,e过程的名称为_____________。

(4)若要一次获得多只完全相同的转基因牛,应采用_______技术,通常选择_______的桑椹胚或囊胚。

(5)早期胚胎发育的几个阶段:受精卵→_____期→桑椹胚→囊胚→__________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2016年云南省毕业生复习统一检测理科综合生物试卷(解析版) 题型:选择题

种子萌发过程中,由于受到土壤的机械压力,幼苗的下胚轴顶端会产生曲折,形成甲图所示的“顶端弯钩”。科学家为研究该现象产生的机理,在无土、黑暗条件下,给予黄化幼苗不同外源植物激素处理,得到如图乙的结果。下列分析错误的是( )

A.“顶端弯钩”的形成减小了子叶在出土过程中的机械伤害

B.“顶端弯钩”的形成与生长素无关

C.茉莉素拮抗乙烯在“顶端弯钩”形成中的作用

D.土壤压力、光照等环境因子会引起植物体内激素含量的变化

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016安徽合肥市高一下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

某一动物的染色体及基因组成如下图甲所示,观察该动物的细胞分裂装片时发现了图乙、丙所示的细胞。下列有关说法正确的是( )

A.乙、丙细胞中染色体组数分别是2和1

B.等位基因B与b的碱基数目可能不同

C.丙细胞分裂可产生4种类型的生殖细胞

D.甲形成乙细胞过程中会发生基因重组

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016安徽合肥市高一下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

基因型为AaBb的某动物,若一个精原细胞经减数分裂产生了基因组成为AB、aB、Ab、ab的4个精子。据此可以确定( )

A.该过程发生了基因重组

B.该过程发生了染色体变异

C.两对基因位于一对同源染色体上

D.两对基因位于两对同源染色体上

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016安徽合肥市高一下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

已知某玉米植株的基因型为AABB,周围虽生长有其他基因型的玉米植株,但其子代不可能出现的基因型是( )。

A.AABB B.AABb C.aaBb D.AaBb

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016安徽合肥市高二下期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

下图是有氧呼吸过程的图解。请根据图回答下列问题。

(1)图中①②③所代表的物质分别是

(2)依次写出图中④、⑤、⑥所代表的能量多少(少量或大量):

(3)如果氧气供应不足,酵母菌细胞内C6H12O6的分解产物是 ,反应的场所是 ,该反应可以写成:

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

17.请分析表,回答有关实验的问题:
组别材料试剂和药品观察内容
A酵母菌和葡萄糖溶液溴麝香草酚蓝水溶液
酸性重铬酸钾
对比有氧条件与无氧条件下溶液变色的情况
B洋葱根尖解离液、清水、0.02g/mL的龙胆紫等有丝分裂的过程
C菠菜叶二氧化硅、碳酸钙、无水乙醇、层析液等叶绿体中色素的种类和颜色
(1)A组实验中,酸性重铬酸钾遇酒精变成灰绿色,用溴麝香草酚蓝水溶液检验CO2溶液颜色变化是蓝→绿→黄.
(2)B组实验中,装片的制作流程是解离→漂洗→染色→制片.
(3)C组在叶绿体中色素提取和分离的实验中请分析回答:
研磨时加入碳酸钙的作用是防止研磨过程中色素被破坏(或保护色素分子),得到的四条色素带其中扩散速度最快的是胡萝卜素,最宽的色素带为叶绿素a.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.利用标志重捕法调查某种动物的种群密度时,下列哪项因素一定会导致调查结果小于实际值?(  )
A.已标记个体的标志物脱落
B.重捕时误将部分未标记个体统计为标记个体
C.两次捕获期间,有部分个体迁出调查区域
D.两次捕获间隔时间过短,动物个体被再次捕获几率降低

查看答案和解析>>

同步练习册答案