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    【题目】甲、乙、丙是三种微生物，下表I、Ⅱ、Ⅲ是用来培养微生物的三种培养基．甲、乙、丙都能在Ⅲ中正常生长繁殖；甲能在I中正常生长繁殖，而乙和丙都不能；乙能在Ⅱ中正常生长繁殖，甲、丙都不能．下列说法正确的是（ ）

    A．甲、乙、丙都是异养微生物

    B．甲、乙都足自养微生物、丙是异养微生物

    C．甲是异养微生物、乙是固氮微生物、丙足自养微生物

    D．甲是固氮微生物、乙是自养微生物、丙是异养微生物

    【答案】D

    【解析】

    试题分析：Ⅰ培养基中N源，而甲能在此培养基中生长，说明甲能固氮，属于固氮微生物；Ⅱ培养基中缺少C源，而乙能在此培养基中生长，说明乙能合成有机物，属于自养微生物；Ⅲ是完全培养基，但丙在此培养基上不能生存，说明丙是异养微生物．

    故选：D．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图甲为研究光照强度对某植物光合作用强度影响实验示意图，图乙表示其细胞气体交换情况，图丙表示光照强度与光合速率的关系，图丁表示夏季晴朗的一天，某种绿色植物在24小时内O2吸收和释放速率的变化示意图（单位：mg/h）．A、B点对应时刻分别为6点和19点．

    （1）图乙中光反应的具体部位字母及名称是[ ] ，反应中的能量变化是 ．

    （2）叶肉细胞处于图乙状态时，对应图丙中的区段是 ．

    （3）图丙中限制A～C段光合速率的主要因素是 ．若提高温度，曲线的变化是 （上移、下移、不动、无法确定）

    （4）丁图中测得该植物一昼夜的O2净释放量为300mg，假设该植物在24小时内呼吸速率不变，则该植物一天通过光合作用产生的O2总量是 mg，光合作用速率最高时，光合作用每小时利用CO2的量是 mg

    （5）丁图中，若适当增加植物生长环境中，CO2浓度，B点将向 （左/右）移动．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某种蚊子具有杀虫剂(如DDT)抗性基因RR和RS，它们互为等位基因。下图表示某地1965年开始喷洒杀虫剂DDT，1968年停止喷药后，单位空间内三种基因型蚊子的个体数量。据图可推断（ ）

    A．在1967—1968年间，基因型为RRRS的蚊子最可能存活下来

    B．停止使用DDT后若干代后，RR基因将从种群中消失

    C．1968年，RS的基因频率大于RR的基因频率

    D．自1968年停止使用DDT后，RRRR基因型的存活几率下降

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是微生物平板划线示意图．划线的顺序为1、2、3、4、5．下列操作方法正确的是（ ）

    A．操作前要将接种环放在火焰旁灭菌

    B．划线操作须在火焰上进行

    C．在5区域中才有可能得到所需菌落

    D．在1、2、3、4、5区域中划线前后都要对接种环进行灭菌

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】生物技术的广泛应用，不仅带来了较好的经济效益和社会效益，更使人们的生活变得丰富多彩．请回答下列相关问题：

    （1）果酒的制作离不开酵母菌．酵母菌是 微生物，在无氧条件下，酵母菌能进行酒精发酵，一般将温度控制在 ℃；在缺氧、 的发酵液中，酵母菌可以生长繁殖，而绝大多数其他微生物都因无法适应这一环境而受到抑制．在有氧条件下，酵母菌进行有氧呼吸，大量繁殖，反应式为

    （2）醋酸菌是一种好氧细菌，只有当氧气充足时，才能进行旺盛的生理活动．当缺少糖源时，醋酸菌将 变为 ，再将 变为醋酸．

    （3）毛霉等微生物产生的蛋白酶能将豆腐中的蛋白质分解成 和氨基酸；脂肪酶可将脂肪水解为甘油和 ．在多种微生物的协同作用下，普通的豆腐转变成风味独特的腐乳．

    （4）制作泡菜时，所用盐水煮沸，其目的是 ．为了缩短制作时间，有人还会在冷却后的盐水中加入少量陈泡菜液，加入陈泡菜液的目的是 ．制作泡菜的过程中会产生亚硝酸盐，亚硝酸盐在特定的条件下会转变为 ，引起生物致癌．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为某动物精原细胞(染色体数目为2n，核DNA数目为2a)分裂的示意图，图中标明了部分染色体上的基因，①③细胞处于染色体着丝点向两极移动的时期。下列叙述正确的是(　　)

    A. ①中有同源染色体，染色体数目为4n，核DNA数目为4a

    B. ③中无同源染色体，染色体数目为2n，核DNA数目为2a

    C. 正常情况下，基因A与a、B与b分离发生在细胞①和②中

    D. 正常情况下，与图中精细胞同时产生的另外3个精细胞的基因型是aB、ab、AB

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素的分泌器官分别是（ ）

    A．下丘脑、甲状腺 B．下丘脑、垂体

    C．垂体、甲状腺 D．垂体、胸腺

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示能量流经某生态系统第二营养级示意图[单位：J/（cm2·a）]。据图分析，有关说法正确的是

    A. 该生态系统第一营养级同化的能量至少为400

    B. 第二营养级用于生长、发育和繁殖的能量是100

    C. 能量由第二营养级到第三营养级的传递效率是20%

    D. 该生态系统第三营养级同化的能量是15

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】以下是花药培养和细菌培养的基本过程。请回答下列问题：

    （1）选材时，确定花药中花粉的发育时期最常用的染色方法是 ；细菌培养中常用的接种方法是 。

    （2）材料消毒时，用酒精和氢化汞溶液对花蕾处理后均需用无菌水冲洗，目的是 ；对培养基灭菌的常用方法是 ；在接种过程中，对接种环和镊子等金属器具进行灭菌的方法是 。

    （3）在花药培养过程中，花粉可经过愈伤组织产生丛芽生根后发育成植株，还可经过 途径发育成植株；花药各阶段的培养基组分差异通常比细菌各代培养基的组分差异 （填“大”或“小”）。

    （4）花药培养的目的是获得花粉植株，用于 ；细菌培养过程中，使用选择培养基的目的是 。

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