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【题目】TGF﹣β1﹣Smads是一条抑制肿瘤的信号传递途径。研究表明,胞外蛋白TGF﹣β1与靶细胞膜上受体结合,激活胞内信号分子Smads,生成复合物转移到细胞核内,诱导靶基因的表达,阻止细胞异常增殖,抑制恶性肿瘤的发生。下列叙述错误的是( )

A. 恶性肿瘤细胞膜上糖蛋白减少,因此易分散转移

B. 从功能来看,复合物诱导的靶基因属于抑癌基因

C. 复合物的转移实现了细胞质向细胞核的信息传递

D. 若该受体功能受损,靶细胞仍能正常凋亡

【答案】D

【解析】恶性肿瘤细胞膜上糖蛋白减少,使细胞之间的粘着性降低,因此它们易分散转移,故A选项正确;由题意生成复合物转移到细胞核内,诱导靶基因的表达,阻止细胞异常增殖,抑制恶性肿瘤的发生,可知复合物诱导的靶基因属于抑癌基因,故B选项正确;胞内信号分子Smads,生成复合物转移到细胞核内,诱导靶基因的表达,实现了细胞质向细胞核的信息传递,故C选项正确;若该受体蛋白基因不表达,就不能使信息传到细胞核诱导靶基因的表达,就不能抑制靶细胞的不正常分裂,所以靶细胞不能正常凋亡,故D选项错误.

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】若淀粉麦芽糖葡萄糖糖原表示某生物体内糖类的某些转化过程,则下列说法正确的是

此生物是动物,因为能将淀粉转化为糖原

关于糖的转化不可能发生在同一生物体内,因为淀粉和麦芽糖是植物特有的糖,而糖原是动物特有的糖

此生物一定是植物,因为它含有淀粉和麦芽糖

淀粉和糖原都是储存能量的多糖,麦芽糖是二糖

A. ②③ B. ①④ C. ①③④ D. ①②④

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【题目】酶X(一种蛋白质)对人淋巴瘤细胞有抑制作用,而对正常细胞无影响,因为它能将氨基酸Y分解,而淋巴瘤细胞自身不能合成该氨基酸,增殖被抑制。

为验证该酶对两种细胞的影响,某兴趣小组进行了以下实验。

实验材料:正常细胞、淋巴瘤细胞、培养基(含细胞生长所需的物质)、酶X

实验步骤:

a.分组

实验组:培养基 +酶X + 淋巴瘤细胞

对照组:培养基 + ________________________

b.适宜条件下培养后,观察细胞生长状态、检测Y含量。

实验结果(如下表)

实验分组

生长状态

Y含量

培养液

细胞内

实验组

缺乏

缺乏

对照组

正常

缺乏

正常

结果分析:

(1)表中①应为____________

(2)已知Y的分子式为C4H8N2O3,则其R基的原子组成及数目为_________。Y________(填是或不是)人体的必需氨基酸,判断的理由是:_________________

(3)酶X只能注射,口服无效的原因是____________。根据实验结果,你认为理想的抗肿瘤药物应该具有的特性是_______________

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【题目】菜豆是一年生自花传粉的植物,其有色花对白色花为显性。一株有色花菜豆(Cc)生活在某海岛上,该海岛上没有其他菜豆植株存在,三年之后开有色花菜豆植株和开白色花菜豆植株的比例是( )

A. 3∶1 B. 15∶7 C. 9∶7 D. 15∶9

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【题目】干扰素是抗病毒的特效药,干扰素基因缺失的个体,免疫力严重下降。科学家利用胚胎干细胞(ES细胞)对干扰素基因缺失的患者进行基因治疗。根据所学的知识,回答以下问题:

(1)干扰素的作用机理是:干扰素作用于宿主细胞膜上的相应受体,激活细胞核中基因表达产生多种抗病毒蛋白,其中有些蛋白可通过激活__________酶,使病毒的RNA水解。

(2)ES细胞是由早期胚胎或_________________中分离出来的—类细胞,这类细胞在形态上表现为_______________等胚胎细胞的特性。

(3)将经过修饰的腺病毒与干扰素基因重组形成的_______________转移到ES细胞中, 再筛选出成功转移的细胞进行扩增培养。对改造的ES细胞进行培养的过程中,为防止细菌的污染,可向培养液中添加一定量的_______________;培养液应定期更换,其目的是_______________;当细胞分裂生长到表面相互接触时,细胞会停止分裂增殖,这种现象称为_______________,此时在培养瓶内会形成_______________层细胞。最后将培养的ES细胞输入到患者体内,这种治疗方法称为_______________

(4)由于干扰素在体外保存困难,可利用蛋白质工程对干扰素进行改造,基本途径是:预期蛋白质功能→____________→推测应有氨基酸序列→找到对应的脱氧核甘酸序列。

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【题目】卵细胞作为生殖细胞,在生物技术中可用于( )

克隆动物时细胞核的受体

进行体外受精,培育试管动物

形成受精卵,作为培育转基因动物的受体细胞

植物组织培养形成试管苗

动物细胞融合形成单克隆抗体

形成受精卵,利用转基因技术培育抗虫棉植株

A. ①②③④ B. ③④⑤⑥ C. ①③⑤⑥ D. ①②③⑥

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【题目】在生物教材当中出现了很多有关小泡的叙述,下面说法错误的是

A. 内质网膜会形成小泡,把附在其上的核糖体中合成的蛋白质包裹起来,随后小泡离开内质网向高尔基体移动并最后与之融合

B. 在动物、真菌和某些植物的细胞中,含有一些由高尔基体断裂形成的,由单位膜包被的小泡,称为溶酶体

C. 在植物有丝分裂的前期,核膜开始解体,形成分散的小泡,到了有丝分裂的末期,这些小泡会聚集成一个细胞板,进而形成新的细胞壁

D. 刚分裂形成的植物细胞中有小液泡

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【题目】1970年,科学家发现了致癌的RNA病毒。该病毒感染人体细胞后,将其基因组整合到人的基因组中,从而诱发人的细胞癌变。回答下列问题:

1RNA病毒进入人体细胞后,以自身的RNA作为模板,通过___________酶,合成DNA片段。在此过程中,存在的碱基互补配对方式有______,其原料为宿主细胞提供的_______________

2)若该DNA片段插入到宿主细胞的原癌基因和抑癌基因上,可发生_______,从而导致细胞的癌变。除此以外,引起细胞癌变的致癌因子还包括_____________致癌因子。

3)若将人体胰岛B细胞和浆细胞的全部的mRNA分别提取出来,通过相关的酶反应分别获得多段DNA单链,通过碱基测序发现两份DNA单链的序列_________(填相同不同不完全相同); 说明人体胰岛B细胞和浆细胞的基因表达具有________

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【题目】下列关于核酸的叙述中正确的是

①核酸是携带遗传信息的物质

②核酸的基本组成单位是脱氧核苷酸

③不同生物所具有的DNA和RNA有差异

④DNA与RNA在细胞内存在的主要部位相同

⑤构成DNA与RNA的五碳糖不同

⑥核苷酸之间的连接方式不同

A. ①③⑤ B. ②④⑥ C. ①②③ D. ④⑤⑥

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