在细胞膜上，和细胞与细胞之间或者细胞与其他大分子之间互相联系，有密切关系的化学物质是( )
| A．糖蛋白 | B．磷脂 | C．脂肪 | D．核酸 |
阅读快车系列答案科目：高中生物 来源： 题型：单选题
甲、乙、丙三组小鼠不同的免疫器官被破坏，其中甲组仅有体液免疫功能，乙组和丙组丧失了特异性免疫功能。现给三组小鼠分别输入造血干细胞，发现仅有乙组恢复了细胞免疫功能，出现这些现象的原因是
| A．甲组骨髓被破坏，乙组胸腺被破坏，丙组骨髓和胸腺均被破坏 |
| B．甲组胸腺被破坏，乙组骨髓被破坏，丙组骨髓和胸腺均被破坏 |
| C．乙组骨髓被破坏，丙组胸腺被破坏，甲组骨髓和胸腺均被破坏 |
| D．丙组骨髓被破坏，甲组胸腺被破坏，乙组骨髓和胸腺均被破坏 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
取相同长度、去除尖端的小麦胚芽鞘切段，分别用不同浓度的生长素溶液处理并培养一段时间后，逐一测量其长度，实验进行两次，结果如图。以下叙述正确的是
| A．浓度大于10 mg/L，会抑制胚芽鞘的伸长 |
| B．该实验结果可表明生长素对切段生长作用具有两重性 |
| C．促进胚芽鞘伸长的最适浓度在0.1 mg/L～10 mg/L之间 |
| D．浓度为0.1 mg/L时，两个实验偏差较大，在做原始记录时该数据应舍弃 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
根据下图所示的概念图作出的判断，错误的是( )
| A．若甲图中a和b分别代表乳酸菌和蓝藻，d可以代表原核生物 |
| B．乙图能体现脂质(c)、蛋白质(a)和固醇类物质(b)的关系 |
| C．丙图表示糖(b)和糖原(a)的关系 |
| D．丁图可体现出真核细胞(c)、核糖体(a)和线粒体(b)的关系 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
下图中是生物体内几种有机物组成以及它们各自功能的关系图，m1、m2、m3、m4分别是大分子物质M1、M2、M3、M4的组成单位。下列说法正确的是 ( )
| A．相同质量的M1和M2被彻底氧化分解，则M1的耗氧量多 |
| B．M1和M2的元素组成不同 |
| C．m3合成M3的脱水缩合在核糖体上完成 |
| D．m3和m4之间的区别主要是五碳糖和碱基的种类不同 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
下图表示组成细胞的元素、化合物及其作用，a、b、c、d代表小分子物质，甲、乙、丙代表大分子物质，下列叙述正确的是( )
| A．物质甲是淀粉和纤维素，在动物细胞内与其具有相似功能的物质是糖原 |
| B．物质a、b、c分别为葡萄糖、氨基酸、脱氧核糖 |
| C．物质丙也是原核细胞中遗传信息的携带者 |
| D．若构成两个大分子物质乙的小分子物质b的种类和数量相同，则这两个大分子物质乙一定相同 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
如图所示，物质甲是在胰岛B细胞中合成的；物质乙是一种淋巴因子；物质丙由浆细胞合成分泌；物质丁由垂体分泌，可促进蛋白质的合成和骨的生长。下列说法正确的是（ ）
| A．物质甲、乙、丙、丁的合成和分泌与细胞核、核糖体、内质网及细胞膜等有关 |
| B．一种物质丙可以与多种抗原相结合 |
| C．物质甲、丁分别为胰岛素、抗利尿激素 |
| D．物质甲与胰高血糖素对血糖的调节起协同作用 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
多聚酶链式反应（PCR）是一种体外迅速扩增DNA片段的技术。PCR过程一般经历下述三十多次循环：95℃下使模板DNA变性、解链→55℃下复性（引物与DNA模板链结合）→72℃下引物链延伸（形成新的脱氧核苷酸链）。下列有关PCR过程的叙述中不正确的是：（ ）
| A．变性过程中破坏的是DNA分子内碱基对之间的氢键，也可利用解旋酶实现 |
| B．复性过程中引物与DNA模板链的结合是依靠碱基互补配对原则完成 |
| C．延伸过程中需要DNA聚合酶、ATP、四种核糖核苷酸 |
| D．PCR与细胞内DNA复制相比所需要酶的最适温度较高 |
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